2023年高中一年级家长代表发言稿（通用7篇）

2023年高中一年级家长代表发言稿（通用7篇）中学一年级家长代表发言稿1

大家好!我是xxx同学的父亲，今日，我很兴奋站在这里做这个别开生面的发言，和各位老师、家长一起见证孩子们成才的过程，和各位同学一起放开心扉沟通沟通父母的心声，也希望能听听同学们内心真实的想法。

细致回想闺女成长的这十几年时间，那个嗷嗷待哺、咿呀学语的小囡，似乎还历历在目，现在站在面前的已经是个亭亭玉立的大姑娘了。作为父母的我们都已是人到中年，你们的青春才犹如刚刚起先绽放的花蕾。唏嘘时间的流转之快，也为你们的成长倍感欣慰，在这里，我要代表各位家长感谢给位老师们在你们成长路上付出的艰辛，也要感谢各位同学们在xxxx学习生活中给她的热心帮助。

在这个快节奏的时代，信任许多在座的家长和我一样，每天都忙于工作，凭心而论，女儿从小到大始终都让我特别省心，从未犯过品德上的错误，作为一个不尽合格的父亲，你让我从内心为你感到傲慢，希望你在以后成长之路上，无论胜利还是失败，都能一如既往的保持这份纯良的品性。

父母是孩子的首任老师，战战兢兢的陪伴你们一路成长过来，第一次学会坐，第一次学会爬，第一次学会吐词不清的喊出“爸爸妈妈”，第一次蹒跚学步，辛苦之余，你们带给我们太多的惊喜。教你们读书习字，引导你们从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚恳守信的好习惯，从幼儿园到初中，直至你们升学高二，学习上的事情已让我和许多家长一样感觉到心有余而力不足，思想上的独立、性格上的叛逆也让我们感到压力重重，这是我们共同拥有的苦恼，“青春期”。就像现在许多流行的电视剧里演绎的那样，家长们作为首任老师的角色必将慢慢退出舞台，作为父母，我们现在更想像挚友一样和你们相处，能够相互站在彼此的角度去思索，一起把这些到来的苦恼冰释，用心致志的编制我们共同的幻想。

我们在你们这个年华，吃不饱饭是一种苦恼，再大一点，找不到好的工作，又成为了苦恼。现在的你们，没有美丽的衣服是一种苦恼，不能尽情的玩是一种苦恼等等等等，事实容不得我们做父母的去否认，你们这代的确比爸妈那时候思想超前许多，无论是从驾驭的学问，对生活的追求，还是对社会、情感等各方面的认知度。但是，失败的阅历我们却更丰富，这也是不容置喙的事实。孩子们，不要太过抵触爸妈、老师现在对你们所说的“不”字，这些拒绝或许真的太过生硬，那是因为你们短暂还不能承受这些失败带给你的压力。等你们升入高校再走向社会，有实力自己去处理学习之外的其他问题的时候，我们会很欣慰的放开你们的双手，让你们飞的更高更远，那才是属于你们的自由，也是我们的傲慢。

刻苦的学习，确定有时候会让你们感到烦躁，爸妈们工作劳累的时候也会有心情的躁动，但是，我们不能因为困难就放弃，高尔基的海燕，不仅仅是告知你们要长点心，还告知你们阳光总在风雨的洗礼之后，你们现在所克服的种种难题，将来都是你们一飞冲天的能量。挚友不是嘴上说说的，那是要交心的，不是每个父母都能成为教化家，但我们却能成为你们真正的挚友。你们不遗余力的努力学习，我们不遗余力的努力工作，累了，我们一起放开包袱好好消遣一下，这就是生活，虽然不能始终压抑，却也不行能始终潇洒。

