六年级活着读后感700字

第2页共2页六年级活着读后感700字六班级活着读后感700字（篇1）

这个寒假，在作业的要求下，看完了《活着》，使我感受很深。

许三观，这个宽容、和善，但也无知的，生活在生活底层的狡猾的小市民，他用他的血换来一家人的温饱。第一次卖血是出于奇怪   、无知，也由于这样，由于他卖血有了钱，他娶到了卖油条的许玉兰;其次次卖血，为的是，不是他亲生儿子的一乐，他用他的宽容救了一个支离破裂的家;第三次卖血是自己出轨;第四次卖血是想转变儿子命运;接下来的二个月甚至几天就卖几次血是为了救患病住在医院的一乐的命。

还好，他活得很健康。当一乐、二乐都回城了，三个儿子都成家了，家里也不不再缺钱了，许三观也成了沧桑的老人，他想起了自己一生的卖血经受，为了像以前卖过血一样，吃上一碟炒猪肝，喝酒。当他还想去卖血，听到血头说自己的血只能当猪血的时候，他崩溃的哭了，他觉得卖血已经成了自己的工作，当知道自己不能卖血了，生活就没有了盼望。虽然很荒谬但是也很真实。

当他的儿子们发现自己的爸爸在街上由于不能卖血而哭的时候，他们觉得丢脸而责怪许三观的时候，他们的妈妈许玉兰出来说话了，挨个地骂了三个儿子。许三观不为了谁，是为了这个家，为了这三个孩子，甚至为了救一乐连自己的命都不要，医生都骂他是亡命之徒,走一站卖一次血。

发现这，我哭了，为了一个一般的而又宏大的父亲形象，一个负责的丈夫形象，一个经受了一生风雨最终见到阳光，而这阳光即将消逝的人物形象。我心里简单的情感出现了出来。不知道为了什么。

或者还为中国现在还有这样的状况而难受吧。

我们该好好感谢父母为我们所做的一切，专心良苦。不要乱花父母的血汗钱。

是父母辛苦攒起的，我们长大后，要回报父母。

感谢父母，为我们所作的一切。

六班级活着读后感700字（篇2）

“人为什么要活着”这个问题或许许多人都思索过。不同的人可能有不一样的答案。有的人说要为父母、家人而活着;有的人说要查找真理而活着，就象苏格拉底以自己的无知之知;有的人说就是为活着而活着。甚至有一位老兄教育我：“人不为己，天诛地灭啊兄弟!”

对于这个问题，爱因斯坦说：“不必深思，只要从日常生活就可以明白：人是为别人而生存的——首先是为那样一些人，我们的幸福全部依靠于他们的喜悦和健康;其次是为很多我们所不熟悉的人，他们的命运通过怜悯的纽带同我们亲密结合在一起。”我对此的理解可以归结为一个字：爱。

读了公司推举的稻盛和夫的《人为什么活着》这本书，我感觉稻盛和夫的人生哲学和经营哲学给了我很大的启示。关于人生哲学，稻盛和夫认为人生有一种信仰是一件幸事!信仰是一种强大的力气，使你心存善念，心灵充盈，使你无坚不摧，无往不胜。关于经营哲学，稻盛和夫的核心理念是“敬天爱人”，所谓“敬天”，就是按事物的本性去做事，稻盛和夫坚持将正确的事情以正确的方式贯彻究竟。所谓“爱人”，就是“利他”，秉持利他之心而活。稻盛和夫认为，猎取更高的利润，对于经营者而言，对于企业而言，那是理所当然的，但是，在追求自身利益的同时，还要考虑让自己四周的厉害关系也获得幸福，也就是说，商人做生意自己要赚钱，同时买卖对方也要兴奋，而且与生意有关的四周全部的人，尤其是企业员工都要兴奋，这种所谓各方皆好的和谐经营模式，表达了作为稻盛和夫行商的极致，这也是他的企业获得永续的富强和长久的胜利隐秘所在。

我想，尽管我不是稻盛和夫，没有俯瞰人生的视野和点石成金本事，但我依旧可以找准自己的人生坐标，明确自己所担当的角色，查找通往胜利的道路。不仅使自己活得幸福和欢乐，更要由于我的存在，使四周的人感到幸福和欢乐!这或许是稻盛和夫的利他以及爱因斯坦的爱的一点启示吧。余华活着读后感活着读后感活着读后感1000字：我们生活的状态

六班级活着读后感700字（篇3）

《活着》是现代的一个巨著，是一个不行多得的作品，言语简约而不简洁，会对我们人生有所启迪。

本文主要讲的是在乡间收集民歌的那些日子中的一个下午，一个名为福贵的老人，想叙述了他乐观以赌博败家，后又当兵，在五六十年月历经坎坷，最终家中只剩下了他一个人。

文中应当说布满着眼泪，包括家人的死，老友相见，女儿出嫁，儿女渐渐长大……有欣慰的泪，苦痛的泪，感动的泪……

而泪的背后，则是老人承受的苦痛，但这并没有使他无望，他预备向他爸爸说的那样，“先养鸡，鸡大了变成鹅，鹅大了变成羊，羊大了又成牛”，好好拼搏一番，但一个个挫折和接踵而至，他还是没有无望，可以说是千钧一发，但发未断。

