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文档简介

第二部分

人文地理(2018年江苏高考地理)右图为某国2017年人口年龄结构金字塔图。读图，完成(1)～(2)题。【典题体验】突破图表技能12人口金字塔图的判读(1)导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是 (

)A．政局动荡B．生育观念C．产业结构D．自然灾害(2)该国最可能位于 (

)A．北美

B．西亚

C．西欧

D．南美【答案】(1)C

(2)B[读图流程]人口金字塔又称人口性别年龄金字塔，是直观地表示人口性别和年龄结构的横列式条形图，便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。【读图技巧】(1)读构成。可直接读出该地区不同年龄段人口占总人口的比重。(2)找塔型，析类型。年轻型人口金字塔图对应传统型的人口增长模式；成年型和老年型人口金字塔图对应现代型的人口增长模式。(3)找比重，判内容。通过对不同年龄段人口所占比重或数量的计算，可分析判断人口问题(人口增长过快、老龄化、人口性别比例失调)、人口问题出现的原因(人口增长过快、老龄化——国家或地区的经济状况、人口政策等，人口性别比例失调——生育观念、人口政策、工业发展需要、战争等)和解决人口问题的措施。(4)找特殊，析原因。影响人口金字塔结构的因素包括人口政策(计划生育或鼓励生育)、较大的自然灾害、战争、生育观念、工业发展、人口迁移等。以下图为例，分析其特殊变化的原因。①a处10～14岁年龄段人口比重突然变小，其原因可能有以下几种情况：一是计划生育导致出生率突然降低；二是重大灾害导致死亡率上升；三是人口的大量外迁。②b处20～24岁年龄段人口比重突然增加，其变化可能是就业、升学等导致的人口大量迁入。③c处40～44岁男女人口比例失调，其原因可能是战争导致大量男性死亡，也可能是纺织工业生产等导致对女性职工需求增加。(2020年河北深州模拟)甲、乙是两地不同年龄和性别的人口金字塔图。读图，完成第1～2题。【迁移演练】1．下列推测合理的是

(

)A．甲地人口增长数量比乙地多B．甲地人口性别结构严重失调C．乙地年轻人少，大学生就业压力小D．乙地老龄化较严重，年轻人负担较重2．针对乙地人口问题，采取的相关措施不合理的是 (

)A．大力吸引外来劳动力，解决劳动力不足的问题B．调整计划生育政策，调控年龄结构失调问题C．依靠科技，提高全社会生产效率，解决劳动力减少问题D．实行社会化养老和养老保险制度，提高养老待遇和水平【答案】

【解析】第1题，图中只是人口年龄结构所占百分比，没有人口基数，无法判断人口增长数量，A项错误；甲地人口性别结构差异不大，B项错误；乙地年轻人占比重小，年轻人数量不一定少，大学生就业压力可能较大，C项错误；乙地老龄化较严重，年轻人负担较重，D项正确。第2题，乙地人口问题是人口老龄化，人口出生率低，大力吸引外来劳动力，可解决短时劳动力不足的问题，但是不能根本解决人口出生率低，人口自然增长率低的问题，A项不合理；调整计划生育政策，调控年龄结构失调问题，B项合理；

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