2023年高考真题-语文大纲卷(逐题详解)

1011页2014·大纲全国卷(课标语文)第一卷一、(123分)1．[2014·大纲全国卷]以下词语中加点的字，读音全都正确的一组是( A．龃．(yǔ) 鞋带(xì)犊情深(shì) 意逢迎(qū)B．倜．(tǎng) 维素(xiān)羽扇巾(guān) 针时弊(biān)C．感．(kuì) 揭疤(chuāng)按不住(nài) 大相庭(jìng)D．弹(xiàn) 羊肉(shuàn)以效尤(jǐng) 纵横阖(bì)1．B [解析]此题考察识记现代汉语一般话的字音的力量。A项，鞋带(jì); C项，按不住(nà);D项，纵横阖(bǎi)。2．[2014·大纲全国卷]以下各句中，加点的成语使用恰当的一项为哪一项( )在评价某些历史人物时，我们不能只是简洁地对他们．．．．，还应当特别留意争论他们的人生经受和思想变化轨迹。这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的，原来说存一年，结果朋友始终没回来，这吉他到现在已经由我了十年。最美的是小镇的春天，草长莺飞，．．．．，走进小镇就如同置身于世外桃源，来此旅游的人肯定会被这里的秀丽风光深深吸引。这个剧院的大型话剧、歌剧等演出票价不菲，让很多有艺术爱好而又收入不高的一般．，无法亲临现场享受艺术大餐。2．A [解析]此题考察正确使用词语(包括熟语)的力量。A项，盖棺论定：指一个人的是非功过到死后做出结论。B项，敝帚自珍：比方东西虽然不好，可是自己珍视。用于指自己的东西，此处是说把别人的东西“珍藏保存”之意，不合语境。C项，风声鹤唳：前秦苻坚领兵进攻东晋，大败而逃，溃兵听到风声和鹤叫，都疑心是追兵，形容慌张疑惧。此句说的是春天的美景，明显不合语境。D项，叹为观止：指赞美看到的事物好到极点。望文生义。3．[2014·大纲全国卷]以下各句中，没有语病的一句是( )有的人看够了城市的繁华，宠爱到一些人迹罕至的地方去游玩，但这是有风险的，近年来已经发生了屡次背包客被困野山的案情。他家离铁路不远，小时候常常去看火车玩儿，火车每当鸣着汽笛从他身边快速而过时，他就很兴奋，觉得自己也被赐予了一种力气。“旅游法”的公布实施，让很多旅行社必需面对规定带来的各种问题，不少旅行社正从过去拼价格向将来拼效劳转型的阵痛。哈大高铁施行的运行打算后，哈尔滨至北京、上海等地的局部列车也将进一步压缩运行时间，为宽阔旅客快捷出行供给更多项选择择。3．D [解析]此题考察辨析并修改病句的力量。A项，动宾搭配不当，“发生了„„案情”搭配不当，可将“案情”改为“大事”。B项，关联词语位臵不当，当前后句子主C少旅行社正”后加上“经受着”。4．[2014·大纲全国卷]依次填入下面一段文字横线处的语句，连接最恰当的一组是( )信息时代给人们带来了一种的极其便捷的阅读方式那就是网络阅读网络阅读远远超越了传统的阅读概念， ， ， ， 。因此，阅读的趣味性大大提高，吸引力更强，影响力更大。供给读、看、听三方面的内容⑤它转变了单一的文字或静态的图像的表现形式⑥还具有共享性、开放性和互动性A．③②⑤④①⑥B．③⑥⑤①②④C．⑤①④③⑥②D．⑤④③②①⑥4．C[解析]此题考察语言表达连贯的力量。此题可以承受排解法进展解答。⑤句说“它转变了单一的„„此可排解AD②和④相比较，②句更适合做结句。因此可得出答案为C。二、(93分)[2014·大纲全国卷]5～7题。以至于中西两大文明的建筑给后人留下了全然不同的印象。19世纪以来，不少西方学者认为的低调表现，仍令很多学者感到困惑：为什么直到明清，在技术条件完备，同时也不无需求的状况下，石材在中国始终未能登堂入室？古建筑专家梁思成曾经给出一个推论构造意合建筑的优良石材。其次，古人的石材加工技术并不落后，先进的玉石文化，以及秦始皇陵的交通条件下，建筑材料的长途运输是很不经济的；只有当使用木材的意义超越物质层面，进而成为一种执着的文化选择乃至建筑观念中的要素时木材来盖房子。