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角的分类和画角

第三单元：角的度量绿色圃中小学教育网http://www.L绿色圃中学资源网http://cz.L一、创设情境，回顾旧知1.问题：你认识这几个角吗？3.问题：三角尺上面有直角吗？谁来量一量，看看直角是不是90度？2.追问：你怎样判断是锐角、直角、钝角的？

123456绿色圃中小学教育网一、创设情境，回顾旧知4.追问：平角和周角什么样？谁能给大家画一画？

5.问题：像一条线，它们真的是角吗？今天我们就来认识并研究一下平角和周角。123456绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网•二、学习新知，认识平角•二、学习新知，认识平角•二、学习新知，认识平角•二、学习新知，认识平角•二、学习新知，认识平角•二、学习新知，认识平角•一条射线绕他的端点旋转半周，形成的角叫做平角。平角你能找出平角的度数吗？试一试吧!方法一：用量角器量180°平角=1800你能找出平角的度数吗？试一试吧!方法一：用量角器量方法二：用三角板拼180°平角=1800•平角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•二、学习新知，认识周角•周角一条射线绕他的端点旋转一周，形成的角叫做周角。你能找出周角的度数吗？试一试吧！360°方法一：用三角板拼周角=3600还有其他方法吗？你能总结出锐角、直角、钝角、平角和周角的特点和它们关系吗？想一想、议一议。小于900等于900小于1800大于900等于1800等于36001平角=（）直角1周角=（）平角=（）直角224锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角1、平角就是一条直线。（）2、当角的两条边形成一条直线时，这样的角是一个平角。（）3、一条射线就是一个周角。（）4、一条射线绕着它的端点转一周和它初始位置重合后，就形成一个周角。（）5、比直角大的角是钝角。（）我当小法官×√×√×三、巩固练习四、探究使用量角器画角的方法画角的步骤：①画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合。

②在量角器60°刻度线的地方点一个点。

③以画出的射线的端点为端点，通过刚画的点，再画一条射线。问题：有没有需要请教大家或要提醒大家注意的问题？1、分别画出75°、105°的角。75°105°五、实践应用二、探究新知画出

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