五年级下册综合实践活动教学设计-空气质量挂心上 全国通用_第1页
五年级下册综合实践活动教学设计-空气质量挂心上 全国通用_第2页
五年级下册综合实践活动教学设计-空气质量挂心上 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级下册综合实践活动教学设计-空气质量挂心上一、教学目标了解空气污染的种类、来源和危害。掌握测量空气质量的基本方法和步骤。培养环保意识和科学实验能力。二、教学内容1.空气污染介绍空气污染的常见种类和来源。学习空气污染的危害和对人类健康的影响。2.空气质量测量学习掌握空气质量测量的基本方法和步骤。现场观察、记录、分析空气质量数据。3.空气净化器制作研究空气净化器的原理和结构。制作自己的空气净化器，并测试其效果。三、教学方法1.活动引导教师通过提问、讲解、示范等活动引导学生了解空气污染和测量空气质量的重要性。2.观察实验让学生观察空气污染情况、测量空气质量，通过直观的数据反映，引导学生认识空气污染对生态环境和人类健康的危害。3.小组合作让学生分组合作，设计制作自己的空气净化器，通过实践操作，加深学生对空气净化器原理的理解，培养其实验操作能力、团队合作能力和创新意识。四、教学策略1.任务型教学策略把教学目标转化为任务，通过测量实验、设计制作等活动，让学生在实践活动中完成任务，提高学生的学习兴趣和参与度。2.以学生为中心的教学策略让学生在实践活动中发挥主体作用，教师充当引导者的角色，促进学生对自身环保责任的认识和思考。五、教学步骤步骤一：引入教师引入空气质量教学内容和学习意义，激发学生的探究兴趣。步骤二：学习空气污染通过图片或视频介绍空气污染的常见种类和来源，并对不同污染物的危害进行讲解。步骤三：学习空气质量测量教师讲解空气质量测量的基本方法和步骤，并提供实验器材和场地。步骤四：实验测量学生根据教师介绍的方法，进行自主实验操作，记录空气质量数据。步骤五：数据分析学生统计和分析空气质量数据，了解污染程度的大小。步骤六：空气净化器制作学生分组设计制作自己的空气净化器，并测试其效果。六、教学评估通过观察学生实验操作、小组合作、实验报告等形式对学生进行教学评估，同时让学生从实验中学习，自我评估。七、教学资源1.实验器材空气质量检测仪。空气净化器。2.实验原料活性炭。植物。八、教学反思此次教学活动通过引入、实验测量、数据分析和制作实施等方式，提高了学生对空气质量的认知水平和环保意识，同时锻炼他们的科学实验和创新能力

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论