物业儿童节活动方案 幼儿园儿童节活动方案二十篇(大全)

第页共页物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案二十篇(大全)物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇一六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。通过本次活动的开展，进步知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验快乐、分享快乐。一、活动时间：6月1日二、活动主题：会聚欢乐，心连一城三、活动地点：四、活动目的：扩大消费者对认识与理解，加深与消费者之间情感联络，以期培养其忠诚度的形成；通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；加深消费者对广场的外在形象与内在理解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购置行动；活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的年儿童节。五、活动概况：三大游戏乐园〔凡在消费才可参加〕1.、亲子互动乐园：每个家庭可以在白tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装。2、家庭欢乐乐园：留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。〔现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子〕3、征集乐园：〔照片在____上进展投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。〕方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@____、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份。方式二：进展街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进展街拍和赠送礼品。光阴邮筒：〔凡在消费才可参加〕每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。1、“光阴遨游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话〔或祝福，或鼓励〕，2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美妙的回忆统统在将来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的纪念。这就是“光阴遨游”活动想传达给每个家庭的心意。卡通人物互动：卡通人物在现场与众多小朋友进展互动和照相纪念。儿童服装秀〔活动表演环节〕；小朋友穿上商家提供的服装在舞台；上进展时尚服装秀；小朋友当家〔活动表演环节〕；活动开场前征集及登记参赛的小朋友；泡沫魔术〔活动表演环节〕；魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演；话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋〔活动表演环节〕；真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一齣简短西方童话故事。六、活动宣传：主办方创立____，进展前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇二1、塑造园区良好的文化气氛;2、增进物业效劳中心与园区居民之间的感情,增加交流;4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。沈阳中心城物业效劳中心遵循“城市高端效劳产业运营商”的企业开展理念，坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，宝贝”的幸福园区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培养孩子与别人合作与交往的才能，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与交流，进步业主满意度。1、活动内容：“我爱你宝贝”幸福园区亲子活动2、活动时间：201x年5月31日(星期天)下午14：00—18：003、活动地点：4、活动形式：家长与自己的孩子一同游戏，游戏工程(亲子游戏或其它游戏)，现场宝贝才艺展示。5、活动流程:(1)主持人：活动开场，致开场词(2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言(3)活动节目开场，亲子游戏，宝贝现场才艺展示(4)游戏游戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异的家庭进展展示，鼓励。(5)主持人：活动完毕，致开场词(6)清理现场物品，清扫卫生。6、详细分工：总负责人：赵梓含1、公司统一宣传形式要求：前期宣传：(1)客服部负责园区内张贴宣传通知;(2)重点业主邀约，前台人员对客户宣贯;现场布置：(1)条幅：中心花园“热烈庆贺六一国际儿童节”(2)彩带：活动现场用彩带等布置(3)背景音乐：全天播放儿歌后期宣传：活动完毕后，将整体活动情况(文字+图片)制作宣传页(a4纸打印即可)，放在客服前台,作为沈阳中心城宣传周刊发布,并在园区内进展宣传。资料(文档、照片、录象)整理、归档;活动后3日内提报活动报道及整体活动总结;缺乏之处及改良措施的总结。紧急情况因素：平安事件、交通、消防、设备、天气变化、业主参与面变化、工作人员缺席、停水、停电等。结合不同活动的特点，针对可能出现的紧急情况，制定较为详尽的应急措施，掌握主动权，有效防止因意外情况的发生给活动开展带来障碍或影响。5月31日晚上下雨的情况:场地换至售楼处内进展。八、附件1、“我爱你宝贝”亲子活动工程及游戏规那么2、通知“我爱你宝贝”亲子活动工程及游戏规那么第一局部:游戏环节游戏工程分为以下几个：我要给你一个吻、你来比，我来猜、站报纸、抢凳子。1、游戏名称：我要给你一个吻游戏内容：由小朋友在画纸上画妈妈的头像,之后把小朋友画好的图像,放在白板上，小朋友蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“吻”贴到妈妈的嘴上，贴中者得奖。游戏规那么：每人贴一次，蒙上眼睛转三圈，凡贴到嘴唇的，可获礼品一份。2、游戏名称：你来比，我来猜游戏内容:事先准备好运动、水果、动物、人物等名称的纸片。两人面对面，一人比划让让对方猜。比划者不能说出任何一个字。在规定时间内看谁猜中的多。游戏规那么;参赛者背着站在屏幕的前面，参赛者要将屏幕上显示的字用手比划出来。3、游戏名称：站报纸游戏内容:两人一组,两人一起单脚站在报纸上面，撕掉一半后,继续保持可以站在报纸上，再撕去一半，以此循环，最后坚持5秒者成功。4、游戏名称：抢凳子游戏内容：四张凳子,参加人数为五人。