关于学习，你们的班主任xxxx老师、语文老师xxxx老师、数学老师xxxx老师等等，各位老师已经比我们这些做家长的，给你们做了更详致的规划，也付出了我们无法企及的努力。作为你们的后勤，今日，在这里，我不想探讨你们应当怎样好好用功学习，说实话，你们现在的学习压力很大，大的让我们做父母的有时候也会感觉到很心疼。然而，你们稚嫩的肩膀现在已经到了该学会扛起自己的使命的时候了，“宝剑锋自磨砺出”，步入中年的我们，随着你们的成长也在渐渐老去，有一天父母终将成为被你们拍在沙滩上的一代人，你们现在在做的事情正是提升自己的生活实力，将来，在父母老去的时候，你们才有更多的实力，用自己的双手创建自己志向中的生活，活的比爸妈更精彩。

同学们，说句玩笑话，眼一闭一睁，那是一天过去了，眼一闭不睁，世界就是你们的了。20xx年的那个黑色星期天离你们还有565天，把握住了现在，你们才能做驰骋疆场的勇士，努力了，无上的荣光将在那一刻加冕在你们的身上，爸妈也就只能做那沾光的配角。学问的累积才能拓宽眼界，眼界的开阔才会有更宽广的空间去托起志向的翅膀。加油吧，孩子们，做让爸妈和老师们都期盼仰视的那只高飞的雄鹰!

再次，感谢各位不辞辛苦的老师，互勉，各位鞠躬尽瘁的家长，致敬，各位努力学习的同学。感谢大家耐性听完我这段絮絮叨叨、不登大雅之堂的发言。

中学一年级家长代表发言稿2

敬重的学校领导、各位老师，各位家长：

你们好！

我是高一班x学生的家长，来自街道村，是众多农村家庭中的一，我的孩子自进入中学以来，在短短的时间内有了很大的进步，这都是老师们辛勤教化的结果。我要感谢全部的任课老师，感谢你们！感谢你们对孩子的辛勤教化。

作为一个家长，不管是做什么的，我们都有一个共同的心愿——望子成龙，望女成风；都拥有一个共同的身份——儿女心中的父母，老师眼里的家长。教化好孩子是家庭和学校的共同责任。所以，今日我借这个机会，在如何教化孩子做一个称职的家长，怎样协作学校老师方面谈谈自己的体会。

我们都已步入中年，在挚友、亲人团聚的时候。谈得最多的唯恐就是孩子的学习问题，在谈论时，有的眉开眼笑，赞扬自己的孩子，有的摇头叹气、一筹莫展。我不知道在座的各位家长是如何看待这个问题的，我个人认为孩子听不听话，与父母的教化应当有很大的关系。

怎么做才是一个称职的家长呢？我认为：

有人说：好孩子是夸出来的。初听的时候人们都很激烈，频频称道，甚至开导别人教化孩子时经常引用，奉为经典。可是，一旦自己的孩子犯了错误，家长们却瞬间又回来到传统的教化模式，有时免不了一顿冷嘲热讽。夸奖成了一句空话。然而，在众多的父母眼里，指责并不是一件坏事：多指责，有助于孩子相识到自己的不足之处。像现在这样孩子不夸还经常犯错误，再夸岂不是更无法无天。最让家长感到困惑的是，孩子好像成了一个缺点的集合体，很难找到他们身上值得夸奖的地方。

在日常生活当中，我们每个人都希望得到别人的确定，获得他人的赞许；即使自己出现了失误，也还是希望听到挚友及家人的激励，而不是斥责与指责。成人尚且如此，何况是一个中学生呢，他们更须要赞许与确定。

比较成年人，中学生有时还不能很好辨别出善意的指责与恶语中伤，假如父母只是一味的指责，久而久之，他们就会形成一种否定的自我评价，认为自己不能达到父母的要求，父母否定或是放弃了自己，甚至破罐子破摔。因此，赞许特别重要。父母只有常常赞许自己的孩子，才能使他们体会到家庭的支持和平安感，从父母的确定中变得信念十足。