这种选择与华夏民族古老的价值观息息相关的。建筑既然效劳于人，其理性和适度的使用就格外重要。从材料性质上看，木材明显比石材更便于加工，用木材建筑房屋效率更高，耗材更少宋，见桓司马自为石椁，三年而不成。夫子曰：‘假设是其靡也！死不如速朽之愈也。’”价值观所承受的。于建筑物也会有不同的需求，因此建筑应当陈代谢，没有必要永久保存，经久不变。而陵木是土的产物，土木具有易取、可塑、可循环等优点，由此可知中国传统建筑在材料选择上的理性。(摘编自方拥《中国传统建筑十五讲》)5．以下关于中国古代建筑的表述，不符合原文意思的一项为哪一项( 。不过这一看法只适用于欧洲，不适用于中国古建筑。木材的耐久性远逊于石材，因而以土和木为主要材料的中国古建筑留存至今的并不多，以致某些西方学者以为现在根本没有这种建筑的实物。中国古代的石建筑并不像欧洲那样兴旺，始终到明清时代，在技术条件完备且有需求的状况下，石建筑在中国照旧很少消灭。中国古代的建筑为什么总以土木为主？古建筑专家梁思成的意见是：这是由于古代中国人并没有留心建筑物的长期保存问题。5．D[解析]以下理解和分析，不符合原文意思的一项为哪一项( )古代中国既有石料的来源，也有石材加工的技术，但石材却并不常用在人所居住的房屋上，而常用于死者的陵墓，或耐久性要求较高的建筑部件上。秦王朝修建阿房宫时，不惜消耗巨大，很多木材从千里之外的四川运到陕西，而所用的石材则取自秦始皇陵西北大规模的加工场。据《礼记·檀弓上》记载，桓司马为自己做一个石制的棺材，加工了三年仍未完成。桓司马的这种行为遭到了孔子的批判。中国古代的建筑一般不去考虑过于长远的将来，只是为了能更好地满足当时人的需要。正是这种观念，使得土木材料在当时的建筑中大行其道。6．B[解析]此题考察筛选和整合文中的信息并进展理解和分析的力量。前半句中的并不落后”这一观点。依据原文内容，以下推断不正确的一项为哪一项( )在古代西方，很多建筑物与神权有关，需要与神一样永恒，由于不耐久的木材无法满足这一要求，结实而不易腐蚀的石材就得到了西方人的青睐。建筑以石材为主要材料的建筑，古代中国人不是做不到，而是有意有所不为。这与华夏民族崇尚节省的主流价值观有关。因深受儒、释、道三家“万物无常”生疏的影响，中国古建筑以木材为主，因此不要说先秦时期，即使秦汉以降的传统建筑现在也已经所剩无几。中国的古代建筑承受土木为主要材料，效率更高，耗材更少，而且可以减轻人类对于地球的索取，在这一点上它是赛过西方石建筑的。7．C [解析]剩无几”的结论，属于强加因果关系。三、(93分)[2014·大纲全国卷]8～10题。韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初，婺州参军事。徙资州司兵，观看使房昶才之，六迁司农少卿。宗楚客，出为贝州刺史。睿宗立，徙太府，兼通事舍人。景云初，作金仙食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。开元初，欲建碑靖陵，凑以古园陵不立碑，又方旱不行兴工，谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗，凑谏曰必也正名。’礼：祖有功，宗有德，其庙百世不毁。历代称宗者，皆方制海内，德泽可尊，列于昭穆，是谓不毁。孝敬皇帝未尝．．，诸卫大将军与尚书更为之，近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞》重责帅，其出凑曹州刺史，侍御史张洽通州司马。”久之，迁太原尹，兼北都军器监，边备修举，诏赐时服劳勉之。及病，遣上医临治。卒，年六十五。(节选自《唐书·韦凑传》)对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项为哪一项( A．罢仁寿令，豪纵，犯法 数：屡次。交通贵戚，吏莫敢．

绳：制裁。凑按治，杖杀之，远近称．

