八年级道德与法治上册全册教学设计共27套人民版

实用精品文献资料分享实用精品文献资料分享八年级道德与法治上册全册教学设计（共27套人民版）《从署名权说起》本课是八年级《道德与法治》上册第三单元《法律在我心中》中第九课《从署名权说起》的内容，目的是使学生知法守法，从而学会正确运用法律武器维护自己的合法权利，学会尊重别人的权利。同时，也为学生进一步学习下面几课的法律知识做好铺垫。本课结束部分设计了“见习律师”活动。设计这一活动，目的是让学生综合运用本课所学的法律知识，分析生活中的现象，解决生活中的实际问题。这样的活动设计将正确的价值引导运用在学生鲜活的实际生活事例之中，鼓励学生积极探究和体验，通过道德实践，引导学生做负责人的公民。【知识与能力目标】、1知道著作权和知识产权的含义；、2明白利用法律保护自己的知识产权； 3、了解财产权利的分类；、4知道财产所有权的含义和内容； 5、懂得什么是遗嘱继承权； 6、知道合同对于我们生活十分重要；7、明白依约的重要性、原则以及违约的后果；8、作为初中生、在自己的合法权益受到侵害时，学会用法律维护自己的合法权益。【过程与方法目标】通过搜集资料展示资料，进行讨论。引导学生相互交流课上所学知识，加强巩固知识。【情感态度价值观目标】有法律意识，学会正确运用法律武器维护自己的合法权利，同时学会尊重别人的权利，做到知法守法。【教学重点】了解自己应享有的权利，形成正确的法制观念。 【教学难点】、1明白依约的重要性、原则以及违约的后果；、2作为初中生、在自己的合法权益受到侵害时，学会用法律维护自己的合法权益。有关未成年人及其相关权利的相关视频资料。一、故事导入农民老赵买了一台农用车，将其租给邻居老李使用，每年收取租金200元0。不料老李私自将车卖掉，谎称车被人偷走，为此两人争吵不休。思考：①你如何看待老李的这种行为？②如果你是老赵，你该怎么做？二、未成年人也有署名权观察与思考按照法律规定，我们属于未成年人。那么，未成年人是否和成年人一样享有各种民事权利，比如署名权、财产权、肖像权？我们能和成年人一样实施各种法律行为，比如签署有效合同、处理自己的大额财产吗？案情发布阅读课文面《岁的孩子有没有署名权？》在我们为刘奇的遭遇感到气愤的同时，思考一下，刘奇父亲应该怎样反驳出版社？作品的署名权和获得报酬权是公民著作权的重要内容。著作权是公民的一项民事权利，受我国法律的保护。在我国，未成年人也同样享有著作权。当著作权被侵害时，著作权人有权要求停止侵害、消除影响、赔礼道歉、赔偿损失。想一想：假如刘奇是因为自己的一件小发明而被别人盗用，他又该怎么反驳别人呢？智力成果权知识产权也称为智力成果权，是权利人对其所创作的智力劳动成果所有权的专有权利。智力成果权是无形财产权，是一种没有形体的精神财富。智力成果权主要包括著作权、知识产权、商标权、商业秘密等。三、案例研讨七年级学生小杨突发奇想，要用废品造一双“高级鞋”。经过半年多的琢磨，小杨用手机废电池、旧弹簧、旧按摩器等发明了多功能保健鞋，并获得国家专利，有商家曾出价90万元买这项专利，遭小杨及家人谢绝。可最近他发现，某市一家贸易公司在网上销售这种保健鞋，而且专利号都和他的专利一致，通过多次取证，小杨的父亲起诉了这家贸易公司。法院最后裁决：贸易公司立即停止侵权，并赔偿经济损失11万8元。小杨成功维权的事迹告诉我们什么道理？法律是维护自己合法权益的有力武器。我们要时刻牢记不做侵害他人知识产权的事情。老师来总结：小智和小红的说法都正确。国家依法保护未成年人的知识产权不受侵犯。因此，我们要时刻牢记以下两点：当自己的知识产权受到侵害时，要学会运用法律武器来维护自己的合法权益。我们还要积极参与社会对知识产权的保护，不做侵害他人知识产权的事情。四、我们享有财产权前面我们讲到了我国法律保护智力成果权等权利。保护这些权利其实就是在保护我们无形的财产权。事实上，在我国，有形财产权同样受法律的保护。广义的财产权包括物权、债权、知识产权。狭义的财产权仅指物权。我国法律对公民合法的私有财产加以保护。田甜的故事中学生田甜在今年春节期间，她获得了200元0钱压岁钱，她将其中10元钱存进银行，并获得一定利息，接下来她用50元0购买学习用品和课外读物余下的50元0，田甜资助贫困地区的儿童作为生活费用。田甜依法对自己的财产行使了哪些权利？占有权、收益权、使用权以及处分权（1）占有权，指财产所有人对其财产的实际控制权。（2）使用权，指财产所有人根据财产的性能和用途加以利用，以满足自己需要的权利。（3）收益权，指财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利。（4）处分权，指财产所有人在法律允许的范围内，根据自己的意志，处理其财产的权利。这点要明白：在我国，公民合法财产的所有权受法律保护，禁止任何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、冻结、没收。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律帮助，依法维护自己的合法权益。国家保护我们的财产所有权，可是万一财产所有人去世了，他遗留的财产该怎么办呢？