第22课祖国的统一大业课件(人教版必修)

第六单元

现代中国的政治建设与祖国统一第22课祖国的统一大业课件（人教版必修1）课程标准知识研读简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。知识研读知识梳理一、“一国两制”构想的提出1.背景(1)1949年，国民党退往台湾，台湾与祖国大陆处于隔绝的

状态。(2)1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，宣布采用

统一祖国的方针。2.提出：20世纪80年代初，

提出。敌对和平方式邓小平知识研读知识梳理3.含义(1)“一国”指

。(2)“两制”是指大陆实行

制度，香港、台湾实行

制度。4.意义：“

”是完成祖国统一大业的基本方针。一个国家社会主义资本主义和平统一，一国两制知识研读知识梳理二、香港、澳门的回归1.香港回归(1)过程①1982年邓小平与撒切尔夫人会谈，双方同意以

商谈解决香港问题。②1984年12月，中英两国签署关于香港问题的＿＿

，规定了香港回归的日期。③1997年7月1日，中国正式对香港

。(2)意义：洗雪了香港被侵占的百年国耻。2.澳门回归：1999年12月20日，中国正式恢复对澳门行使主权。外交途径联合声明恢复行使主权知识研读知识梳理三、海峡两岸关系的发展1.海峡两岸政策的调整(1)1979年元旦，中国人民解放军停止炮击

，实现了两岸间30年来的真正停火。(2)中央人民政府倡议两岸直接实行

、通航、

。(3)1987年开始，台湾当局采取一些开放措施，允许

赴大陆探亲，并在经济文化等方面进行交流。金门通邮通商台湾居民知识研读知识梳理2.海峡两岸关系的发展(1)1990年，台湾成立

，大陆成立

。(2)1992年，两会达成“＿＿＿＿＿＿＿＿＿

”的重要共识，这是两岸关系发展的一次历史性突破。(3)2005年胡锦涛会见国民党主席连战率领的“

”访问团，促进了两岸关系的新发展。海峡交流基金会海峡两岸关系协会海峡两岸均坚持一个中国原则和平之旅考点整合知识研读考点一全面认识“一国两制”1.含义是在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。对外代表中国的只能是中华人民共和国。“前提”是一个中国，主体是社会主义制度。考点整合知识研读2.原因(1)它是我们党和政府根据实事求是的原则提出的，符合我国实际。(2)用“一国两制”的办法和平解决，可以避免战乱带来的社会动荡，符合人民的愿望。(3)有利于保持港、澳、台地区的稳定、繁荣和发展，有利于促进我国的社会主义现代化建设。(4)“一国两制”是顺应时代潮流，有益于人民，有功于民族的正确方针，是实现祖国统一的最佳选择。考点整合知识研读3.评价(1)“一国两制”构想是根据我国国情，实事求是的、科学的、以和平方式解决一个国家统一问题的成功尝试，在维护国家的主权、统一和领土的完整的原则方面毫不含糊。(2)在具体政策和措施上又充分照顾实际情况和各方面利益，完全符合台、港、澳地区和全中国人民的根本利益，是具有中国特色社会主义理论的重要组成部分，是对马克思主义国家学说的丰富与发展。(3)“一国两制”的构想也提供了解决国际争端的新思路，对人类历史和世界和平作出了巨大贡献。考点整合知识研读【案例一】学习了“一国两制”后，下面四位同学表达了自己的看法，你认为哪一位同学的观点最符合“一国两制”的理论()A.王山：“一国两制”只适用于中国，对其他国家不适用B.赵明：“一国两制”会改变中国大陆的社会主义性质C.许华：“一国两制”首先要坚持在世界上只有一个中国D.李立：“一国两制”就是要改变港、澳、台原有资本主义制度考点整合知识研读【解析】“一国两制”，香港、澳门回归一直是近几年各类考试的命题热点，尤其是在十七大报告中，胡锦涛再次重点讲述了关于港澳问题的中央政府的基本原则即：将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”高度自治的方针，严格按照特别行政区基本法办事，坚决反对外部势力干预香港、澳门事务。本题以创设新情境的方式考查了学生对“一国两制”涵义的分析理解能力。一国两制的含义是：在一个中国的前提下，国家的主体实行社会主义制度，港、澳、台保持原有资本主义制度长期不变，而一国两制为国际社会解决国内历史遗留问题提供了成功的范例。【答案】C考点整合知识研读【即时巩固一】在台湾问题上，我们坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，反对任何形式的分裂、独立，这是因为()①“一国两制”是个新事物，在世界历史上没有先例②“一国两制”既保证了国家主权和领土的完整，又有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展③任何形式的分裂、独立都违背了中华民族的根本利益④世界上只有一个中国，中国的主权和领土完整不容分割A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④考点整合知识研读【解析】①与题干不能构成因果关系。而②③④从不同角度论证了要统一、不要分裂的原因。【答案】D考点整合知识研读考点二对祖国统一的认识1.统一是中华民族发展的主流，是中国历史发展的主要趋势，统一反映了我国各族人民的根本利益和共同愿望。实现国家的富强和统一是我们面临的两大任务。2.用“一国两制”的方式和平解决香港、澳门、台湾问题，在香港、澳门、台湾设立特别行政区，并让特别行政区享有高度自治权，这既符合中国和世界的历史和现实，也符合包括香港、澳门、台湾人民在内的全体中国人的根本利益。考点整合知识研读3.任何特别行政区都是在中央统一领导下的地方行政区域，都是中华人民共和国不可分割的组成部分，都没有任何主权实体的性质。4.我们坚决不承诺放弃使用武力，这与“一国两制”、和平统一是不矛盾的，而且是为了更好地实现“一国两制”、和平统一，这不是针对台湾人民的，而是针对台湾岛内分裂势力和国际敌对势力的。考点整合知识研读【案例二】据人民网报道:1974年，为打击侵入我西沙群岛的南越当局，中国政府决定东海舰队“直接通过台湾海峡”驰援南海。台湾蒋介石海军不仅没有阻拦、还友好地亮起“请通过”信号。2008年马英九就任台湾地区领导人后，很快促成两岸直接“三通”。这说明台湾国民党当局()A.拥护“和平统一、一国两制”B.希望与共产党结成统一战线C.认同和坚持“一个中国”原则D.与共产党和民族根本利益一致考点整合知识研读【解析】提取信息：1974年和2008年面对不同的形势，但是台湾当局都秉承一个中国的原则，作出了最有利于中华民族的决策。【答案】C考点整合知识研读【即时巩固二】2008年12月15日是一个值得铭记的日子。这一天，大陆与台湾基本实现直接“三通”。它表明()A.两岸