伏：认罪。宗楚客，出为贝州刺史忤：触犯。8．C[解析]C项中“远近称伏”应为“佩服，信服”之意。以下对文中相关内容的讲解，不正确的一项为哪一项( )A“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服，换上官员服饰，比方开头进入仕途。B．“南面”指担当大臣，由于古代坐北朝南为尊位，大臣朝见天子时立于南面。C“故事”有多种含义，也指一种文学体裁，文中用以表示旧日的典章制度。D9．B[解析]B南”，即称帝之意。以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项( )韦凑富有胆识，深受长官好评。任扬州法曹时，孟神爽触犯法令，勾结权要，韦凑坚决处置，依法杖杀；入为相王府属吏，上司圆满与他相见太晚。韦凑参议朝政，敢于据理力争。景云初年，朝廷议建金仙观，他认为农事季节，建观必使农民抛弃耕作；皇上不听从，他又会同其他官员一同谏诤。韦凑学识渊博，擅长以古证今。开元初年，朝廷议在靖陵建碑，他上奏说明古代园陵不立碑；谈论孝敬皇帝庙号时，他又引经据典说不行称“宗韦凑因受株连，遭到皇上责罚。在河南尹任上，部属洛阳主簿王钧犯事，皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利，理应负责，于是将韦凑降职为曹州刺史。10．B[解析]答案，B的一再坚持下，皇帝下诏在外朝详议，并最终“朝廷为减费万计”。第二卷四、(23分)11．[2014·大纲全国卷](10分)食厚禄，死不敢顾，况圣世必无死乎？译 文 ：近时职轻，故用卿以重此官，其毋辞！译 文 ：11．[答案](1)吃着丰厚的俸禄，连死都不敢爱惜，更何况圣明时代确定不会死人呢？(5分)(2)近期职权较轻，所以任用你以加重这一官位，还是不要推辞吧！(5分)[解析]此题考察理解并翻译文中的句子的力量。以下采分点要重点关注。(1)厚禄：丰厚的俸禄。顾：爱惜。必：肯定，必定。(2)重：使动用法，加重。毋：不要。【参考译文】韦凑字彦宗，京兆万年人。永淳初年，出仕任婺州参军事。调任资州司兵，观看使房昶认为他有才能，上表把他举荐给朝廷，他升任扬州法曹。州人孟神爽被罢免仁寿令一职，他蛮横放纵，屡次犯法，勾结贵戚，官吏不敢制裁他，韦凑查问惩罚，并杖杀了他，远近的人都佩服韦凑。后来他被召入担当相王府属官，当时姚崇兼任相王府长史，曾说(韦凑)六次升官后任司农少卿。(后来因)冒犯宗楚客，他被贬任贝州刺史。睿宗即位，他迁到太府，兼任通事舍人。景云初年，皇帝建筑金仙等道观，韦凑奉劝皇帝，他减省了数以万计的费用。(韦凑)出任陕、汝、岐三州刺史。开元初年，皇帝要在靖陵建碑，因)谏阻停顿(立碑)(韦凑)升任将作大匠。下诏恢复孝敬皇帝庙号为义宗，韦凑上谏说宗有德，宗庙百世不毁。历代称宗的，无不是统治天下，德化恩泽值得尊崇的人，这样的人于是停顿。(韦凑到他患病，皇帝派遣御医登门为他治疗。去世时，终年六十五岁。12．[20148分)寻南溪常山道人隐居刘长卿一路经行处，莓苔见履痕。白云依静渚，春草闭闲门。过雨看松色，随山到水源。溪花与禅意，相对亦忘言。诗人眼中常山道人隐居地四周环境的最大特色是什么？请简要说明。答：请分别对第三联中“过”“随”两个字做简要赏析。答：12．[答案](1闲门都营造出一种静谧的气氛。(2人在随山转折、缘山查找“水源”，令人有曲径探幽的遐想。[解析](1)此题考察的是诗歌的意境。先介绍一下概括诗歌意境的方法，我们在思考如何概括意境的特点的时候，可以按以下步骤做：首先，抓住诗中的主要意象。其次，从品尝关键字词入手把每个意象综合起来提炼意境的特点。第三，进展必要的联想、想象，体会诗歌中这些意象所构成的意境带给我们的感受。第四，选择准确的词语概括。例如幽深僻远、清幽明净、幽静平和；雄浑壮阔、雄浑刚健；孤寂冷(凄)清、萧瑟凄凉、凄苦悲凉；舒适美丽、恬淡闲适、瑰丽清爽、静谧奇特、清爽自然、迷离渺远等。