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文档简介

《秋季》的教课方案《秋季》的教课方案/《秋季》的教课方案《秋季》的教课方案《秋季》的教课方案教课目的1、能正确流畅，有感情地朗诵课文。2、学会7个生字词，理解由生字构成的词语，认识一种笔划。3、理解课文内容，认识秋季的一些特色，培育学生热爱大自然的感情。教课要点难点理解课文内容，认识秋季的一些特色。教课具准备及协助活动课件、生字卡片、小动物图片。板书秋季小鸟图蓝色小牛图金色小鹿图红色教课过程一、揭题小朋友们，今日老师要和大家一同学习新课文《秋季》，秋季是怎么样的，它有些什么特色，今日我们学习了课文，大家就知道了。二、学习课文1、自由朗诵课文2、检查生字词是蓝色小牛金色山野外火红火红指名读，开火车读，集体读。3、让学生带着以上生词再读课文。思虑课文讲了几种小动物，它们看到的秋季是如何的。二、学习第一句话1、指名读，集体读。2、发问小朋友读了这句话知道了些什么？师板书蓝色。3、再看图，认识明朗的天空。4、指导朗诵蓝色、碧蓝碧蓝要重读。三、同法学习第二、三、四句话。四、小结。1、方才，我们学习了课文，知道了秋季的天空是蓝色的，秋季的田野是金色的，秋季的枫叶是火红的，那么我们小朋友生活在校园里，我们所见到的校园秋季有些什么特色？依据学生的回答，帮助学生说出秋季的特色。2、齐读课文。四、稳固练习。1、填空秋季的天空是辽阔的野外是满山的枫叶是2、复习生

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