把凳子成环形摆放，参加人员在凳子处面围圈，主持人说开场，参加人员从凳子绕圈走，主持人说坐下时，参加人员开场抢凳子，没位置坐的为输。第二局部:才艺展示环节1、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗读、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。⑤美术类：现场作画(自带用具)⑥书法类：现场书写(自带用具)2、活动细那么:1、欲参加才艺展示的小朋友，请提早报名，登记要展示的类别和题目，如需配乐，请提早把配乐交给物业效劳中心。2、由于时间有限，各项展示总名额限制为10名，择优选取。3、活动当天，有序组织小朋友到台上表演。凡参加才艺展示的小朋友都有奖品赠送!报名时间：即日起，额满为止报名地点：沈阳中心城物业效劳中心第三局部:致妈妈的一封信环节1、节目形式：①通过让妈妈诉说自己的心愿，激发下朋友更加爱妈妈的情感及想给妈妈写信的愿望。②指导小朋友学会用图画、符号、文字等形式表达自己的想法和情感。③在大家面前朗读自己的一封信,增加情感交流。第四局部:卡-通人物互动环节租赁卡-通人物服装,在现场与众多小朋友进展互动和照相纪念。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇三六一是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，我园一改传统的庆六一文艺晚会，为庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐，设计了幼儿园庆六一儿童节方案。一、指导思想以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针，以全面推进素质教育、学习关爱别人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿的安康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。二、____为了加强对六一活动的组织领导，我园成立活动组织委员会，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会如下：组长：园长副组长：副园长成员：各年级小组长三、活动主题庆缤纷六一，展幼儿风采，享成长快乐！四、活动口号以人为本，面向世界，为终身教育做准备！五、活动要求1、有情趣、有童趣、有朝气；2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容安康向上；3、加强体育锻炼、享安康人生；4、弘扬传统美德、爱心永驻心田；5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。六、活动内容与时间安排手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动活动时间：x月x日上午9：0011：30活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会严密联络在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进展一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关心的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的详细行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目的。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇四一、活动时间：20xx年6月1日二、活动地点：三、活动主题：展示风采，超越梦想。四、活动组织：总策划：副总筹划：执行筹划：五、活动内容：以反映小学素质教育成果，展现小学儿童安康向上的精神风貌，表达“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。③语言类：诗朗读、三句半等。④器乐类：独奏、合奏等。注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。b、节目安排：本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。c、节目评奖：由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进展评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇五“六一”儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体荣誉感，进步同学们的综合素质程度，使我们的校园文化气氛更加浓重，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：一、活动内容和形式1、组织20xx级新生入队仪式。2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。3、各班级组织自己的特色庆贺活动，如低年级可以进展游戏娱乐；中高年级可以进展读书或者特色体育活动。二、活动要求1、提早准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监视。并强调好平安第一。2、班干部要积极带头参与活动。3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇六“六一儿童节”活动筹划方案父母是幼儿的第一任老师是孩子的典范。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆贺活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的典范。进一步感悟幼儿教育的观念，学习科学的育儿方法。理解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心安康开展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2.以班为单位作好参加活动的准备。3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容(一)活动建议1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体家长和全体老师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，鼓励全园家长和老师共同积极参与“六一”节的各项活动。3.对象：本园全体家长、老师和幼儿。4、方法：通过向家长、老师发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆贺活动的配合与支持。