敬语助动词自发助动词否定助动词讲义-高三日语一轮复习

高考日语敬语助动词，自发助动词，否定助动词一日语语法：敬语助动词敬语助动词----れる、られる动词未然形(五段动词)+れる动词未然形(其他动词)+られる如：「先生は明日学校に来られます。」//老师明天来学校。如：「社長はこの資料をもう読まれました。」//总经理已经读过了这个资料。这类句子的特点是：句子结构与普通的句子相同，只是动词变成了敬语形式(未然形后面加了敬语助动词)，另外句子中的主语是一个令人尊敬的人物。另外要注意：サ变动词未然形+られる时：サ变动词词干+し(未然形)＋られる＝サ变动词词干＋される(しら约音=さ)所以サ变动词的敬语态是：サ变动词词干+される如：「社長は会議に出席されません。」//总经理不参加会议。在遇到“实义动词＋て＋补助动词”加敬语助动词时，敬语助动词加到补助动词上而不加到实义动词上。如：「先生が新聞を読んでいます」改成敬语时：

「先生が新聞を読んでおられます。」(正确)

--いる后面加敬语助动词时，

--用おる变化，成为おられる。

「先生が新聞を読まれています。」(错误二（ら）れる（自发助动词）（ら）れる（自发助动词）活用：Ⅱ类动词词尾变化接续：Ⅰ类动词「未然形」＋れるⅡ·Ⅳ类动词「未然形」＋られるⅢ类动词＋させられる／される意义：接在一些和感情、心情有关的动词后面，表示由于某种原因或契机，使讲话人不由自主地、情不自禁地产生感情。“不由得……”、“情不自禁地……”、“忍不住让我……”。1．用「（わたしは）～が～（ら）れる」的形式，表示不由自主地产生某种情感。〇この写真を見ると、昔のことが思い出される。／每当看到这张照片，我都会情不自禁地想起往事。〇親のありがたさが感じられる年になった。／已经到了感知父母恩情的年龄了。〇一人で留学している娘のことが心配される。／不由地牵挂起只身一人在国外留学的女儿。〇今いま頃ごろは、何よりも被ひ災さい地ちに住んでいる家族の消しょう息そくが待たれる。／现在，我最急切盼望的是，能尽早得到住在受灾地区的家人的消息。〇こんな成績では、先さきが思いやられる。（★）／按照你目前这个成绩，前途令人担忧啊。2．用「（わたしは）～に／で～（ら）れる」的形式，表示情感的变化是由某种原因引起的。相当于“为……而深感……”等意思。〇田た中なかさんの冗じょう談だんには、思おもわず笑わせられました。／听了田中讲的笑话（因为田中的笑话），我忍不住笑了起来。〇中国の発はっ展てんぶりに驚おどろかされる人は私ひとりではないだろう。／为中国的经济发展速度深感惊讶的并不只是我一个人吧。〇首しゅ相しょうの無む責せき任にんな態度にがっかりさせられた。／为首相的不负责任的态度深感失望。〇みなさまの働きぶりに感かん心しんさせられました。／为大家的工作劲头而深感敬佩。参考像「笑える」「泣ける」「思える」等本身就是自发性的自动词则无须再后续「（ら）れる」。〇悲しい映画かと思ったが、見てみると、けっこう笑える映画だった。／我原以为是一部悲情电影，结果看了后，却发现是一部令人发笑不止的影片。〇悲しい映画を見ると、泣けてしまうことがある。／有时候看悲情的电影会情不自禁地泪流满面。〇送ってきた小こ包づつみを開けたら、古ふる里さとの母の顔が思えてならなかったです。／当我打开邮包后，故乡老母亲的样子一下子浮现在我的眼前。三否定助动词ないで和なくて基本原则名词或是形容词的否定形式用なくて，动词需要根据前后的意思来决定用哪一种。（1）名詞だ、形容詞、ある的否定形式ない的变形使用~なくて。彼は鈴木さんではなくて、小野さんです。このカメラは重くなくて、使い方も簡単です。おばあちゃんの部屋にはストーブがなくて、寒いです。（2）如果前句是后句的原因，理由，使用~なくて。如果前句是后句发生的状况，使用~ないで。合格点が取れなくて、もう一度試験を受けることになります。▲注意此句式的后半句不能是表达劝诱，请求等说话人主观意志的表达。今朝、朝ご飯も食べないで、出かけました。（3）后面出现“ください”“もらいたい”“ほしい”表示请求，愿望等词语的时候，只能用ないで。店の前に車を止めないでください。子供に花を折らないでもらいたい。大きな声を出さないでほしい。在口语中，和比较亲近的人使用这一句型时，往往把后面的“ください”“ほしい”给省略掉，可以在句末加个语气词ね，来缓和语气。大きな声を出さないでね。（4）如果后面出现表示禁止意思的”いけない””だめだ”时，用~なくて。当表示应该，必须意思时，也用~なくて，并在后面加は。学生はしっかり勉強しなくてはいけません。明日の朝、6時に起きなくてはならない／だめです。（5）可能动词的后面两者皆可。英語がうまく話せなくて（ないで）、外国旅行の時困ります。（6）后面接表示容许，许可的“いい””大丈夫””かまわない”