说到这里，或许会向我们抛来一个问题，人为什么活着，活着干什么?其实，在言语之间已暗暗想我们表露——活着是为了活着。

就算福贵经受了种种坎坷，但他骨子里还是露出兴奋，由于他还活着。而因赌博赢其家产的龙二，及那个他曾经的战友，后来风光一时的县长春生，最终一个由于是地主被毙，一个被当成“走资派”严刑拷打之下自杀了。所以人活着不是为了争什么，而是为了活着而活着。

而这我便联想到一些古人，像陶渊明，卡不管广场人心险恶，尔虞我诈，最终归隐田园，为活着而活着。

寇准，在老百姓眼中视为大清官，但因官场腐败，皇上昏庸，辞官回家，为活着而活着。

其实佛家中人均乃看破红尘，削发为僧的人。其中大多与福贵一样，家人相继死去，自己郁郁不得志，但不同的是福贵仍以笑容面对生活。

而佛家正是让那些备份的人去掉欲望，以“恕”带天下苍生，这样非但不哭，而且笑对人生，功德圆满，为活着而活着。

《活着》一书让我领会了眼泪的丰富与宽广，无望的不行能，坚韧的奋斗精神，以及人为活着而活着，不应为其他!其它全是空虚，是“苦”。用与华的话说：“一校的方式苦，在死亡的伴随下活着。”让我们开启生活的新篇章。

六班级活着读后感700字（篇4）

放暑假前在学校图书馆借了几本书，最近天太热，刚好在家啃书，利用了三天时间看完了余华的《活着》，请原谅我在书中划了一些我认为经典的句子。

趁现在有空闲时间，来写写自己的一点感想。六十年动荡造就了福贵凄惨的一生，一次次患病厄运的打击，令人无法喘息，而他却一次次选择顽强的活着。第一次厄运是他儿子有庆的死，一个五班级同学，多么鲜活的生命，却在一次义务献血时，消失医疗事故而死亡。

其次次厄运是他女儿凤霞的死，凤霞是个乖巧，懂事的女孩，却由于一次高烧变成了聋哑人，她的人生在遇到偏头二喜后有了转机，她得到了二喜的宠爱，生孩子之前的那段时间她是幸福的，可幸福的时间太短暂了，最终她的生命在生孩子时由于大出血嘎然而止。

可是厄运并没有因此而结束，紧接着是身患软骨症始终卧床不起的妻子家珍去世，这时这个家只剩下福贵，二喜，还有年幼的外孙苦根(因他一诞生就没有了妈，爸爸又是个孤儿，他的命很苦，因此而得名)。总以为厄运不会再找上门来，可接踵而至的又是亲人的离去，二喜在一次外出搬运时被水泥板砸中而身亡。原本圆满的家庭却只剩福贵和苦根祖孙俩孤苦相依。日子虽然过得清贫但简洁，而简洁便也是一种幸福，但好景不长……

那一年，苦根他才七岁，由于孩子生病了，福贵心疼他，于是鲜少地给孩子煮了一大盆豆子，结果孩子由于过度食用而撑死了，“是我，我害死了苦根，我是老湖涂。”他守着老月独自忏悔。从今，他便自己活着，也只能自己活着，在“福贵”这只老牛的陪伴下孤独的活着。

到此故事也就讲完了，真不知道福贵凭啥士气活到最终?黄昏转瞬即逝，黑夜从天而降，福贵守着时间如住常般活着，然后无惧地老去，原来，《活着》便是最好的幸运，活着就是生命的体验，迹是最大的士气!

六班级活着读后感700字（篇5）

人是为活着本身而活着而不为活着之外的任何东西而活着。有时候活着很迷惑不知道为什么而活着也不会去思索为什么。反正活着就是活着。

福贵的一生颇富戏剧化曾经风光过曾经富甲一方过也曾经放荡过亦曾经游手好闲过之后他被贫苦饥饿病痛所压迫亲眼看着亲人一个又一个死去到最终自己孑然医生甚至没有一个送终人。我想假如我是他我能承受得起吗

一个人假如生来贫困一辈子贫困穷惯了也就适应了。一个人假如生来富贵一辈子富贵富贵惯了也没什么感觉但假如一个富人有一天一无全部了再也没有人服侍每天要为柴米油烟醋成了一家老小的支撑者他身上的胆子一下子重了挑不动也得挑那他又如何坚持

福贵在回忆自己的往昔时用了那么轻描淡写的口吻仿佛在说别人的故事一般。福贵老了有人说人活着只有常想想自己做过的事这样人才能向前走。福贵讲得很安静讲到过去的风光他不感动讲到被龙二骗光了财产他不生气讲到他被拉去冲军他不哀怨讲到他亲人一个个死去他不难过。我觉得或许人经受了太多一切都淡然了好象一切都是过眼云烟抓不住就放开随它去吧!

福贵是令人鄙视的虽然他只是一个不起眼的小人物可无论生活多困苦无论发生什么事他什么人也不怨依旧乐观面对人生。有时候生活是无奈的人人都富就不觉得富了人人都穷