(二)“六一”活动流程1、入场8：30以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：003、幼儿节目表演9：00—9：454、亲子活动9：45—10：455、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：006、离园11：00(三)系列活动亲子游戏：小班组1、亲子二人行(组织者：)准备：场地上画好四个走道。玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开场，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜。规那么：幼儿的脚不许分开家长的脚。2、抛球接球(组织者：)准备：海洋球、框子假设干。玩法：四家庭为一组，四组同时进展比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开场，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。规那么：掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇(组织者：)玩法：一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟，看谁拿得最多。规那么：一次性只能拿一个礼物。中班组1、听音乐抢椅子(组织者：)准备：三张大椅子玩法：四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停顿以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜!规那么：要求音乐停顿后才能抢椅子坐下!2、我的宝宝在哪里(组织者：)游戏准备：布带假设干游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。规那么：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸(妈妈)穿鞋子(组织者：)游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开场，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为成功者大班组1、夹弹珠(组织者：)准备：弹珠、筷子、碗各四双份。玩法：一亲子为一组，四组同时进展夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球(组织者：)准备：海洋球假设干、篮子四个玩法：一亲子为一组，四组同时在规定间隔内进展投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、网小鱼(组织者：)玩法：所有的小朋友围成一个大圈，爸爸妈妈当鱼网，有一局部小宝宝当小鱼，爸爸妈妈唱“一网不捞鱼，二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇七六一国际儿童节儿童是重要的消费群体，在儿童身上有很大的消费潜力，父母的很多消费都是围绕儿童展开，因此，我们要借助六一进展促销活动，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，充分的调动起消费者的积极性，吸引更多的家庭来餐饮消费。经管理公司研究决定，拟儿童节活动筹划方案如下：一、活动目的1、丰富节日的欢乐气氛，刺激亲情消费；2、增加企业在消费者心目中的美誉度，培养潜在客户群，增加营业创收。二、活动时间6月1日三、活动主题六一欢乐童年，尽在餐饮。四、活动地点美食城、美食海鲜城、美食海鲜广场、餐厅。五、场景布置1、各店大门用缤纷多彩的气球就行装饰，以表达欢乐缤纷的气氛；2、大厅柱子也适当的用气球进展点缀，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。六、活动内容1、厨政部在儿童节当天推出几款儿童套餐、亲情套餐，菜品要求新颖，面点部推出几款蛋糕，如心形蛋糕、五颜六色的蛋糕等，从而吸引小朋友的眼球。2、活动期间对来店消费的低龄顾客赠送小蛋糕一个，各店自己准备。口味、大小、款式〔动物形、心形、圆形〕、材料〔奶油、巧克力〕由厨政部统一安排〔本钱不超出2.8元/个〕。3、活动期间到店内消费的客人，单桌消费满xx元可获赠免费全家福〔8寸塑封〕一张，各店做好登记，财务备存。4、凡活动期间在店消费的小朋友〔12岁以下〕可以参加才艺展示活动，各店在六一节当天准备音箱设备，简易舞台等，邀请或小朋友自愿报名，才艺不限，增加店内欢乐气氛，营造消费环境！5、各店悬挂儿童节条幅：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！6、企划部统一利用短信平台给客户发送儿童节短信：六一欢乐童年，精彩无限！餐饮推出儿童亲子套餐，欢送来店品味。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！七、宣传事宜1、管理公司企划部统一为各店刻制节日横幅，内容为：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！并于六一儿童节前几天送至各店；2、管理公司企划部于6月1日统一为各店客户发送六一儿童节活动短信：六一欢乐童年，勇丽精彩无限！餐饮推出儿童亲子套餐，欢送来店品味。六一来店消费的小朋友，还可参加才艺比赛，赶快行动吧！3、各店营业部做好大门口及大厅的节日装饰。八、考前须知1、活动期间店内人员主推儿童节儿童套餐或亲情套餐；2、各店装饰用气球的申购单，要提早上报公司总办。3、活动期间请店内对员工进展相关知识培训，并在客人用餐时主动提示，对用餐儿童应当送上节日祝福；4、各店活动期间充分做好拍照、洗照工作，增加创收点；5、积分卡活动、赠券活动与此活动同时进展。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇八为了更好地让孩子们在自己的浩大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！二、组织机构组长：园长。副组长：副园长。成员：全体老师。三、工作要求各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义，统一思想，开拓创新，制定实在可行的工作方案，精心组织，分步落实，把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、欣赏性，有特色、有亮点。四、活动内容〔一〕、参观幼儿画展〔8：00——8：20〕大班3块、中班3块、小班2块。〔二〕、观看幼儿早操〔8：30——9：00〕十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开场了、小猴子的英勇军队、旗操。〔三〕、庆“六一”汇演〔9：20——10：30〕1、园长致贺词。2、家长代表发言。3、主持：两名幼儿。4、节目〔1〕小一班：舞蹈《我最棒》。〔2〕大一班：三句半《幼儿园像我家》。〔3〕中一班：舞蹈《青春最伟大》。〔4〕全体老师：舞蹈《青春舞步》。〔5〕大班：时装展示。〔6〕说明：幼儿背诵的同时，老师现场展示。〔师幼同时进展〕。全体幼儿：《古诗、三字经、成语接龙》串烧现场展示，绘画。〔7〕大二班：情景剧《幼儿园的一天》。〔8〕小二班：舞蹈《谁不乖》。〔9〕中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。