赞许当然重要，但只赞许不指责也是不行的。指责要讲求方法。无论他们犯了怎样的错误，指责时都要就事论事，不要揪住错误不放或是攀比讽刺。这个问题在中学生家庭教化中多有发生。明明是一个很小的错误，却让有的家长们联系到从前的种种不好行为，进而将以往的错误全都数落一遍。并且在指责的过程中，经常拿其他的孩子与自己的孩子作比较，直到说得一无所取为止。下次再出现错误，又是老生常谈。而每当父母说教时，孩子们就会出现不耐烦的逆反心理，双方的关系也因此变得惊慌僵化。其实，细致想想，成人都不情愿别人当面指出自己的错误，不愿总拿自己与他人比较，孩子不也是一样吗？所以希望父母能够将严厉的斥责温柔化，把解决眼前的问题作为指责教化的目的。心平气和地摆事实讲道理，而不是用赞扬别人的孩子来刺激自己的孩子。应当让孩子意识到父母温柔的指责是为了顾及他们的心情和感受，是对他们的信任。这样，他们才会坦然地接受父母的指责，教化的目的才能达到。

恰当的赞许与指责，能够拉进孩子与父母间的距离，让他们感受父母的爱。一句赞扬的话，一个赞许的眼神，一个赞许的动作都能使孩子昂头挺胸，面带微笑，自信的在人生的道路上走下去，这将是一笔无价的财宝。所以父母肯定要学会合理的运用赞许与指责，多夸奖自己的孩子，将会受益无穷。其次，要宽容自己的孩子。如今的中学生无论是情感、还是思索实力，都显示出了他们特有的成熟性。时代的发展、网络传媒的发达给他们供应了更多思索的机会，他们起先用自己的眼光去推断问题，并且在这个过程中渐渐体会到了自身的成长和成熟。然而，即便他们认为自己已经长大，但在父母眼里，照旧是须要呵护的小孩子，特殊是今日这种社会环境，让父母们更加惶恐担心，胆怯 他们一不当心，就会误入歧途，进而对于他们的要求也就更加严格。这与中学生渴望独立、自由的思想是格格不入的。在这一时期，每一个孩子都有可能出现这样或那样的问题。作为一名家长，我们应当记住。或许残缺的才是完备的。对于孩子，我们应当多一点理解。少一点埋怨；多一点宽容，少一点苛求。切不行求全责怪。我们的责任是引导孩子们正视错误，分析错误，尽可能少犯错误。既然人生的道路不行能一帆风顺。那么自己的孩子就不行能次次胜利。我们要引导他们正确对待胜利与失败、顺境与逆境。成才的道路千万条，将来的社会什么样的人才都须要，你的孩子将来考取什么样的高校。从事什么样的职业并不重要，重要的是要让自己的孩子有进取心、责任心、怜悯心。第三，要熟识孩子。

世上没有完全相同的孩子。从性格修养来说，孩子们有的内向，有的活泼，有的低调，有的张扬，有的喜静；从心理素养来讲，有的刚毅，能承受屈辱和压力，有的脆弱，弄不好就可能走向极端。有的自信，有的自卑：从爱好实力上讲。有的爱好广泛，有的爱好单一。从家庭环境来说，有的家境富裕，有的家境困难……华蜜的家庭是相像的。不幸的家庭各有各的`不幸。每一个做父母的。要尽可能地关注自己的孩子。擅长探究总结孩子的成长规律，只有这样。才能因人施教，对症下药。我们大家应当明白，我们跟自己的孩子，除了是父子、父女、母子、母女关系外，还应当是挚友关系！我们应当了解自己孩子的志向理想、爱好爱好、喜怒哀乐。应当常常同自己的孩子沟通与沟通。应当知道孩子每次的考试成果，应当记住班上科任老师的电话号码并常常同他们保持联系，应当常常视察孩子心理、生理的改变……假如没做到这些，我们就不能算称职的父母和家长！

最终，祝老师们工作顺当万事如意！祝各位家长家庭华蜜，心想事成！

感谢大家！

中学一年级家长代表发言稿3

敬重的老师、家长挚友：

大家好!

