高考日语语法复习提示助词 さえ、しか、でも、もは讲义

高考日语语法解读：提示助词さえ、しか、でも、も，は「さえ」的用法接续：名词（+助词）/人物名词（+で）+さえ表示举出一个极端的例子，从而类推其他一般性事例。“甚至...”“连...都...”。例句：高校生なのに、こんな簡単な計算さえできないの？（なんもん）を簡単（かんたん）に解（と）いてしまった。/那位天才少女，很轻松地就解答了连老师都解答不了的问题。「しか」的用法接续：名词+しか~ない表示限定，“只有...”。例句：卒業した後、蒲田さんには一度しか会いませんでした。このパーティーには入場券（にゅうじょうけん）を持（も）った人（ひと）しか入（はい）れません。/

这个派对只有持有入场券的人才能进入。「接でも」的用法续：名词+でも１、表示列举，“...之类的”“...什么的”。例句：じゃ、お茶でも飲みながら、話しましょう。雨（あめ）が降（ふ）っているから、タクシーにでも乗（の）っていこうか。/

下雨了，我们还是坐出租车什么的去吧。2、列举一个极端的例子，暗示其他普遍情况更是如此，“就连...也...”“即便...都...”。例句：この携帯電話は操作が簡単なので、子供でも使えます。この携帯電話（けいたいでんわ）は操作（そうさ）が簡単（かんたん）なので、子（こ）どもでも使（つか）えます。/这部手机的操作很简单，即便是小孩子也能用。「も」的用法１、接续：名词+も表示同类事物的列举或叠加，“...也...”。例句：この店は今日の明日も休みです。２、接续：数量词+も强调数量之多或数量之少，“竟然...”。例句：一つのクラスには学生が６０人もいます。３、接续：疑问词+も表示没有例外的情况，“...都”。例句：朝寝坊して、何も食べないで学校へ来ました。は说明①用来提示主题，并对主题进行说明和判断。例句：この料理（りょうり）はとてもおいしいです。/这道菜很好吃。说明②「～は～が」的句型可以用来说明主题的某种状态。例句：このワンピースはデザインがいいです。/

这条连衣裙款式很好。说明③「～は～（が）、～は～」的句型用来进行两种事物的比较。例句：私（わたし）は日本料理（にほんりょうり）が好（す）きですが、韓国料理（かんこくりょうり）はあまり好きではありません。/

我喜欢吃日本料理，但是不怎么喜欢吃韩国料理。说明④在表示强调、对比的时候，「は」可以代替「を/が」，但与其他助词「で/に/と/へ/から/まで」等叠用时，需要将「は」放在它们的后面来强调、对比。例句：きのう、ネットゲームはしませんでした。/

昨天没有玩网络游戏。（代替「を」）青木（あおき）さんは高橋（たかはし）さんとは同級生（どうきゅうせい）です。/

青木和高桥是同学。

注意：「は」和「が」的区别①提示主题用「は」，提示主语用「が」。例句：象（ぞう）は鼻（はな）が長（なが）いです。/

大象的鼻子很长。②对主题进行说明判断时用「は」，陈述眼前看到的、听到的、实际感受到的事情时多用「が」。例：東北地方（とうほくちほう）の雪（ゆき）は多（おお）いです。/东北地方雪下得多。今（いま）、雨（あめ）が降（ふ）っている。/

现在正在下雨。

③提示已知事物用「は」，提示未知事物用「が」。例：玄関（げんかん）にある傘（かさ）は吉田（よしだ）さんのです。/

玄关处的伞是吉田的。ここが日本語（にほんご）の教室（きょうしつ）です。/

这里就是日语教室。

④情感、好恶、能力等的主题用「は」，对象用「が」。

例：私は天ぷらが大好きです。/

我最喜欢天妇罗了。⑤「は」的表示范围涉及全句，即关联句末的谓语，可以说是句子的大