〔10〕老师独唱，歌曲《牧羊曲》5、发奖〔四〕、亲子游戏活动〔10：40——11：10〕以班级为单位组织亲子游戏。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇九一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强老师、家长、孩子们的意识，通过开展庆贺“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组：组长：李-(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员：刘-杨-雷-罗-(负责详细事物)活动组织小组：组长：罗-(负责协调组织)副组长：杨-雷-(负责活动整体安排)成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动工程及要求1、班级成果展示：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参加，活动过程：⑴进场、班级精神相貌展示。⑵诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个工程之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有才能的班级可鼓励多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大。3、歌唱类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。4、其它类：此类可方便老师灵敏编排，相声小品、讲故事、形式多样，由老师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大。5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动,活动工程如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为上下年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示：先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。四、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、普通话流利的同学担任主持，中间由杨进老师、雷文芳老师客串主持，组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十“六一”国际儿童节不仅能带动人气，促进相关商品的直接销售，而且能建立良好的企业形象，增强品牌势能。同时希望通过这次六一儿童节的促销活动能进步新世纪在少年儿童心目中的影响力，借助儿童节来进步成人的消费，以特别的比赛互动形式来营造六一节的欢乐气氛，促进儿童商品的销售。一、目的受众经过心连心超市或者来心连心超市购物的有家长陪同的4—15岁的小朋友。二、促销施行方案1、促销施行主题“庆六一，欢乐送。活动多，礼品多。”2、促销时间20xx年5月27日——20xx年6月3日3、促销商品主要是儿童类消费品，比方童装、童鞋、玩具、文具、体育用品、图书、零食饮料等。4、促销宣传卖场海报人员宣传：在心连心超市门口安排人员对过往的人进展宣传〔主要针对带着小朋友的家长〕，吸引他们进来参加促销活动。派发传单：安排工作人员到幼儿园、小学和初中发放宣传单，扩大本次促销的知名度。5、促销方式：〔1〕儿童类商品88折销售活动时间：在5月27日至6月3日期间活动地点：超市活动对象：任意消费者活动内容：在本次活动期间，购置童装、童鞋、儿童用品、学生用品，以及指定的零食和饮料全场6折——9折，其中根据商品的利润和销售量来确定商品的打折力度。〔2〕卡通面具大放送活动时间：5月27日至6月3日期间活动地点：心连心超市的六一儿童节领取礼品的专柜活动对象：不管是成人还是小朋友都可以凭票领取卡通面具活动内容：1000个卡通面具免费大发放，凡在超市进展消费的消费者可以凭购物发票免费领取卡通面具一个。〔3〕个个有奖，礼品大放送活动时间：在5月27日至6月3日的期间活动地点：超市六一儿童节的领取礼品专柜活动对象：不管是成人还是小朋友都可以参加抽奖活动内容：凡在物美超市消费满50元的消费者可以凭借购物小票到心连心超市六一儿童节领取礼品的专柜进展抽奖，每个人都能获得一份奖品。奖品如下：特等奖1名：英汉电子词典二等奖10名：乒乓球拍一副三等奖50名：铅笔一只抚慰奖：心连心促销气球一只〔4〕爸爸妈____划，宝宝猜比赛活动时间：5月31日至6月1日两天早上8点30——11点，下午2点——5点。活动地点：心连心超市门口广场活动对象：4——15岁的小朋友。4岁——6岁一组，7岁至10岁一组，11岁至15一组。活动：5分钟活动内容：参加比赛的家庭选出一位家长和小朋友一起参加本次活动。由家长比划所出的物品，宝宝来猜。所选取的物品是小朋友经常接触的物品，难度根据小朋友的年龄不同有所不同，4岁——6岁，7岁至10岁，11岁至15。难度随着年龄的增加而增加。能猜出两个的小朋友可以领取气球一只，猜出5个的小朋友可以领取铅笔一只，猜出10个小朋友可以领取哇哈哈爽歪歪一瓶，猜出20个小朋友可以领取喜羊羊玩偶一只。三、促销考前须知1、保证比赛和抽签的公平性在本次促销活动中必须保证抽奖和比赛的公平公证性。由于参加比赛的小朋友年龄段不同，比赛的难度有所差异，我们要尽量做到比赛的公平，防止在比赛中有不公正的行为，引起家长的不满和反感，进步顾客对我们物美超市的认可度。2、保证奖品存量足够由于本次促销活动，需要放松很多的奖品，我们要确认奖品存量的足够，防止有顾客来领取奖品或者抽取奖品时，奖品却不够的为难情况。3、提早准备好比赛现场提早搭建好比赛的场地，工作人员早点就位，防止小朋友来了，比赛现场由于一些原因还不能开场，比方工作人员没有就位，比赛现场还没搭建好、话筒出现问题等原因。4、确保活动的平安性确保本次促销活动中人员平安，防止由于人多、比赛而产生的一些不平安的情形，比方说小朋友私自去抢奖品、由于多人而给小偷偷窃的行为、多人发生踩踏的行为。确保每个来到我们物美超市的顾客和小朋友都能愉快地来，愉快地走。5、现场气氛营造节日活动气氛包括两局部，一是现场气氛，包括气氛海报、pop张贴、装饰物品的布置、恰到好处的播音与音乐，这些将会在很大程度上刺激顾客的购置欲望。详细而言，做好主题广告宣传，从色彩、标题到方案、活动等均突出节日气氛，以主题广告营造节日商机；另外一种气氛就是员工心情，这就要看组织者是否可以调发动工的积极心态。其中最有效的方法就是制定一个恰当的任务与销售目的，活动完毕后按照达成率情况进展奖赏。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十一“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会精神文明建立，培养幼儿良好的文明礼仪品质。一、活动目的通过开展庆贺“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题及口号主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐。口号：“我能行，我努力，我真棒！”三、活动安排1、活动时间第一天园领导验收幼儿园节目；第二天幼儿园内节目彩排；第三天老师为小朋友化装，第四天节目正式演出。2、活动地点幼儿园门前。3、参与人员全园幼儿、家长、老师。4、总筹划园长。5、平安工作各班班主任。6、主持人老师主持，幼儿主持。四、活动流程1、园长及领导代表讲话。2、幼儿文艺汇演。五、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境〔张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”〕。2、以班为单位作好参加活动的准备〔1〕排练歌表演节目；〔2〕注意搜集制作小品道具的废旧物品；〔3〕各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。3、幼儿园准备活动奖品和礼品。4、利用板报向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发出建议书，引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十二一、活动时间：20__年6月1日二、活动地点：幼儿园大操场三、运动会目的：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通时机。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克制困难夺得成功的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动准备：1.通知爸、妈来园参加亲子活动。2.准备游戏需要的材料。3.布置活动场地。4.奖品。五、详细活动方案：(一)活动流程：1、运发动入场仪式放《运发动进展曲》2、主持人致欢送词。3、领导讲话。4、主持人讲考前须知。(1)、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。(2)、请在活动过程中遵守活动规那么。(3)、在活动中请勿拥挤。(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!5、主持人介绍几种游戏的名称。活动一：大班游戏：《钓瓶子》(5—6岁)目的：培养幼儿动作的准确性，协调配合才能。材料：饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”玩法：用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起，家长与孩子比赛，在规定的时间、范围内，谁钓的多为胜。活动二：1、游戏名称：两人三足走2、游戏准备：绳子、小红旗3、参加人员：幼儿、爸爸或妈妈4、游戏玩法：把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者。活动三：1、游戏名称：小小带路人2、游戏准备：蒙眼布，矿泉水制的障碍物3、参加人员：幼儿和家长4、游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当带路人，带着家长穿跃障碍，在走到终点后，哪队先拿到小红旗的为胜出者。5、游戏规那么：假设在途中将障碍拌倒那么必须回到起点处重新开场。活动四：找妈妈：目的：让幼儿和家长的关系更亲密。玩法：家长坐在椅子上，蒙住双眼，手背后，不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈，可以用手摸，用鼻子闻，找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈，等老师命令双方互相看的时候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找对了自己的妈妈。活动五：1、游戏名称：投球2、游戏准备：自制的球数个，小框框数个3、参加人员：幼儿、家长(4个家庭为一组)4、游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开场往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。5、游戏规那么：比赛结果以框中的球数计算，多着为胜。活动六：夹豆子比赛:目的：可以锻炼孩子的手眼协调才能，进步精细动作程度。材料：筷子、球玩法：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定时间内，看谁夹的多。5、为幼儿及家长颁奖6、活动完毕。活动完毕时，大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。幼儿园亲子活动方案猜爸爸妈妈(4-6岁)目的：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条。玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，穿着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1：猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2：猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。大西瓜、小西瓜(5-6岁)目的：增进亲子情感交流，培养对学习的兴趣。训练反响的灵敏性。玩性：家长和孩子面对面站立，家长说："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手势。家长说："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开场后，互换角色进展。注意：1：此游戏也可由主持人发出信号，家长和孩子一起做。2：可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进展这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象：2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的：培养孩子动作的灵敏性、细心和自信心。三、游戏材料：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。四、游戏方法：让孩子发令说：“预备——起!”父母和孩子赶快拿起报纸，小心机灵地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作(4-6岁)目的：体会亲子共同游戏时的平等，和谐的愉悦。过程：父母孩子围坐在一起，由一人做一个动作如拍肩，每二个人跟做此动作，当第二个人做完后，第一一个有接着做其它动作，第三人跟第二人传的拍肩的动作，看能传多久动作不断。注意：1：至少三人参加此游戏，所传动作最好是手上动作。