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我们的豆苗大象版科学四年级下册

新知导入关于种子萌发，你知道些什么？提出问题实验计划种子萌发需要空气吗？实验计划研究问题：种子萌发需要空气吗？实验准备：两组数量、大小、颜色相同的绿豆种子。实验方法：1.让一组绿豆种子接触空气，保持湿润。2.另一组绿豆种子接触不到空气，保持湿润。实验计划种子萌发需要空气吗？实验过程：1.给两个锥形瓶各装入7粒绿豆种子，贴上序号①和②。2.给锥形瓶注水，让①号瓶中的水淹没种子的一半，②号瓶中的水完全淹没种子。3.放在窗台上，每天进行观察并记录。对比实验相同条件2个瓶子是一样的，绿豆数量也一样。不相同条件种子有没有接触空气实验记录观察记录：序号①②第1天种子吸水膨胀种子吸水膨胀较明显第2天……第7天绿豆种子已经发芽开始生长。绿豆种子吸水膨胀，个别绿豆微微发芽未长叶片，水已变浑发臭。种子的萌发需要空气实验计划温度对豆苗生长的有影响吗？我们知道，植物的生长需要阳光和水分。对比实验把发芽的豆苗平均分成两盆，分别放在温度不一样的地方，其他条件保持相同，观察并记录它们的生长情况。实验记录暖气房里的豆苗长势无暖气房里的豆苗长势第1天平均高10厘米，顶端长有2片叶子。平均高10厘米，顶端长有2片叶子。第2天……第7天温度20度左右，豆苗长的很快。温度10度左右，豆苗长的很慢。我的观察记录：得出结论得出结论种子的萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度，植物的生长还需要阳光，它们是植物维持生命不可缺少的条件。2.保护感官

课前准备学习目标一、能在实验、收集资料、表达交流过程中，列举保护感官的方法。二、在体会感官重要的基础上，提出如何保护眼睛等感官的可探究性问题。三、能结合近视成因来认识科学用眼，落实行动的科学基础。提出问题缺少任何一个感官，我们事物的认识都不会是不全面的，怎么保护我们的感官呢？近视模拟实验1.我们用蜡烛模拟光源、纸屏模拟视网膜、3倍放大镜模拟晶状体、将他们一次摆到桌面上，保持同一高度同一直线。2.移动蜡烛，直到纸屏上出现蜡烛清晰的像，测量蜡烛和放大镜之间的距离。3.把3倍镜换成5倍镜，位置不变，重复步骤2.视神经视网膜晶状体角膜搜集证据阅读资料卡不健康的用眼方式导致睫状肌持续收缩痉挛，使晶状体过度变厚，从而只能看清近处的物体。01近视成因02长时间用眼03挑食表达交流科学用眼讨论保护眼睛的方法：保护眼睛迁移应用阅读课本21页收集有关听觉、嗅觉、味觉、触觉等感官的资料，总结保护各种感觉器官的方法。感官是人认识世界的基础，要伴随我们一生。希望同学们重视感官保护，健康地

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