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文档简介
中班安全教案25篇【精选3篇】中班平安教案25篇【精选3篇】一
设计意图:此活动为健康《皮划艇运动》活动的替换活动。本主题活动的主题为《特别交通工具》但整个活动中特种交通工容不是许多,所以将健康领域的《皮划艇运动》换为《特种汽车用处大》让幼儿熟悉各种特种汽车。
活动目标:
1、激发幼儿熟悉各种特种交通工具和探究特种汽车的爱好。
2、进展幼儿语言表达力量和综合力量。
3、熟悉几种特种汽车,知道几种特种汽车的用途。
活动预备:
1、请家长与幼儿一起搜集特种汽车的玩具、图片、文字资料等。
2、多媒体课件《特种汽车》
活动过程:
1、猜谜语引起幼儿对各种车的探究爱好。
(1)消防车:一位英雄,浑身通红。平常日子,坐着不动;一见着火,发起冲锋。
(2)洒水车:一路走,一路唱,早起喝了一桶水,全都洒在公路上。
(3)抢救车:无事我常住医院,急事来了跑在先,来回奔波为病人,救死扶难过里甜。
2、听故事《特种汽车用处大》后,通过提问了解几种特种汽车。
(1)早上在公路上洒水的是什么车?
(2)车顶上有蓝灯的车是什么车?
(3)救火的车是什么车?
(4)抓坏人的是什么车?
(5)伸出长手臂让人站在上面做事的是什么车?
3、请幼儿看多媒体课件,边看边讲解各种车的特别功用。
(1)洒水车:车厢是个装满水的长圆筒,它向公路两边喷水,把街道冲洗洁净并使空气变得潮湿。
(2)抢救车:抢救车里躺着危重病人,医生和护士守在旁边进行急救。抢救车闯红灯不算违反交通规章,由于救人最要紧。
(3)消防车:消防车的警笛让全部的人都为它让路,在消防车的车顶上,有长长的水龙带,有可以升降的云梯,车身两侧站着消防队员,他们个个都是英勇的人。
(4)空中作业车:伸出长长的手臂,人们可以站在上面修路灯、修电线。
4、请幼儿拿己搜集的资料,叙述自己找到的特种车。
中班平安教案25篇【精选3篇】二
活动目标
1.初步知道自己生活、活动中简单发生危急的事情。
2.能迁移已有阅历,把握避开自己受到损害的方法。
3.有初步的自我平安爱护意识。
活动预备
《幼儿画册》、电视机、视频转换仪。
老师的指导与留意点
一、情景导入,引入主题。
1.出示贝贝手受伤的图片。
师:贝贝的手受伤了,你知道是为什么吗?
2.小结:对啦,小伴侣们说的都有可能,贝贝可能被尖尖的物体划伤了,也可能被小狗咬伤了。
二、出示图片争论,知道生活中简单发生的危急事情。
1.师:淘气的贝贝常常会做一些危急的事情,我们一起来看看他做的究竟对不对。
2.依次出示图片。
图一:贝贝在教室里拿着尖尖的棍子与同伴嬉闹。
图二:贝贝从家里的阳台上往下扔瓶子。
图三:贝贝在玩爸爸的打火机。
图四:贝贝在公园里从高高的地方往下跳。
3.推断对与错,说一说推断的理由。
4.师:生活中的你像贝贝这样做过吗?
三、迁移生活阅历,把握避开发生危急的做法。
1.师:在家里和幼儿园里,还有哪些东西简单引发危急?
2.小结:有许多东西都简单发生危急,小伴侣不能随便去碰,比如尖尖的东西,易碎的器皿、煤气灶、电源插头等。
3.分小组争论
师:在生活中我们怎么做才能不让自己受到损害呢?
4.每组选出一名代表陈述观点。
5.小结:生活中,使用尖尖的东西要当心,不要把简单割破手的容器摔碎,不能玩煤气开关,不把手指伸进插座,开关门时要手握把手轻轻开关。
效果分析
活动中的平安对于孩子和老师来说都是头等大事,因此在日常活动中我也常常渗透平安教育,所以今日的健康活动进行的比较顺当。刚开头我运用情景表演的方式引导幼儿猜想贝贝为什么受伤,吸引他们的留意力。其次出示不同图片赐予孩子们争论的机会,并请幼儿自主推断对与错,几乎全部的幼儿都能推断正确。在最终的迁移阅历环节,我可以事先找好一些图片,这样孩子们说到什么,我就可以立刻出示,这样也就更直观形象,能让孩子们有一个更为深刻的印象。
中班平安教案25篇【精选3篇】三
活动目标:
1.通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
2.熟悉"有电危急"的标志。
3.知道危急来临时如何爱护自己,如何逃命。
4.培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
活动预备:
1."有电危急"的标志
2.电插座一个
3.多媒体教学资源
活动过程:
一、分段观赏故事,并依据故事内容提问:
1.叙述故事第一段
师:昨晚,美羊羊家里来了一个小偷,你们想知道小偷来偷了什么吗?让我们一起来听故事。
附故事:有一只小老鼠趁美羊羊出门去溜进屋里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多的小嘴巴,后面还拖着一根长长的线。只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,只要把电风扇插头往小嘴巴里里一插,电风扇就转了。
师:这个珍宝是什么呢?小老鼠为什么说它是个珍宝呢?