淡逸的气氛，一切都显得舒适自然，和谐默契，没有受丝毫打搅。抓住这些内容就把握住了解答这道题的关键。(2)此题考察的是炼字。炼字题一般考察动词、形容词、数量词、特别词的使用，重点时不能把该字孤立起来谈，要把它放在句中，并结合全诗的意境、情感来分析。答题要分三步：第一，解释该字在句中的含义；其次，开放联想，把该字放入原句中描述景象；第三，中，诗人仅仅用一“过”字表示雨刚刚下完，而着意于雨霁云收之后翠绿生的松色。“过”字，把阵雨带来的清爽宜人的气息、风光，轻松自然地托显了出来，同时也隐隐带出了闲逛山道的时间进程水经山。开头两句就突出了一个“寻”字，顺着莓苔履痕，一路寻来。那人迹罕至的清幽山径，正是猜测：幽人不远，晤面在即；否则就是其人出晤，相见须费些周折。谐默契，没有受丝毫打搅。在自然景物的观照中，悄然融入拘束安静的心绪，来访不遇的怅然，似乎被这清幽、安静的环境，带有内省参照的“禅意”所冲淡，渐趋恬然。字简洁，山道纡绕，峰回路转，诗人随山探源，缘水经山。其间林壑深秀，水声潺潺，都由示它刚刚下完，而着意于雨霁云收之后翠绿生的松色的气息、风光，轻松自然地托显了出来，同时也隐隐带出了闲逛山道的时间进程意”了。用“与”把物象和情感联结起来。禅宗的妙悟和道家的得意忘言，有内在的相通之处。佛道都喜占山林，幽径寻真，荡入冥思，于此佛道互融，而进入“相对亦忘言”的精神境地。芳草松色、白云溪花的美感的满足得意的感受，也都含融在诗的“忘言”之中。13．[2014·大纲全国卷]补写出以下句子中的空缺局部。(两题任选一题作答；假设两题都答，则按第一小题计分)(5分)《荀子·劝学》以蚯蚓为例，论证了为学必需锲而不舍，坚持不懈；同篇中与之相反的例证是：“ ， ， 。”陆游《游山西村》中的名句， ”，既是描写实景实感，也可形容由困惑步入佳境的一种境地。韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师；而“ ， ， ”。《过零丁洋》一诗中，表现文天祥民族气节以及舍生取义生死观的千古名句是：“ ？ 。”13．[答案](1)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄予者 认真躁也山重水复疑无路柳暗花明又一村(2)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之人生自古谁无死留取丹心照汗青五、(22分)[2014·大纲全国卷]14～17题。听雨叶延滨荣辱而悲喜，心平如水，不起波澜；神动者，是心神与自然照应，天地万象，胸中百感，互话题的主角就出来了，听雨者，与雨为友，其喜怒哀乐，无不是因雨而起。他只是在人们不觉察之中，调动自己的琴弦一个人伴奏的好乐师。这是六月，久旱无雨的京城，下起第一场透雨。雷声沉沉地滚过，把都市里嘈杂的市声驱走，然后是闪电，是风。好风啊，让窗外一排高高的杨树，起舞俯仰地欢送，满世界都是叶子的笑声！然后急急敲下一排雨脚，如碎玉，如奔马，如瀑布狂泻——„„„„馆，房子是木构造为主的，木框里砌上砖抹上白灰。我们的房子背墙临街，墙的上部有两只张蛛网，网不住的雨声和更声漏湿了童年。(前两年我调出这个城市，妻子说我不宠爱这个让雨水锈满青苔的老城。)„„„„1966的天。心里下着雨，外面也是雨，风声雨声，让人心怵。山区搞运动，免不了每天晚上的会。山里人住得分散，一家守一个山头，我这个小工作队员，每天就戴一顶大斗笠，提一盏马灯，风中雨中满山地转悠。田坎又窄又滑，一下雨就变成了鳝鱼背，真不知一天摔多少跤。啊，这或许是我命运的象征：漫天风雨，长夜窄路，一盏孤灯，一张不知是雨水还是泪水洗了百遍的脸。(到现在说到“文化大革命”，我的耳边就响起一片暴雨在一只斗笠上踢踏的声浪。)„„„„我对雨声的记忆不全是灰色的，有苦味的记忆，也有温馨的时候。那是在陕北，夏天终原的雨少，下一次就真叫赏赐。