我是周佳怡的爸爸。

很荣幸我能作为家长代表在这里发言，说实话，面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师，我很惊慌。一是因为我并没有什么先进教化孩子的阅历，二是因为我的孩子在这高手如云的队伍里并不是最优秀的，但她身上有我们始终引以为傲的阳光，开朗，自信独立，主动向上。信任健全的人格，定会有绚丽的人生。今日，我很荣幸地接受了这个任务，与大家一起来探讨、沟通一下。

首先，请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最真诚的敬意和最诚心的感谢!老师，你们辛苦了!

今日，我们虽然来自各行各业，但是目的只有一个：为了孩子们的健康成长，为了孩子们早日成才，为了孩子们的美妙将来!我们眼中的孩子，早已成为他们自己眼中的大人，所以我们就要用双重的眼光来看待他们，这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中，我认为以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。中学阶段，仍旧是孩子们长身体的关键时期，他们的学习任务比我们上班还要辛苦，所以我们家长要提示孩子合理膳食，不要偏食。还要重视孩子的心理健康成长，学习当然重要，教化孩子怎样做人也很重要，千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯，要教化他们尊老爱幼、尊师重德、诚恳守信，培育他们乐于助人、关切集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”，作为家长要做好表率和榜样，身教胜于言传。

二.督促孩子的学习，但不做唯分至上，不给她过大的压力。到了中学阶段，就我们学校，好孩子许多。孩子们面临的学习压力也很大，我不要求他非要争前几名，但肯定要求他制定目标，力求上进。做好他的本份之事。考试，成果和排名恒久是家长最关切的事情。对于考试，孩子考好的时候，我会很快乐的庆贺他，叫他再接再厉，但是不能过分的赞扬，这样简单使他飘飘然。考砸的时候，我也不会立刻去指责她，而是劝慰她激励她，问一下是哪里出了问题。要刚好改正。我的心态是这样的，凡事都往好处想，一次考试说明不了什么，人生也没有一帆风顺的，总是起起落落，适时的给他敲一下警钟也挺好的。告知她：人外有人，天外有天。随意什么时候不能马虎。过去的就让它过去，我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三、多沟通、多沟通，和孩子成为挚友。放他喜爱听的音乐，看他喜爱看的电视。聊他喜爱聊的话题。时时常的抽时间听听孩子的想法，有时候我们想不到的，孩子说的有道理的时候，我们肯定要敬重他，支持他。这样才能打开孩子的心门，在学校里许多事情情愿和我们共享，思想上没有隔阂。处理问题的时候肯定要讲究方式方法，切记看法粗暴，语言过激，找寻相应的对策来解决问题。上了中学的孩子，假如再用强制的方法硬管，起反作用。

四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了，每天一早出门，晚上回来，所以尽量制造出愉悦舒适的环境，让她惊慌的神经得到充分的放松。自己尽量不出去，多留在家里陪她。

假如把孩子比方成一棵树，我们就是园林工人，既要让他自由的生长，也要随时修剪横生的枝叶，才能保证他健康强壮的成长，最终成才。假如把孩子比方成风筝，我们就是风筝底下的那根线。线肯定要够长给风筝足够的翱翔空间，但不管风筝飞得多高、多远，都要有底下的线牵引着，才能保证风筝不偏离方向!

以上这些就是我伴随孩子成长的粗浅感想，希望与在座的各位家长共勉。教化无定法，须要我们在实践中摸索着前进，让我们和他们一起再成长一次吧。我信任，孩子们有父母的悉心照料，有老师的正确指导，有学校的科学管理，肯定会度过一个欢乐而充溢的中学生涯，胜利的走向人生的又一个起点。最终祝老师和各位家长工作开心、家庭和谐，祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、感谢大家!