2：做传的动作前双手合拍一次，保持拍手两个重复动作的节奏，速度由慢到快，初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个，每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定道路，为了增加难度，可在道路上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一：踩气球利用资：水池参加对象：10个大班家庭目的：①锻炼幼儿小腿肌肉;②培养幼儿英勇精神和合作才能。准备：气球假设干、气筒10只、毛巾假设干、塑料筐20只玩法：一、活动身体：重点脚及小腿按摩。二、吹气球：母(父)子合作吹气球，在规定时间内比一比，哪个家庭吹得多。(让幼儿数数，比拟，给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球：1、把气球仍进水池里：母(父)子比赛，看谁仍得远。2、踩气球：母(父)子在水中踩气球，数一数，踩破了几只气球?四、放松身体：用毛巾擦小腿，母(父)子互相交流。建议：为幼儿准备好更换的裤子。活动二：摘果子利用资：大树参加对象：个中班家庭目的：1、练习向上跳跃的`动作。2、通过练习开展幼儿的创造性和动作的协调性。准备：自制水果假设干挂在树枝上，略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法：一、活动身体：重点下肢运动二、摘果子：1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子：数一数谁摘得多，一共摘了多少只。建议：教育幼儿保护树木，不拉树枝。幼儿园亲子方案亲子音乐游戏活动《乘着白云荡秋千》活动目的：1、通过亲子游戏训练宝宝的节奏感和身体动作的协调性。2、在幼儿已有的生活经历根底上用肢体动作和道具来感受变现乐曲风格。3、通过亲子之间的身体接触增进亲子之间的情感，体验亲子游戏所带来的乐趣。活动准备：音乐、纱巾、彩虹伞活动过程：1、律动进场。2、欣赏、感受音乐。3、老师带着幼儿和家长利用肢体各部位表现音乐。4、运用道具(纱巾)进一步感受音乐的风格及亲子合作带来的愉悦。(1)、老师启发幼儿使用纱巾表现彩云。(2)、引导幼儿、家长用纱巾感受彩云的轻盈和飘逸。5、亲子游戏：荡秋千在老师的引导下亲子之间互相配合做荡秋千的游戏6、亲子音乐游戏：彩虹伞跟着音乐的节拍和节奏，用彩虹伞带着家长和幼儿进一步感受、表现音乐。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十三一、活动内容(一)新队员入队(二)体育工程1、篮球比赛2、乒乓球比赛3、拔河比赛4、赛跑比赛5、跳绳比赛6、呼啦圈比赛(三)游园活动1、钓鱼2、蒙眼打球3、套圈圈4、定点投球5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行二、详细活动安排1、新队员入队仪式2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。3、赛跑比赛：(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各3名队员。(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。每班选送男女生各4名队员。4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进展比赛。6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。7、篮球赛：五、六年级，只限男生。三、裁判安排1、“跳绳”的裁判：黎余雅、兰慧芬2、“呼啦圈”的裁判：黎余雅、罗成妹3、“赛跑”的裁判：韦吉霞、蒲利飞4、“拔河”的裁判：王祥广、徐帮裕5、“篮球赛”的裁判：王祥广6、“乒乓球”的裁判：徐帮裕7、负责登记、拍照：黎丽8、总负责人：黄尤璋四、游园活动工程负责1、钓鱼(黎余雅、胡小龙)2、蒙眼打球(韦吉霞、苏一)3、套圈圈(兰慧芬、徐邦裕)4、乒乓球(蒲利飞、王祥广)5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(罗成妹)物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十四一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆贺活动的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保。2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！多一份细心，多一份关心，多一声问候，多拥抱孩子，微笑每一天〔解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。〕三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及园内外周围环境〕；张贴宣传标语；气球、彩带、挂彩旗、横幅布条等。2、以班为单位做好参加活动的准备：排练各项六一表演活动；每班拟定一个合适本班的亲子活动方案；设想出一个有创意的亲子活动--设计一至两个亲子游戏、节日聚餐；并准备好游戏所需物品；3、同时在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。4、准备当天表演的场地、布置家长到位后的场地安排、提早分发邀请函，以及相关活动前的有关准备。四、活动内容〔一〕活动建议1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，主持人合鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。2、时间：20xx年x月x日。3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。4、形式：通过在本园的宣传栏向老师、家长发出建议和向每个幼儿的家长发送建议书、邀请函引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆贺活动的配合与支持。〔二〕系列活动本次“六一”国际儿童节活动以“亲子活动--亲子游戏、节日聚餐”、“表彰大会”、“文艺表演”等形式来进展。1、亲子活动--亲子游戏、节日聚餐〔1〕目的：通过亲子游戏，节日聚餐等亲子活动，增进亲子间的情感，让幼儿沉浸在融融的节日气氛中，感受六一节日的快乐。〔2〕要求：每班准备一个有创意的亲子活动方案，活动以游戏、聚餐为主。2、表彰大会〔1〕目的：每班评选出一名优秀家长和一名红花幼儿，通过表彰活动，激发家长和幼儿的积极性。〔2〕要求：关注幼儿教育的开展，擅长学习新的教育理念和家庭教育新知识，用科学方法教育、评价孩子，营造安康和谐的家教气氛；理解、支持幼儿园和老师的工作，积极参与或配合幼儿园的教育、教学活动，关心幼儿园开展并积极建言献策；原来评过的不再参加。3、文艺表演〔1〕目的：使幼儿在积极参与中体验合作与自信的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；〔2〕要求：提早走台，注意各班场地的合理安排，各班老师保育员维持好秩序并注意平安。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十五一年一度的“六一”儿童节是孩子们最隆重的一个节日。