部编本人教版小学二年级语文2019-2020学年度下学期期中考试卷及答案(含两套题)

14/15部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础达标。（44分）1.我会拼写。（8分）2.我会在正确的读音下面画“______”。（9分）团结（jiējié）遮掩（yānyǎn）绚烂（xuànxùn）饲养（sìsī）丝绦（tiáotāo）水波（bōpō）随便（biànpián）漂亮（piāopiào）葱郁（yùyǒu）3.选字填空。（8分）eq\x(销消)（）失（）灭（）售花（）eq\x(留流)（）恋（）水（）学（）汗4.在括号里填上加点词的反义词。（4分）（1）谦虚使人进步，（）使人落后。（2）遵守纪律要表扬，违反纪律要（）。（3）困难像弹簧，你弱它就（）。（4）失败乃（）之母。5.用合适的词语填空。（6分）eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）的树苗,（）的露珠))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(一（）小河,一（）风景))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(（）春天,（）秋千))6.给加点词语选择正确的解释。（3分）【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。（1）他特别喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。（）（2）在我们这些人里，就数他的脾气最特别。（）（3）这个节目特别精彩。（）7.补充句子。（3分）（1）一棵绿油油的小柏树就像_________一样笔直地站在那里。（2）葱葱绿绿的田野就像__________________________________________________________。（3）村口的枫树好像__________________________________________________________。8.按要求完成句子练习。（3分）（1）呼唤着粗重的雷公公用笋芽儿嗓音（连词成句，并加标点）_________________________________________________________（2）当一只小虫子好不好？当一只小虫子一点儿都不好。（照样子写句子）_________________________________________________________（3）小草发芽了。小草从地下探出头来。（照样子仿写句子）花儿开了。________________________________________________二、教材回顾。（11分）1.“儿童散学归来早，______________________。”这首诗的作者是__________朝诗人__________。这首诗描写的是_________________。我是从这句诗中_________、_______这些词看出来的。2.予人玫瑰，_____________________。平时肯帮人，__________________。3.我们祖国有许多传统节日，比如______________________________（至少写五个），我最喜欢_______，因为_____________________。三、主题探究。（4分）1.用一用，把学过的词语运用起来。（至少写三个）（3分）同学们，你们一定游玩过不少地方，看到那么多好看的风景，你会想到哪些词语？请写下来。_______________________________________________________________________________________________________________2.选一选，在正确的答案下面画横线。（1分）春天到了，花儿们召开选美大会。好多花都来了，谁进不了门呢？菊花桃花迎春花杏花梨花四、阅读拓展。（16分）（一）课内阅读。（6分）这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。1.选段共______句话。说明这一天天气情况的是第_______句。（2分）2.选段中“格外”一词可以换为_________。（2分）3.用“____”画出具体描写邓小平爷爷植树的句子。（2分）（二）课外阅读。（10分）最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿，就操纵着直升机往下降。“救命呀！”地面传来呼救声，只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空，然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是，直升机上没有绳子，蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴，他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴，爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说：“哟，你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿，小蚂蚁领着一群蚂蚁，抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来，这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。贝贝对蚂蚁们说：“好香的饭呀！太谢谢你们了！我经常在这一带飞，有事儿尽管找我。”说完，他驾驶直升机飞走了。1.这篇文章有（）个自然段，第五自然段有（）句话。（2分）2.填上恰当的词语。（2分）（）的饭（）的田野（）的山丘（）的河流3.仿照文中画线句子写一写。（2分）贝贝在天上还看到了_____________________________________4.小老鼠把_________当作绳子救起了小蚂蚁。（1分）5.为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭？（3分）________________________________________________________________________________________________________________五、写话展示。（25分）仔细观察四幅图，图上画的是谁？发生了什么事？最后怎么样？