中学一年级家长代表发言稿4

首先，特别感谢黄老师能够给我这个机会，在这里表达一个家长对老师的感谢之情！孩子们在中学这个人生最重要的阶段，能够遇到黄老师这样优秀的班主任，是孩子们的运气，也是我们8班全体家长的福气。

从这学期起先，黄老师作为新8班—“威猛8班”的首任班主任，为8班注入了主动向上、勇往直前、努力进取、创建辉煌的灵魂。记得有一部励志电影叫《亮剑》，主子公李文龙说过一句话：一个部队首任主官的性格确定了这支部队的灵魂。我坚信黄老师作为这个班的“龙头老大”，将带领“威猛8班”的每个同学从一条条“小虫”脱变为一个个生龙活虎的“小龙”，为8班的每个同学在将来人生舞台上的辉煌种下腾飞的种子。孩子们在将来的人生中肯定会以作为“威猛8班”曾经的一员而骄傲！尽管我的孩子在这次的考试中成果不志向，但我坚信，在黄老师的带领下，他肯定会进步，肯定会腾飞。

我是一位高校的老师，也有二十多年的从教经验，主要面对的是高校里的学生，也遇到过各种各样的学生。但我的体会是，对一个人的人生轨迹和生活看法，影响最大的是家人，其次就是他的中学时代的老师，特殊是中学时的班主任。老师的职业很大程度上取决于老师的负责精神、老师的热忱、老师的无私付出。黄老师特别正能量，特别充溢激情，将自己的全部精力和心思都投入到关爱学生，教化学生上面，这样充溢爱心的老师令我特别钦佩！

从8班这学期制定的各种班规，实行的各种举措，以及取得的优异成果中，我深深地相识和体会到，黄老师教学阅历特别丰富，教学方法特别超群，不愧是深圳市优秀教化工作者中的典范。作为家长，我想我们除了感谢，肯定要全力协作黄老师的工作。孩子是我们自己的，假如认为遇到了一位好老师，就把他交给老师而自己不管了，这是极不负责任的行为。在教化上，老师是专家，家长挚友树立老师在孩子心目中的权威特别重要！否则，一味苛求，推卸责任，损害的只能是孩子。当然我们家长要在孩子面前像黄老师那样传播正能量，充分确定、充分信任老师，同时协作老师根据老师的要求督促教化自己的孩子，这样才能使孩子更加健康地成长。

最终，我要代表目前在8班成果处在后面的学生的家长，特殊感谢黄老师。黄老师不但关注成果好的同学，而且更珍贵的是自始至终不放弃成果不好的同学。制定和实行了各种措施为这部分同学的进步付出了巨大的精力，关切他们主动人格的培育，关切他们课程学习的补弱。真正做到了圣人孔夫子提倡的“有教无类”的崇高境界。我信任，在黄老师的带领下，8班的每个孩子都会成才！

再次感谢黄老师！

中学一年级家长代表发言稿5

敬重的老师、敬爱的家长挚友：

大家好！

我叫廖亚萍，是高一xx级01班余果的妈妈，在岳阳市的临湘职业中专教书。首先感谢班主任郭老师给我这样一个好的机会，让我和大家共同探讨孩子的成长教化问题，我感到非常荣幸，更感谢学校全部老师对我女儿的关爱和训诲。作为一名家长，我感觉对孩子的教化与其他家长相比还有距离。所以今日也是我向大家学习的一个好机会，信任通过这样的活动，能让自己得到许多借鉴和教益。

“望子成龙，望女成凤”是天下父母众望所归。我也跟大家一样，对孩子寄予深切的期望，眼巴巴地盼望着孩子成人、成才。

在座的各位都知道，现在的教化是推行素养教化，文化学问只是其中的一个方面。而家庭教化与学校教化、社会教化并重，成三足鼎立之势。下面，我就谈谈我在家庭教化方面的体会，以期抛砖引玉。

有言道：“一个民族的较量，实质上是母亲素养的较量”。这素养当然是指综合素养，不仅仅是文化学问。中国社科探讨院的陈一筠教授说：“教化了一个女孩，就是教化了一个家庭、一个民族、甚至是一个国家。”家庭是社会的细胞，孩子是国家的将来。我是一位母亲，也正哺育着一个女孩，并且是细心培育着孩子。所幸她不负所望，在孩子堆里，她不算是最优秀的一个，但可以说是特别全面、特别可爱的一个。

