六年级美术下册说课稿-第5课　漂亮的鞋（二）3-苏少版_第1页
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文档简介

六年级美术下册说课稿-第5课漂亮的鞋（二）3-苏少版一、课程背景本节课是六年级美术下册的第五课，学生已经通过前两课的学习学会了如何用不同的线条画出简单的几何图形，并掌握了光影的表现方法。本节课将以“漂亮的鞋”为主题，让学生学习如何画出立体感更强的物品，并通过细节的处理使画面更加栩栩如生。二、教学目标了解鞋子的形态结构和细节学会画出更具立体感的鞋子学会运用光影表现鞋子的纹理和质感通过细节处理使画面更加栩栩如生三、教学内容及步骤1.复习通过简单的几何图形和光影表现的复习，激发学生对本课的兴趣和热情。2.引入通过展示漂亮的鞋子的图片，引入本节课的主题。让学生想象并描述自己最喜欢的鞋子，引导学生从形态结构和细节等方面去了解鞋子。3.教学内容3.1鞋子的形态结构和细节让学生在老师的指导下，边画边理解鞋子的形态结构和细节，如鞋底，鞋面，鞋带等。最终画出一个简单的鞋子图形。3.2画出更具立体感的鞋子在学习了鞋子的形态结构和细节后，让学生学习如何画出更具立体感的鞋子。老师将通过在黑板上演示，让学生了解如何运用线条叠加与光影的表现方式，让画面更加真实，充满立体感。3.3运用光影表现鞋子的纹理和质感在学会如何画出更具立体感的鞋子后，让学生学习如何让画面更加丰富，通过运用光影表现鞋子的纹理和质感。让学生尝试使用不同的线条和色彩，完成鞋子的表现。3.4通过细节处理使画面更加栩栩如生在画出一个完整的鞋子图形后，让学生通过细节的处理使画面更加栩栩如生。学生可以根据鞋子的细节进行涂色，加强主次关系，使画面更加有层次感。4.总结通过学习本节课的内容，学生掌握了画出更具立体感的鞋子的方法，并学会了通过细节处理使画面更加栩栩如生。同时也让学生加深了对鞋子的了解和认识。四、教学重点及难点教学重点了解鞋子的形态结构和细节学会画出更具立体感的鞋子学会运用光影表现鞋子的纹理和质感通过细节处理使画面更加栩栩如生教学难点如何画出更具立体感的鞋子如何通过细节处理使画面更加栩栩如生五、教学方法课件演示法，互动式讲解法，讨论式学习法。六、教具准备白板、彩笔、课件、实物鞋子七、课后作业完成所学内容的画作。八、教学反思本节课通过学生感兴趣的话题“漂亮的鞋”，让学生对鞋子有了更深入的了解，同时学生们也学会了如何画出更具立体感的物品，并通过细节处理使画面更加栩栩如生。课上，老师采取了多种教学方式，让学生在听

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