这个不用担心，我国针对这种情况设有专门的法律，我国公民依法享有遗产继承权。可是什么叫继承权呢？继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利。依照继承法，继承方式包括法定继承和遗嘱继承两种。法定继承是指在被继承人没有对其遗产的处理立有遗嘱的情况下，由法律直接规定继承人的范围、继承顺序、遗产分配的原则的一种继承形式。遗嘱继承是指按照被继承人所立的合法有效的遗嘱而承受其遗产的继承方式。五、案情发布王晓磊是某校八年级的学生，5岁时晓磊的妈妈因病过世。两年后晓磊的父亲与杨某结婚。婚后第六年，晓磊的父亲不幸遇车祸身亡，留下了与前妻共同购买的三居室楼房和20万元银行存款等遗产。杨某以晓磊是未成年人为借口，独占了晓磊父亲的遗产。见习律师：面对这种情况，王晓磊应该如何去做？见习律师：我国法律重视保护未成年人的财产继承权。王晓磊虽然是未成年人，但是仍然依法享有财产继承权。其父亲与其母亲共同购买的三居室楼房和20万元银行存款等遗产，在法律上，王晓磊作为第一继承人有权利继承这一笔遗产。杨某的行为是一种侵占他人合法财产的行为，王晓磊要增强维权意识，可以寻求相关部门的帮助，学会运用法律武器维护自己的合法权益。王晓磊的故事说明了一个什么道理？我国公民依法享有遗产继承权。我国法律重视保护未成年人的遗产继承权。六、信守合同赏析下面漫画，思考，他们双方主要是因为什么才签订合同？为了保护双方的合法权益阅读课文 面3案情发布》，思考：从法律层面上讲，小李必须给小张付款吗？我觉得小李可以不付款，因为口头协议没有法律效益，他们必须签订合同才行我觉得小李必须给小张付款，因为他们有口头约定合同的含义：合同也称为契约，是平等民事主体之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。老师来支招：当事人订立合同有书面形式、口头形式和其他形式。口头合同只要是依法订立的，就具有法律效力、受法律保护。小张和小李订立的口头合同是双方真实意思的体现，该合同有效成立。故小李必须付款给小张。回味小张小李的故事，思考：合同对于我们生活为什么那么重要？在当今社会中，我们生活在一个合同关系的网络中，衣食住行时时处处都离不开合同。合同对于协调平等民事主体之间的关系起着重要的作用。合同就像交通规则，规范着人们的交往活动，同时也保护着人们的合法利益，不断促进社会的和谐进步和经济的健康发展。通过小李和小张的故事，我们可以明白什么道理？重要性：依法成立的合同只有依约履行，我们的民事权利才能受到法律的保护，我们才能享受法治所带来的公平。原则：合同的履行应遵循信守合同原则。信守合同就是要在订立合同、执行合同的过程中，以诚待人，讲究信用，要做到立约以诚，如实履约，按约赔偿。阅读课文面《案情发布》思考：不依约履行合同的后果是什么？不依约履行合同的行为属于违约行为，丢失的是做人诚信、守法的根本，应当承担民事责任。承担违约责任有继续履行、采取补救措施、赔偿损失、支付违约金、定金制裁等方式。这点要明白：合同的订立和履行，关系到我们做人诚信、守法的根本。我们初中生有独立实施与年龄、智力相适应的民事法律行为的权利，比如可以利用自己零花钱购物、在手机上给他人发红包。阅读课文面的相关链接，了解《中华人民共和国民法通则》根据自然人的年龄和智力状况，将自然人分为三类。想一想：暑假期间，初二学生刘一航瞒着父母，从家里拿了600元0到商场买了一台电脑。父母知道后很生气，带着他到商场退货，但售货员却说只有质量问题才能退货，刘一航买的这台电脑没有质量问题，所以不能退货。刘一航与商场形成的买卖合同可以反悔吗？为什么？老师来支招：可以反悔，因为刘一航属于限制民事行为能力人，可以进行与其年龄。智力相适应的民事行动。花600元0购买电脑，是与其年龄、智力不相适应的民事活动，应该由其法定代理人代理，或者征得其法定代理人的同意。因此，刘一航买的这台电脑，即使没有质量问题，也应该退货。这点要牢记：进行民事活动时，我们应当自觉遵循平等、自愿、公平、诚信、不得违反法律、不得违背公序良俗、有利于节约资源和保护生态环境的原则，这样才能保障我们的人身和财产权益。同时，当遇到侵害我们人身和财产权益的行为时，我们应当运用法律维护自己的权益。七、随堂训练1、某德育报发表了小高撰写的思想品德小论文。对此，下列说法正确的是（A）①该文章是小高的智力成果权②小高享有该文章的著作权③出版社应给小高稿酬④其他报社可以随意转载A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④2、公民用自己的电视收看节目，用自己的电脑上网。这是在行使自己合法财产的（B）A、占有权B、使用权C、收益权D、处分权、我国法律依法保护公民合法的继承权。下列关于“财产继承权的认识”错误的是（B）①保护公民继承权，是法律保护公民合法私有财产权的延伸与体现②我国关于财产继承的专门法律是《中华人民共和国民法》③公民的遗产继承分法定继承和遗嘱继承两种方式④每个公民都依法享有继承权， 周岁以下的未成年人除外、①②③B、②④C、②③④D、①③4、下列属于书面合同的是（B