教化孩子，我认为第一是敬重特性。

我国古代的孔圣人就说过，要“因材施教”。我曾看到过这样一幅漫画，画中一个小孩站在窗前，痴痴地远眺着窗外自由的天空，嘴里吐出的一句话是：“假如今晚来个小偷，把我家的钢琴偷走多好哇！”我第一眼看到这画，不由自主的笑了。可是，笑着笑着眼泪却出来了，因为那孩子是那样的无趣可爱，又是那般的辛酸可怜！

可见，对孩子的教化，肯定要敬重特性。常言道：“只有爱好才是最好的老师”。家长应依据孩子的资质与爱好而因材施教，不要逼迫孩子去学不宠爱的东西。余果从小我就发觉她特殊宠爱音乐，一部VcD、一本歌碟她就可以一上午、一下午的坐着听、学着唱，还随着音乐节奏自编自导翩翩起舞。长大上学以后，她参与了许多乐器学习班和舞蹈培训班。至今，她能把手风琴拉得象模象样，把葫芦丝吹得悠悠扬扬，把街舞跳得潇潇洒洒，而且钢琴考过了八级。当然，我家的余果并没有盼过小偷来偷走我家的钢琴！孔子就提倡“礼乐教化”，因为音乐使人和谐、令人高雅。小资们也说：“爱音乐的孩子不会学坏”，这话在我孩子身上得到了充分的证明。不学坏的孩子，就会很单纯，就会“一心只读圣贤书”。

教化孩子，我认为其次是爱心培育。

香港联合报副刊的主题词是：“没有音乐，生命是一种缺憾，没有爱心，生命是一种多余。”所以，我对女儿的教化，除了敬重她的特性与爱好送她去学音乐以外，更多的是注意爱心的培育。有言道：“能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才”。在这社会上，人人都是同等的，不以社会地位论贵贱，更不以钱财论凹凸，因为富人有富人的苦恼，穷人也有穷人的欢乐。而这社会能让人分出高下的是“爱心”。这社会是那样的井然有序，从某种意义上来说，靠的主要不是规章制度、法纪法规，而是“爱”。是“爱”把人与人联系在一起，这世界是如此美妙的人间，那是因为人人都献出了一份爱！如众所周知的汶川地震，就显现了爱的力气。这次地震捐献晚会上的一句台词久久萦绕于怀：“只要每人献出一份小小的爱心，乘以13亿，就能汇成爱的海洋”！

培育孩子的爱心，要从日常生活各个方面因势利导。比如，我教化女儿在学校要处理好同学关系，就利用一些经典名言来教化她。如俗话所说的“善有善报”，佛教语言所说的“爱出者爱返，福往者福来”，还有文学语言所说的“送人玫瑰，手留余香”。同时，还利用一些生活事例来教育她。如韩国总统金大钟上任时，韩国财团就想赠送一句金玉良言给他，于是就用2百万美元在互联网上向全世界征集。应者云集，但是没有一句满足的话。最终，美国哈佛高校文学系全体师生同心同德，找到了让韩国财团满足的能值2百万美元的一句话。请在座的各位挚友们仔细听着，人家用2百万美元买的一句话，我现在擅自作主免费把它赠送给你们了，那不是中国人说的“一字千金”，而是“一字万金”啊！这句话是：“你想别人怎样对待你，你就怎样对待别人。”当然，这句话不是哈佛师生的首创，而是美国的第十六任总统林肯小时候他父亲教育他的一句话。金大中把这句话作为座右铭，并在全国进行推广，韩国的经济快速发展，国计民生突飞猛进。这句话成就了金大钟，更成就了韩国！假如我们中国人都能把这句话作为座右铭该多好啊！哪还用愁国不富民不强啊！