今年我校为各族教职孩子举办的“六一”儿童节将以与共建村队孩子结对子的形式来进展，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。一、活动目的通过开展庆贺“六一”系列活动，进一步加强我校教职工子女与共建村队农民子女建立更深的交往和友谊，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使双方家长进展一次有益的育儿经历的交流，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过双向的交流，进一步增强与共建村队的深沉感情，进一步塑造我校的良好形象。二、活动主题和宣传口号学会合作、学会交往、增进友谊三、活动准备_电大妇委会与共建村队妇委会联络，落实双方参加活动子女。学校工会、妇委会组织召开筹备会议。四、活动内容(一)活动建议1、目的：为了使子女能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议全校各族适龄儿童家长为孩子们创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励子女积极参与“六一”节的各项活动。2、参加条件我校各族教职工3周岁至14周岁以下子女均可参加。3、时间：20_年6月2日上午11：00点准时开场;(二)系列活动本次“六一”儿童节活动以听取“少年儿童法制讲座”(动画版)、“结对子拓展游戏”“幸福相聚美食”等形式来进展。五、活动时间安排_电大妇委会于20_年5月28日前落实参加活动人数及费用的申报等工作。六、活动组织形式及效劳团队由学校工会、妇委会牵头，由各处室协助完成。组织成员：_等人协助完成活动。七、扩大影响1、及时上报简讯：州妇联、区电大及学校校园网等媒体。2、悬挂横幅，营造气氛。3、筹备组会议。物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十六为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，建议本园全体老师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与气氛，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。一、活动目的通过开展“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆贺活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。二、活动主题和宣传口号1、活动主题：幼儿园的快乐，成长的空间。2、宣传口号：幼儿园是孩子们快乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！〔解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。〕三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环境〔班级环境及全园周围环境〕并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进展大去除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。2、以班为单位作好参加活动的准备〔1〕排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目。〔2〕抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节。〔3〕培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的才能；做游戏、借东西、过家家等等。〔4〕搜集制作环保时装的废旧物品；每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。〔5〕专业培养孩子们学习cys，方法，提早练习。〔6〕材料样品3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提早做好各项工作。四、活动内容本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进展。1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛〔1〕目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配才能。〔2〕要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧、舞蹈表演，表达人人参与；选材符合本班幼儿程度；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。〔3〕评奖：根据表演评出节目表演奖、舞台设计、小演员。a、节目表演奖：从参赛的12个节目中评出特等奖2个，一等奖3个，二等奖7个；b、舞台表现奖：从参赛的12个节目中评出舞台表现奖6个。c、小演员：从所有参赛的演员中评出小演员10人。2、巧手儿比赛〔环保时装设计和制作比赛〕〔1〕目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能及创新意识；进一步培养幼儿的环保意识。〔2〕内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与搜集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作的过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成〔可制作一件上衣或裙子或裤子〕。也可以提早邀请家长一道与孩子们进展服装的制作，互相配合，使家长体验幼儿生活。〔3〕比赛形式：以班为单位进展比赛，由带班老师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课老师到抽签的其他班跟班检查、评比。同时可举行一场儿童时装秀的节目，将孩子们制作的服装穿在孩子们的身上，进展进一步的展示；同时家长也可以参与到其中，抽取几位配合才能比拟强的家长穿上自己制作的服装与孩子们一道表演，展示幼儿园家园共育的良好作风，使家长能感受到幼儿园的潜力所在。〔4〕评奖根据幼儿和家长的设计和制作情况评出班级奖和作品奖，同时可以评出秀家长奖。a、班级奖：根据幼儿制作的总体情况分别评出特等奖3个，一等奖4个，二等奖5个。b、作品奖：根据幼儿的环保时装作品所表现出的创造性和制作的程度、质量评出作品50件给予奖励。c、秀家长奖：根据家长在整个活动的施行过程中所表现出的配合才能、协助才能、表演才能等等方面选出几位。3、小能人比赛〔1〕目的：通过开展“小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯；进一步进步幼儿动手做事的才能。〔2〕要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进展分类、整理，并放在适宜的地方；要表达分工与合作，并有序地进展。