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公司名称：西安任我行商贸有限责任公司文件编号 第号版本编号文件定义常用行政文件~~文件密级公开文件名称:关于春节放假的通知页码生效日期2013年2月2日分发号传达方式公开学习阅读记录部门阅查人阅查日期年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日年月日制作王正德审核王正德批准会签发文机关行政人事部发文范围：西安任我行商贸有限责任公司各部门，各实体销售店。传达范围:西安任我行商贸有限责任公司全体员工西安任我行商贸有限责任公司文件第号关于春节放假的通知新春佳节渐近，为欢度中华民族的传统佳节，使全体人员能够开开心心地过上一个欢乐、祥和的年春节，尽可能的与家人一起享受节日的欢乐和喜悦经公司研究决定：公司定于月日起开始放年假，年假共计天，截止时间为月日，月日正式上班。公司要求所有的员工必须在月日到达上班所在地，确保月日能够正常上班届时公司一律不接受电话请假，逾期未到者按旷工处理。在放假前一星期月日至月日，放假后月日至月日，一律不允许休假。请各区域、各店面负责人提前做好放假期间值班人员的安排。公司所有店面在放假期间必须有人员值班。各负责人安排好后上报公司。放假期间值班的人员在月日，月日，月 日均发放双倍加班费，其他时间按公司规定发放加班费。请各区域、各店面提前做好安排！开场白许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7,再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣

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