爱心，包含很广，诸如和善、正直、诚信、守礼、宽容等等。关于和善，我教化孩子，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”我认为爱心的核心是宽容。有这样一句名言：“宽容他人就是善待自己”。我教化女儿不能记仇，要宽宏大量，不记仇的人自己欢乐。我记得我女儿读二年级时就有这样一件典型事例，让我记忆犹新。余果到讲台上去交作业，有一位叫肖清风的同学有意把脚伸出来把她绊倒了，当时下巴都磕破了，留了许多血，医生说至少要缝三针。女儿怕痛不愿缝，我也怕留下疤痕影响容颜，最终实行保守疗法没缝针，至今七八年了，仍有痕迹。而我当时根本就没有去找那位小同学的麻烦，不仅没索陪一分钱的医药费，那位学生家长连“对不起”也没说一句。对孩子的爱心与宽容教化，我就是这样谆谆教导的。

教化孩子，我认为第三是言传身教。

余果在小学和初中时的学习成果在全校是排名第一，但她最让我傲慢的不是她的学习成果，而是她优秀的综合素养和良好的脾气性格。大家都知道“好性格就是好命运”！能考到这个理科试验班来的都是优秀的孩子，能参与这个家长会的都是胜利的家长，我为自己的孩子感到非常傲慢与骄傲，同时也欢乐着你们的欢乐、华蜜着你们的华蜜！我女儿还在读学前班时，她爸爸就来长沙工作了，始终是我一个人在家带孩子并工作。由于女儿的优秀，使得很多年轻的同事与亲友都向我讨教培育孩子的秘诀，我说：“无他，仅培育孩子一个好习惯而已”！叶圣陶先生有言：“教化简洁地说，就是养成一种习惯”。怎样培育孩子的好习惯呢？首先是我自己示范带头，我自己特殊好学上进，尤其是喜爱看书。在耳闻目睹之下，我女儿也特殊喜爱看书。而且我常把“三心”教化贯彻始终，这“三心”是—-心存和善、心怀感谢、心向高雅。大家都知道，“生活是一种习惯”，假如让孩子养成了好的生活习惯与学习习惯，孩子想不优秀都不行能。拿破仑的一句名言大家都耳熟能详：“不想当将军的士兵不是好士兵”，但他说过的另一句名言大家就可能不太熟识：“一个好孩子就肯定有一位好妈妈”。因此，我认为对孩子的教化，家长（尤其是妈妈）肯定要做到“言传身教”，做好示范带头作用。

美国教化家门肯说过：“对于在校的学生来说，长大了成为一般人的占绝大多数。所以，家长、老师都不必在人才培育观上去刻意追求。是小草，就让它装饰大地，是参天大树，就让它作栋梁。”正如前头说过的，“能让卫星上天的是人才，能让马桶不漏水的也是人才”。其实小草也好，大树也好，它们都是自然界漂亮的风景。

我信任，在座的各位孩子，他们都是人世间的一道独特的风景，我祝福他们成为人世间最纯、最亮的一道风景！更祝福天下孩子都强壮成长！

感谢大家！

中学一年级家长代表发言稿6

敬重的学校领导、老师们、家长同仁：

你们好！

承蒙学校和大家的抬爱，让我代表高一年级全体家长在此发言，特别兴奋有这个机会能与我们的同仁们一起探讨、沟通、学习，同时也特别感谢学校供应了一个加深联系、增进了解、共同促进子女成长和发展的平台。

今日，我们从汨罗的各个乡镇而来，从平江、屈原或者岳阳等一些周边县市而来，这是抱着对子女的关爱，对学校的支持和对教化的关注而来，我们虽然来自不同的地方，但是我们此刻团聚一堂，出自于同一个目的：为了孩子们的成长，为了孩子们的成才，为了孩子们的将来！

在这里，我很想借此机会来说说我的心里话：

我要说的第一句话是，感谢学校。中学教化的阶段，应当说是最重要的教化阶段，一个即将让孩子们走向成熟和胜利的时期。曾经有几年，家长不愿把子女送到五中，但是现在，我们听到的更多的确是对五中的赞誉的声音。近几年，即使子女的成果相对拔尖，也有许多的家长放弃了买一二中的现象而就读五中；有许多的周边县市的家长也慕名而来，把子女送来五中就读；这几年，学校的高考成果也是有目共睹的，特殊是五中的美术特色更是对着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外。学校的校内环境可以说是一年一变样，已经与十年前是今非昔比了。我们很兴奋的看到，今年10月份，五中顺当地通过了岳阳市示范性中学的复检评估。这一切充分的说明，学校无论是基本建设还是办学业绩，都上了一个台阶。俗话说：儿不嫌母丑，子不怨家贫。我们作为家长，真心的感谢学校为我们的孩子打造了一个优良的学习环境，让我们深切的感受到：孩子放在你们这里，学得好，放得心！

