Unit+2+Section+A+Grammar+focus-3c+教学设计 人教版英语八年级上册

八年级英语学科教案主备人：授课人：使用时间：总第节学习内容Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(Grammarfocus-3c)学习目标1.语言知识目标：（1）复习运用频率词汇及询问活动频率。（2）一般现在时态的熟练运用。2.情感态度价值观目标：通过本单元的学习，养成健康的饮食习惯，保证充足的睡眠时间，进行合理的运动锻炼，以保持健康的体魄。培养学生的逻辑表述能力，激发学生的积极思维，并使学生互相了解，增进友谊，加强人际交往，以形成良好的人际关系。学习重点1.—Howoftendoyou/doeshe(she)….?—Heusually…2.频度副词的用法:always;usually;often;sometimes;hardlyever;never教学难点1.第三人称单数谓语动词在此核心句型中的运用。2.能够谈论课余时间的各项活动，以及初步认识和使用频率副词。教具准备教材，教案，课件教学过程教学过程备课随记（二次备课）Step1Preparation1.RevisionAskandanswersomeoralquestionsonhowoftenexercise.【设计意图】复习之前单元所学内容，又可以自然过渡到下一个环节，并能帮助学生理解重点内容。2.PresentObjectivesStep2PresentationandPractice1.GrammarFocus(1)AskstudenttoreadtheGrammarFocusfirst.Readandcircletheauxiliaries（助动词）andadverbsoffrequency.(2)Toexplaintheusageoffrequencywords.(3)Readthewholegrammarfocuspartagainandtrytoreciteit.【设计意图】本部分为本单元的内容核心，不仅概括了本单元的重点，还将基本句型一一呈现。Step3.Production1.Workon3a①Completethequestionswithdoordoes.Thenmatchthequestionsandanswers.②Matchthequestionsandanswers.2.Workon3bUsethewordsgiventowritequestions.Thenaskandanswerthemwithapartner.3.Workon3cWhatcanyoudotoimproveyourEnglish?Addmorethingstothechart.ThenaskyourclassmatesthequestionsandfindthebestEnglishstudents.【设计意图】巩固不同的练习活动，对语言知识点反复巩固，并在3c环节小组活动不仅能增强学生的合作能力而且还能锻炼知识运用和口语表达能力。并从其他人的身上学到如何提高英语成绩。Step4.Progress1.Summary2.Homework板书设计Unit2Howoftendoyouexercise?SectionA(GF－3c)1．Keyvocabulary：maybe，atleast，onceamonth，stayup，twiceaweek2．Targetlanguage：