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一年级上册美术导学案-第4课图形变变变丨赣美版一、导学目标了解图形的基本概念和种类。掌握如何通过简单的变换（平移、旋转、翻转）来创造不同的图形。提升创造力和动手能力，通过制作图形拼贴画来锻炼手眼协调和美感。二、知识点引入1.图形有哪些种类？图形是生活中非常常见的元素，我们在学习美术前，先来了解一下它有哪些种类。点：没有长度、宽度和高度，只有位置的几何对象。线段：由两个端点连接在一起的线形图形。线：没有长和宽，只有方向和长度的几何对象。角：两线在同一平面内，从同一点出发沿两线的路径，所得到的图形。圆：平面内的一组点，与一定点的距离相等的点的集合。矩形：中心对称长方形。不同于几何中基于角度的定义，这里的矩形被描述为一个斜率为零的平行四边形。三角形：三个顶点和三条边的图形。四边形：有四条边的平面图形。2.图形可以如何变化？图形可以通过以下三种变换来进行变化：平移：沿着网格线平移，距离可以是任意长度，方向可以是上下左右。旋转：绕一个固定点旋转图形，旋转角度可正可负。翻转：对称轴是直线，将图形沿着对称轴翻转，可以是左右或上下翻转。三、学习重点通过变换来创造不同的图形。掌握简单的制作技巧和方法。发挥自己的创造能力，创造出属于自己的图形拼贴画。四、学习方法通过教师示范和查看相关资料，学生可以熟悉基本的图形和变换方式。同时，要求学生通过动手实践的方式将所学知识运用到实践中，提升创造力和动手能力。五、实践环节1.创作前准备在开始制作之前，需要准备以下材料：不同颜色的纸张；剪刀、胶水、铅笔、橡皮、尺子；图形模版（可以是学生课前准备完成，也可以是教师提前准备好）。2.制作步骤根据所学知识，选择不同形状的纸张，并运用平移、旋转、翻转等变换方式，创作自己喜欢的图形。将图形剪下来，并粘贴在纸上，将不同的图形拼接形成一幅完整的图形拼贴画。修改和调整图形的位置和大小，从而得到更加完美的效果。在制作过程中可以与同学或者教师分享，借助大家的意见和建议来提升自己的创造力。3.制作要点在制作过程中，需要注意以下要点：选择颜色鲜艳、亮丽的纸张，使作品更加美观；选取不同形状的图案进行拼贴，让作品更加多元化；利用平移、旋转、翻转等变换方式，创造自己喜欢的图形；拼贴的位置要有条理，可以先在草稿纸上进行规划和设计，提高制作效率；制作完成后可以将作品贴在教室内或者走廊上，与同学一起欣赏，增强团队合作意识和自信心。六、小结通过本节课的学习，我们了解了基本的图形概念和变换方式，掌握了如何通过平移、旋转、翻转等变换方式来创造不同的图形。同时，在实践过程中锻炼了自己的动

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