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文档简介
声音的变化
吉他研究钢尺幅度大小与音量之间的关系
1.轻轻拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音；
2.用力拨动钢尺，观察描述钢尺发出的声音。重复3次，并记录在记录表中。
振动幅度声音强弱轻轻拨动用力拨动振动大振动小声音强声音弱观察比较声音强弱的变化
音的强弱用音量来描述，音量是描述物体振动幅度的一个量，单位是：分贝（dB）。振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。我知道了
观察比较四个装有不同水量的杯子声音高低的变化
1.如果用同样的力敲击这4个杯子，预测它们发出的声音有什么不同？
2.用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。
3.填写记录表。
观察比较声音高低的变化用铅笔或小木棒敲击杯口，预测他们发出的声音会有什么变化？1234学会用高、较高、较低、低来描述杯子序号1234预测第一次实验第二次实验第三次实验发声实验记录低低低较低较低较低较高较高较高高高高拨动像皮筋绷紧放松
声音的高低用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量，单位是：赫兹（Hz）。振动越快，声音越高，振动越小，声音越低。我知道了为什么感冒时人的声音会改变？
鼻腔是人体的一个共鸣系统。由于鼻腔、鼻窦在结构上是一个整体，所以把鼻窦比为小提琴或胡琴的共鸣箱，有共鸣箱就能使声音悦耳、和谐。反之，感冒时鼻窦有疾患，失去了“共鸣箱”作用，悦耳的声音将会改变。向暖瓶中倒水时声音为什么越来越高？
在倒水时，暖水瓶中的空气柱会振动,随着水位的升高,空气柱越来越短,空气柱振动的频率越来越大,音调就越来越高,所以根据声音音调的高低就能知道水是否已灌满。声音的变化
振动幅度实验过程1把钢尺伸出桌面10厘米。2一只手按住钢尺的一端，另一只手拨动钢尺的另一端。用不同力（一次轻轻的，一次用力）的拨动，观察尺子的振动幅度和声音的强弱变化重复3次仔细观察声音的强弱，我们用音量来描述。振动幅度越大，声音越强。振动幅度越小，声音越弱。1234观察比较声音高低的变化1、如果用同样的力敲击这4个杯子，预测它们发出的声音有什么不同？2、用声音高、较高、较低、低来描述它们的变化。3、填写记录表。
杯子序号1号2号3号4号预测第一次实验第二次实验第三次实验观察比较声音高低的变化实验记录表拨动像皮筋绷紧放松橡皮筋实验1两个同学分别拉住橡皮筋的一端，使橡皮筋紧绷一个同学拨动橡皮筋，另外一个观察橡皮筋振动快慢。改变橡皮筋的长度，使橡皮筋放松，用相同的力拨动橡皮筋。观察橡皮筋振动快慢。重复实验3次。声音的高低是用音高来描述的物体振动的越快，发出的声音越
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