下雨可以不出工，可以凉凉地躺在炕上，听雨声让高原有了笑语，听苞谷拔节的脆响，让自己枯槁的心，也有一个绿草般的梦。(庄稼人听雨能听出的欢快，这种欢快进城后就少了，至少不是那带着土味和草味的欢快了。)听雨，是听时间的脚步声，只是各人有各人的雨声，这是我刚刚想明白的。(有删改)14．文章为什么在开头一段就说“雨，或许是古典的”？请谈谈你的理解。(4分)答：14．[答案]①从文章构造上说，照应题目，引出话题；②从文章主题上来看，示意现代人已经难得有听雨的闲情逸致了。[解析](主题)两个方面进展(主题)上来说，用雨“是古典的”来说明古人对于此有比现代人更为深刻的理解，由此来示意现代人已经难得有听雨的闲情逸致了。解释以下两句话在文中的含意。(4分)(1)雨声是个能为每一个人伴奏的好乐师。答：(2)在山区待的几个月，也没有见到几回晴朗的天。答：15．[答案](1)①就像乐师是演唱的伴奏者一样，雨声也是人们抒发情怀的伴奏者；②人们宠爱雨声，由于雨声能很好地寄予不同的感受与情怀。(2)①正是连阴雨的时候，山区自然没有几天晴朗的日子；②由于个人与家庭的不幸患病，心里下着雨，自然也就感觉不到晴朗的天气了。[解析]此题考察对文中句子含意的理解的力量。理解文句的含意遵循“以文解文”的义，某些关键词还要兼顾外表意思和深层意思两方面。如(1)句中的“每一个人”，(2)句中“没有见到几回晴朗的天”的深层含意。(6分)答：16．[答案]①将过去的回忆与当下的情思区分开来；②直述其情其事，省去文字过渡；③扩大文章的思想内涵。[解析]此题考察对文意的理解与分析的力量。解答此题，应理解标示内容与对应段落的关系。此文为回忆性散文，作者在回忆过程中，穿插现实生活，表达对过去事情的印象、理解，充分显示过去的生活对自己的影响。这样将过去与现在交织，使内容更加充实，内涵更加丰富。“雨”给作者留下了哪些难忘的记忆？“听雨”让他明白了什么道理？请依据全文进展分析。(8分)答：17．[答案]般温馨的记忆。其次问：听雨就是听一个人的心声，听一个时代进展变化的脚步声。[解析]此题考察对文题、文章内容、文章主题的理解的力量。第一问为概括归纳题，答案应力求完备。首先要给文章分出层次，不同地点(南方老城、川滇边界、陕北高原)的雨有各人的雨声，这是我刚刚想明白的”这样的谈论、抒情句段，要特别关注。六、(15分)18．[2014·大纲全国卷]下面是某影城聘请值班经理启事中的六项内容，请按性质的不同将它们分为两类，并为每类命名。(4分)①具有良好的职业操守及团队合作精神。②有较强的沟通、协调和组织力量，以及对突发大事的应变力量。③负责本部门运营区域设备设施的维护与利用。④分析影城每月的运营状况。⑤宠爱影城工作，有影城治理的相关学问。⑥帮助运营经理治理影院日常工作。答：18．[答案]第一类：③④⑥命名：岗位职责其次类：①②⑤命名：任职要求[解析]此题考察语言表达准确及语言的概括力量。这一考题是一种的考察形式，可以要求；第③句是任职后的具体负责方向或者说工作任务、职责，即岗位职责。从这一角度切入，对剩余句子进展归类，①②⑤可归为任职要求类，③④⑥可定位为岗位职责类。19．[2014·大纲全国卷]下面这段文字有五处用词不当，请指出并改正，使文段语言得体，规律严密。(5分)个工程的过程中，他们遇到过很多技术难关，就在前天还消灭了突发状况，预想当天要完成的综合性运行检验无法进展。但整个团队通宵鏖战，用力攻坚，最终解决了问题。我为他们的成功而骄傲，更为他们面对难点的坚韧不拔的精神而感动。答：19．[答案]①“事情”改为“喜讯”；②“顷刻”改为“赶忙”；③“预想”改为“原本”；④“用力”改为“努力”；⑤“难点”改为“困难”。[解析]此题考察语言表达得体的力量。第一处，“事情传来”主谓搭配不得当，可将“事情”改为“消息”或“喜讯”。其次处，“顷刻”语体颜色不当。第三处，“预想”使用不当，可改为“原本”。第四处，“用力”为口语。第五处，“难点”一般用于学问点，不合语境。20．[2014·大纲全国卷]200