要求孩子能干净、利落的将自己的个人物品进展整理并清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的独立自主才能。〔3〕比赛形式：大班选取“迷你餐厅”来进展玩具、物品的分类、整理比赛；中班选取娃娃家“小人国”来进展玩具、物品的分类、整理比赛；小班在本班级进展教室玩具、物品的分类、整理比赛。可提早准备孩子们的一些日用品，并且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提早分好份，并备份好，看孩子们的速度、顺序、质量等等方面进展比赛。〔4〕评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖〔学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖〕。根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进展评比，根本上参与的孩子都有不同奖项即可。4、巧嘴儿比赛〔1〕目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步进步，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展现自我的精神相貌。〔2〕内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：a、故事演讲比赛：要求选手进展4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。〔总分值为10分〕b、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装〔可以和爸爸、妈妈共同制作〕随着音乐大胆地进展时装表演；随后答复有关环保时装设计和制作的有关问题。〔表演和答复下列问题各5分，总分值为10分〕c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进展抢答〔分大、中、小三组进展抢答〕，每答对一题给1分。〔3〕比赛形式：各班在进展预赛的根底上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。〔4〕评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。〔冠军、亚军、季军〕5、结对子游园〔1〕活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐；培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的快乐。〔2〕活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加“六一”游园活动。〔3〕游戏内容：每班设计一个游戏工程，游戏要求以两人为单位进展设计。〔4〕活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取“六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。6、识字展示〔1〕活动目的：往常情况下的六一节目根本上都为节目表演，而音乐舞蹈等等方面于家长而言，有可能仅是一时的感觉，而不能做为对幼儿园更进一步的理解，没有特别的优势作为幼儿园的宣传筹码。进一步而言，家长喜欢什么，我们就可以投其所好，据不完全调查理解，目前县级、乡镇级、农村级幼儿园的家长一般情况下对幼儿园的要求根本上均为识字、算术、吃玩等等。于是我们也可以将幼儿园的识字作为游戏或者展示会表现给家长。比方“找朋友的游戏”、“扔球球的游戏”等等诸多游戏均可作为识字的展示。〔2〕活动要求：学习cys工程一段时间的不同年龄段孩子，要求老师提早做好准备，如字宝宝的准备，还有与游戏配套用到的局部道具物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十七一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆贺活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。一、活动主题：在阳光下成长二、领导小组：组长：副组长：、成员：、三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。四、时间安排：1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案；2.五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作；3.六月一日上午开展活动。五、活动内容：1.亲子游艺〔一年级〕2.儿歌、童谣、儿童诗朗读比赛〔二年级〕3.“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”歌咏比赛〔三年级〕4.经典诗文诵读比赛〔四年级〕5.古诗文专题研究成果展示〔五年级〕6.毕业生义卖活动〔六年级〕六、场地划分：1.一年级：水泥篮球场；2.二年级：西楼前广场；3.三年级：升旗广场；4.四年级：北楼前广场；5.五年级：东楼前广场；6.六年级：田径场。七、其他准备：1、办公室：宣传报道2、总务处：环境整理、气氛营造3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理4、综合部：信息采集物业儿童节活动方案幼儿园儿童节活动方案篇十八一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和老师的指导下接触大自然，增进老师、家长及孩子间的感情，以进步班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地开展儿童的社会交往才能。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的效劳和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。3、进步家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进展。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进展游戏，老师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，老师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，老师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进展游戏。以速度快的队为胜。4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，老师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进展游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，老师发令后，