2.叙述故事其次段
附故事:这个珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?他想了想,就请来了自己的伴侣--狐狸,
于是,老鼠就请来了狐狸一起去美羊羊家去偷珍宝了,一进去,狐狸就焦急的问:珍宝、珍宝在哪儿呢?老鼠说别急别急,你瞧它就在那儿呢!狐狸一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,"啊!"狐狸大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:"狐狸,危急!快扔掉!"可是狐狸怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。"好疼啊!"狐狸大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。
师:小老鼠有找谁来关心他呢?
你知道这个珍宝是什么吗?
3.老师小结:原来那个珍宝是电插座啊,电插座里藏着会咬人的电,一旦手伸到电插座的小嘴巴里去了就会被电到,不仅如此,有电插孔的地方,我们也不能把手伸进去哦!不然我们就会被电到,全身发麻,还会有生命危急呢。
二、出示电线,向幼儿介绍有关学问。
1.师提问:这是什么?你在哪里见过?认真看看里面和外面有什么不一样的地方?
(这是电线,里面是铜线,会导电。外面是塑料,包裹着铜线,是爱护层,我们抓在手里没有电。但是塑料坏了,我们就会遇到电,发生危急。)
2.老师小结:假如小伴侣看到电线外面有破损,也是不行以用手触碰的哦!
三、熟悉"有电危急"的标志:
师:美羊羊还给我们带来了一些图片,我们一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
老师小结:让幼儿熟悉,并知道观察"电"的标志就要提高警惕,留意平安。
四、谁对谁不对
师:这是美羊羊给我们每个小伴侣的几张图片,他要考考我们,这几张图片上的小伴侣谁对谁不对。
1、幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)
2、图片内容:湿手插插头,用湿毛巾擦电器,用手指伸进插头里等等
五、总结(自救学问)
教育幼儿不碰电线以及电插座,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。
(师生一起齐唱平安用电歌)
活动前言:
最近家中的小调皮好像对插座很感爱好,自己一不留神就看到小宝宝拿起了插座,看着小眼睛好像对那插孔很感爱好,为了孩子们的平安,家中平常的插座都是不开电的,给他们讲一些小道理又由于年龄小很难理解。而通过以上的小活动就可以合理的关心孩子熟悉到触摸插座的危急性!
活动目标:
1、熟悉"有电危急"的标志。
2、通过故事知道电插座里藏着会咬人的电,不能用手触摸。
3、初步培育幼儿平安用电和平安意识。
活动预备:
1、"有电危急"的标志图片一张、电插线板一块
2、指偶:灰太狼、小老鼠
3、幼儿操作用图片人手一套;笑脸、哭脸图片各一张。
活动过程:
1、观赏故事,并依据故事进行简洁提问:
(1)故事里有谁?
(2)他们偷的珍宝是什么?(老师依据幼儿提问并出示电插线板)
(3)电插线板里藏着什么?电插线板可以碰吗?
(4)我们教室里哪里有电插线板?你家哪里有电插线板?
2、熟悉"有电危急"的标志:
师:喜羊羊还给我们带来了很多图片,我一起来看一看,出示图片引导幼儿认一认,说一说在哪里见到过这样的标志。
3、谁对谁不对
(1)师:这是喜羊羊给我们每个小伴侣的两张图片,他要考考我们,这两张图片上的小伴侣最对谁不对。(幼儿自由沟通并请个别幼儿说一说)
(2)出示哭脸和笑脸,请幼儿依据自己的推断将对的送到笑脸处,错的送到哭脸处。
4、总结谈话:教育幼儿不碰电插线板,不把手指和小金属片捅插电插线板和插座的小嘴巴,电器的插头要请爸爸妈妈插,学会平安用电。
附故事:会咬人的电
一只小老鼠趁喜羊羊出门去,溜进家里偷东西,发觉了一个珍宝。这个珍宝是白色的,身上长着很多小嘴巴,后面还拖着一根长长的细尾巴,小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插,电视机就会说话了,把台灯插头往小嘴巴里一插,台灯就亮了,把电风扇插头往小嘴巴里一插,电风扇就转了。小老鼠想:这可是个好珍宝,我要把它偷走。可是,珍宝比小老鼠还大,怎么搬走呢?小老鼠说:"我去请伴侣来帮忙。"它刚出门正好遇到了灰太狼,小老鼠抓紧说:"灰太狼,喜羊羊家有个珍宝,你敢不敢去偷?"灰太狼立刻说:"我什么都不怕,快带我去吧!"
来到喜羊羊家,灰太狼看着那个珍宝摇摇头说:"那是什么珍宝吗?又不能吃,也不好玩,我不偷了。"小老鼠很焦急地说:"那个珍宝很奇妙,它能让电视机说话,能让台灯亮起来,能让电风扇转起来。"灰太狼一听眼睛立刻睁大了,一把抓住了那个珍宝,它的手指头伸进了珍宝的小嘴巴里,"啊!"灰太狼大叫一声,感到全身发麻,身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫:"灰太狼,危急!快扔掉!"可是灰太狼怎么甩也甩不掉,尾巴也着火了,冒起了黑烟。"好疼啊!"灰太狼大叫一声就昏过去了,小老鼠吓得抓紧逃走了。
喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,说:"灰太狼肯定是到我家来偷东西的,我得抓紧报警。"包包大人把灰太狼抓走了并关了起来,等灰太狼醒过了,包包大人问:"灰太狼,你是怎么昏倒的?"灰太狼低着头说:"喜羊羊家有一个珍宝,我一摸就昏倒了。"包包大人听了哈哈大笑说:"那是电插线板,电插线板里藏着会咬人的电,你的手肯定伸到电插线板的.小嘴巴里去了,你被电到了,能醒过了就算不错了。"灰太狼吓得直吐舌头,以后再也不敢碰电
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