《李时珍》获奖教案

《李时珍》获奖教课设计《李时珍》获奖教课设计/《李时珍》获奖教课设计《李时珍》获奖教课设计《李时珍》获奖教课设计一、教课目的1、理解课文内容，学习李时珍一心为病人排除难过而学医的高尚思想，学习他在编写《本草纲目》的过程中表现出来的谨慎的态度和忘我的工作精神。2、依照供给的段意练习给课文分段。3、学习本课生字新词。4、朗诵课文。背诵课文第五自然段。二、教课要点学惯用自然段合并法给课文分段。三、教课难点认识全文的主要内容。第一课时一教课目的初读课文，认识课文主要内容，学习生字新词。二教课过程1、揭露课题1、板书课题。问你知道李时珍是一个如何的人吗？2、简介李时珍。谁能向大家介绍李时珍这个人物？2、初步感知课文内容、理清层次投影出示思虑题。学生自学1、轻声读课文、读准字音、联系上下文学习本课生字、新词，勾勒出不懂的问题。2、课文主要讲了李时珍的哪两件事，分别在哪几个自然段讲的？3、检查预习1、出示幻灯片认读生字词。谈自己对生字词的理解。说出自己用的是什么解词方法？要点①完美完满。②口尝认真鉴别，尝尝滋味。③疑难病症指原由不明、很难医治的疾病。④寒冷炎暑特别寒冷的冬季，特别酷热的夏季。⑤流传传下去，传开去。2、指读课文。3、课文主要讲了李时珍发奋学医和编写《本草纲目》两件事。板书发奋学医2－3自然段编写药书4－6自然段4、怀疑、归纳问题提出不懂的问题。有些问题可由学生解决，有些难题由师生共同归纳。5、部署作业1、正确、流畅地读课文。2、熟记生字词，思虑议论课上归纳后的问题。第二课时一教课目的深入学习课文内容，品尝中朗诵。二教课过程1、回首导入，明确目标上节课我们初读了《李时珍》这篇课文，学习了生字、新词，理清了层次，认识了文章内容，这节课我们更进一步理解课文内容。2、学习第1自然段1、指名读。问读了第1自然段，你知道了什么？什么样的人材能够称为医学家和药物学家？什么样的医学家和药物学家能被称为伟大的呢？2、齐读。3、学习第2、3自然段1、轻声读2、3自然段。小组议论，教师点拨，全班沟通。、李时珍的父亲为何不肯意让儿子当医生，以后为何又赞同了？、李时珍为何要发奋学医？、李时珍为何能说出一张对症古方？想像一下李时珍是如何到处留心、暗地记下药方的。、李时珍的父亲是否是只是由于李时珍说出了一张古方而赞同他学医的呢？父亲被他坚定的信心和勤苦学习的精神所感人。、从这两自然段中你领会到李时珍是个如何的人？2、齐读2至3自然段。4、学习第4自然段要点、难点1、默读第4自然段。学生自学、教师点拨、全班沟通。出示思虑题这一自然段每句话说的是什么？能够分红几层？分层的依照是什么？本段第一句在文中起什么作用？过渡第二句和第三句是什么关系？因果李时珍信心从头编书的原由是什么？旧药物书不全、不详、不对。2、指导朗诵。要读出旧药物书缺点将给病人带来的危险语气学生练读。范读。指名读。5、学习5、6、7自然段1、学法导入，明确目标。课文前4自然段经过同学们的自主学习，在教师的指引下，大家学得特别好，老师相信在5－7自然段的学习中，大家会表现得更好。可是需要提示大家的是，第一要环绕这个问题出示幻灯片，先认真地、轻声地读课文，注意要边读、边勾、边想，而后小组议论。2、教师点拨，全班沟通。、学习沟通第5自然段。要点、难点①李时珍为编书做了哪些准备工作？李时珍从累积经验和到各地采药双方面做准备。②哪句话归纳了这个自然段的内容？第一句③李时珍亲身采药碰到了哪些困难？他是怎么做的？读后你有何体会？学生应回答出①不怕劳累、饥饿、寒冷、累积经验，拥有认真的科学态度。②讨教医生、农民、渔民、猎人，表现了虚心的态度，谨慎的精神。③亲口品尝药材，他不管危险，表示了他为编书有献身的精神。、指导朗诵第5自然段。练读。范读。指名读。、沟通学习第6、7自然段。①你如何理解终于一词？说明结果得来极不简单，可联合上文回答。②为何说《本草纲目》一书是中药书本中的一部伟大的著作？规模大，中外流传。6、总结1、课文7个自然段，分别表达了李时珍发奋学医、编书等内容。你喜爱哪部分内容？为何？2、李时珍是伟大的医学家和药物学家，从课文内容看，他拥有哪些尊贵质量？3、指读全文。7、板书设计第三课时一教课目的、读懂单元学习提示，用自然段合并法给课文分段，达成有关作业。二教课过程1、学习单元学习提示本单元的要点训练项目是什么？这类方法的一般步骤如何？沟通，在书上标注。2、说全问的主要内容。3、归纳各自然段段意。默读课文，独立归纳四人小组沟通段意和归纳的方法。达成有关作业。4、段意合并的方法给课文分段。独立操作把周边的同一意思的自然段合并一段。思虑3、4、5自然段按板书把课文分红三段。5、总结１、梳理内容师这篇课文写李时珍从小发奋学医，内行医过程中发现药物书有很多弊端，他怀着对人民负责的精神，信心重编新药物书，作了认真准备，终于写成。反应了他为人民不怕艰辛、不怕危险、扎实认真，一心为人民的好思想、好质量。师请大家读全文，提出不懂的问题。出示小黑板由于李时珍＿＿＿＿＿因此立下为穷人治病的志愿、由于李时珍＿＿＿＿＿因此他父亲赞同他学医了、由