青岛版三年级科学下册 （认识岩石）课件

认识岩石

1、能利用简单的仪器观察岩石的主要特征。2、知道岩石具有硬度、是否与酸反应、纹理、形状、颗粒大小等特征。学习目标1、观察岩石内外的颜色。（它们分别是什么颜色）2、观察岩石的结构层理。（它们的结构各有什么特点？是一层层还是一粒粒的？是同种颗粒组成的，还是由不同种颗粒组成的？是粗粒还是细粒的？）3、观察岩石的硬度。（可以用四个硬度等级来表示岩石的硬度：非常硬、很硬、较硬、较软。石头经小刀、铜钥匙、指甲刻划后，可判断哪一级）4、观察岩石与酸的反应。（在岩石上滴几滴盐酸，看是否冒泡。）5、观察岩石的质地。（将石头在地面上划或放在水里看冒泡程度等，可了解石头的致密松软程度）研究岩石的方法

放大镜是用来观察物体细节的简单仪器。使用时，把放大镜靠近被观察物体，距被观察物体越近，观察的越清楚，也越能分辨物体的细节。根据硬度给岩石分类：非常硬很硬较硬较软1、用小刀时要注意安全。2、千万不要把盐酸溅到皮肤、衣服上，要用滴管取。研究注意事项花岗岩花岗岩花斑状；粗糙

很硬不冒泡块状砂岩砂岩黄褐,灰粗糙很硬不冒泡颗粒状石灰岩石灰岩石灰岩青灰、褐光滑较硬冒泡颗粒细页岩页岩红褐,灰光滑较软不冒泡薄层状大理岩大理岩大理岩白、黑、花绿粗糙较软冒泡颗粒粗一、填空：1。（放大镜）是用来观察物体细节的简单仪器。２。我们可以从（颜色），（形状），（软硬）（结构）等方面研究岩石的特征。３，岩石软硬度可以分成较软，（较硬）（很硬）、（非常硬）四个等级。４，如果盐酸溅到皮肤上，立刻用（清水）冲洗。一、填空题。1．常见的岩石有花岗岩、

、

、石灰岩、

。2．组成花岗岩的主要矿物有

、、

。3．砂岩是

状结构，页岩是

状结构。4．石灰岩遇到盐酸所产生的气体是

。二、公正小法官。1．花岗岩遇盐酸冒泡。（）2．大理岩遇盐酸冒泡。（）3．红褐色或灰色，薄层状结构，硬度小的是页岩（）三、连一连。 颜色黄褐色、灰色或绿色大理岩 花斑状，硬度大石灰岩 遇盐酸冒泡砂岩颜色青灰色或褐色，颗粒很细花岗岩认识岩石

温馨提示：1、选择喜欢的岩石(至少4块)，仔细地观察它们的主要特征;2、滴稀盐酸时要小心谨慎，滴过稀盐酸的岩石要用镊子夹住放在水中清洗；3、把滴稀盐酸的实验放在其他观察活动的最后进行；4、观察记录结束，请整理好实验材料，准备用自己的话来描述岩石的特征。

分类提示：1、我们将岩石分成了几类？是按什么标准分的？2、我们想到了多少种不同分类方法？3、不同的分类方法结果一样吗？岩石分类依据：1、岩石内外的颜色；2、结构、层粒（层或粒）是否大小相同；3、硬度；4、与盐酸地反应（是否冒泡）；5、质地（在地上划或进水冒泡）。砾岩

砂岩

石灰岩

页岩

化石给采集的岩石命名：砾岩特点：颜色多为灰色、青灰色。粒径大于2毫米左右。

砂岩特点：颜色变化多,从白色到青灰色都有.有明显的颗粒,摸起来粗糙.结构致密坚硬.石灰岩特点:颜色多为白色、灰白色或乳白色，硬度小，易被小刀刮伤,遇稀盐酸会起激烈泡沫反应。

页岩

特点：一层层的、质软、性脆、易裂，肉眼看不出来，摸起来几乎不会有颗粒感。化石有的动物死去以后，尸体被冲到了河里。河里的泥沙淤积把它埋起来。过了很多年以后，泥沙淤积的越来越厚，压力越来越大，下面的泥沙慢慢变成了石头，动物的骨头也变成了石头。这样就形成了化石。

关于岩石的用途，我们知道多少？这节课你有什么收获？

不同地域的岩石结构和种类往往不同，以后我们外出旅游时，注意考察一下当地