参考答案：一、1.敬爱碧绿药物神州财产洒水彩色烧烤2.jiéyǎnxuànsìtāobōbiànpiàoyù3.消消销销留流留流4.（1）骄傲（2）批评（3）强（4）成功5.示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(茁壮,晶莹))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(条,处))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(找,荡))6.（1）③（2）①（3）②7.示例：（1）战士（2）一片柔软的绿毯（3）一把很大又很高的绿色太阳伞8.（1）雷公公用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。（2）你长大以后想干什么？我想当一名科学家。（3）花儿露出了笑脸。二、1.忙趁东风放纸鸢清高鼎春天的景色东风纸鸢2.手有余香急时有人帮3.示例：春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节端午节可以吃粽子，看赛龙舟三、1.示例：风光秀丽、山清水秀、云雾缭绕。2.菊花四、（一）1.三一2.十分3.只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经满是汗珠，仍不肯休息。（二）1.六32.好香绿绿高高低低长长3.示例：满山的野花、茂密的树林、自由飞翔的小鸟。4.尾巴5.因为贝贝帮助了小蚂蚁，自己很快乐。五、例文：有一天，小白兔去树林里玩，突然下起了大雨，它没有带伞，这可怎么回家呀！突然，它看到大树下面长着很多大蘑菇，想出了一个好办法。它找了一个最大的蘑菇，举在头顶当作伞回到了家。妈妈夸它是个爱动脑筋的孩子。小白兔开心地笑了。部编本人教版2019—2020学年度下学期小学二年级语文期中考试卷及答案时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分一、用“/”划去不正确的字。（值植）树依（峦恋）（消销）售海（峡侠）元（宵霄）（锋峰）利波（纹蚊）神（州洲）二、给下列加点字注音。1.他在实验室里泡（）了一整天，眼泡（）都肿了。2.水面上漂（）的那只小船，真漂（）亮。3.她做的（）炸（）年糕的（）确很好吃。三、选词填空。满意满足1.螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真（），他不会像我一样跳。2.（）的生活是用勤劳和智慧创造出来的。3.邓爷爷的脸上露出了（）的笑容。4.小高不（）自己已有的成绩，决心继续努力幸运幸福。四、把每组词语中不是同类的画去，再写一个同类词。1.桃树柳树杨树枣树植树（）2.陀螺溜溜球汽车不倒翁毽子（）3.鲜花月季牡丹芍药海棠（）4.葡萄苹果木瓜椰子西红柿（）五、在下列括号中填上恰当的词语。（）的小姑娘（）的风景（）的阳光（）的天空（）的露珠（）的春风（）的细雨（）的森林（）的魔王（）地挑选（）地喊叫（）地蹦跳六、给下列句子加上恰当的标点符号。1.我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□2.小草从地下探出头来□那是春天的眉毛吧□3.农民种稻子需要种子□农具□肥料□水□七、按要求完成句子练习。1.我的彩色梦境，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……（用加点词写句子）___________________________________________________________2.邓爷爷挑选了一棵柏树苗。（扩句）___________________________________________________________3.魔王抢去了美丽的公主！（改为“把”字句和“被”字句）“把”字句__________________________________________________“被”字句__________________________________________________4.爸爸拾起一根又长又细的枝条。（缩句）___________________________________________________________八、根据配图将《村居》这首诗所描绘的画面用自己的话写下来。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九、根据课文内容填空。1.____________妆成一树高，万条垂下____________。不知____________，二月____________。2.____________成则大信____________。3.孩子们找到了春天。她在柳枝上在_____________，在____________摇哇摇；她在喜鹊、____________，在____________、____________……4.我们沿着____________，顺着____________，寻找雷锋的足迹。啊，终于找到了哪里____________，雷锋叔叔____________。十、课内语段阅读。“贝”的故事（节选）古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。1.贝壳除了漂亮，还有哪些特点？___________________________________________________________2.写出下列词语的近义词。漂亮——（）珍贵——（）损坏——（）3.用“贝做偏旁的字大多___________与有关。4.贝壳在古代有什么用途？___________________________________________________________春笋我爱竹林，我更爱竹林的后代春笋。春日，春雨蒙蒙，绿幽幽的竹山、翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨雾纷纷洒在竹叶上，“沙沙——沙沙”，像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。“滴答——滴答—”小水珠掉落地上，渗进土里了。地里的笋芽儿如同婴儿吮吸母亲的乳汁，积聚着力量。嗬，一夜之间，又有无数春笋拔地而起啦！瞧，漫坡遍地，麻麻密密。一个个像尖锥似的，披着淡绿的嫩衣。看着这些鲜嫩的笋芽，我就仿佛看到了“手可摘星辰”的竹子。啊，春笋生得多么顽强呀！春雷一响就破土而出，冲破地皮蹦出来，顶开沙砾冒出来，蹿过石缝钻出来啊，春笋长得多么欢畅呀！迎着阳光，吸着雨露，一个劲地拔节。“叭叭叭”，一节，一节，又一节你追我赶，竟争着向上，向上。山泉叮咚为它们伴奏，鸟雀欢鸣为它们唱歌，山花舒瓣为它们欢笑，松柏婆娑为它们鼓掌长吧，长吧！高高的蓝天多么广阔，看谁快快长成材，看谁早日做贡献。1.按原文内容填空。（1）作者把竹山和竹林的美比作______________________________。（2）作者用_________________和_________________来比喻春雨的沙沙声。（3）文中描写春笋破土而出的动词是_____、_____、_____、_____、_____、_____。（4）文中除了运用比喻的修辞手法，还运用了_____的修辞手法。请你选一处用“”画出来。2.这篇短文主要写了（）。A.“我”爱竹山、竹林的美景。B.春天无数春笋破土而出。C.春天竹山、竹林的美景和春笋顽强欢快生长的情景。3.作者赞颂了春笋的什么精神？___________________________________________________________4.细读文末最后一句，你知道小竹子的理想吗？试着写出你的理解。___________________________________________________________十一、看图写话。仔细看图，说说图上画的是什么地方，有哪些人，在干什么。展开想象，用忆句话把这幅图的意思写清楚。参考答案：一、划去：值峦消侠霄峰蚊洲二、1.pàopāo2.piāopiào3.dezhádí三、1.幸运2.幸福