我要说的其次句话是，感谢老师。万般皆下品，唯有读书高。教书育人，老师恒久是学生们心中敬重的神。不信，我们可以看到，有些子女在家中不听话，但是却把“我们老师说的”当做口头禅。因为我们的老师他不仅担当了教给学生们学问的责任，他更担当了教化孩子们成长的重任！常听别人说：一二中的老师靠学生吃饭，五中的学生靠老师吃饭，咋一听还有些怀疑，细心一想，的确如此。我们都是家长，同志们，我们子女进来五中的成果、表现，只有自己心中最清晰。相比一二中，我们孩子们原来就不在同一条起跑线上，甚至落后许多，但是，三年之后呢，五中却能取得如此令人满足的成果，我们不感谢为了孩子们辛勤付出、为了孩子们日夜操劳的老师们，我们岂不问心有愧？天还未亮，我们的老师就和孩子们一道起床了；冬天的长夜，我们的老师们还在日光灯下陪伴着我们的子女们，而此刻，我们许多人却入了梦乡或者还在麻将场上奋战。我们有时总是一句“拜托”了事，殊不知老师们为了我们的一个“拜托”，已经把我们的子女当作他们的孩子，语重心长，耐性有加。五中的老师们，我想说：孩子放在你们的手里，我放心了！

第三句话，感谢大家。学校、家长和社会“三位一体”的教化，是孩子们健康成长的关键。学校这艘大船要启得动、驶得好，我们大家不行少。一块木，钉一颗钉子，不牢靠，那么钉上两颗钉子，它就不摇摆了。我们抽抽空，多给孩子打几个电话，多到学校跑几次腿，不经意间会减轻孩子们的心理负担和老师们的管理压力。有一个学生，在学校隔不了多久，就要违一次大纪，后来弄清缘由，原来是这个孩子想家，他说，只有违大纪，老师才会叫家长来，父母就能够抽空来看我了。这个理由看似可笑，但是从中我们也可以感受到孩子们，他们其实心中渴望父母的关爱呀。家长同胞们，利用月假、节假日关切一下孩子们，让他们增加学习的爱好，培育良好的健康心理，让他们成为一个身体和精神健全的人！在这方面，我们许多家长是这样做，并且始终这样坚持着。另外，有许多家长送子女就读，总是先问问学校，看看学校怎样，作作比较。是的，我们在关切子女学习的同时总是先关注学校的发展。在学校生存与前景面前，我们没有理由说不。我们更希望自己的子女处在一个条件美丽、教学资源一流、教学质量上乘的环境中读书。特别感谢大家之前、现在甚至今后对学校工作在各方面的支持与协作，我们许多家长始终这样做了，这也是我们应尽和感到欣慰的。所以，我想说：感谢大家。在这里，我代表家长们表个态，我们肯定会一如既往的支持学校工作，请学校放心！

最终，祝学校蒸蒸日上、锦绣前程；老师们身心健康，桃李天下；祝各位家长同仁们在家华蜜，出外平安，财源广进，万事顺意！

中学一年级家长代表发言稿7

敬重的各位老师，敬重的家长挚友:

大家好!

我是本班学生周德昊的家长。感谢学校老师赐予我一个发言机会，从家长的角度与敬重的老师共同探讨孩子们的成人、成才教化，我感到非常荣幸。自从孩子踏进淮北试验中学的第一天起，我就坚信严谨探究、爱生奉献的教风;乐学勤学、善学博学的学风;崇文尚德、求真笃行的校风，肯定能够时刻潜移默化地影响着我们的孩子，使他们既学会读书，