四年级上美术导学案-瓶子的化装舞会-岭南版_第1页
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文档简介

四年级上美术导学案-瓶子的化装舞会-岭南版一、导学目标通过本节课的学习和实践,将使学生掌握以下技能:了解不同元素的形状和特征,如各种花和动物;掌握绘画技巧,学会使用涂料和画笔;提升创意思维,学会创造各种形状的瓶子;加强美术观察力,发现并欣赏身边的美好事物。二、教学准备瓶子(不同形状,大小);颜料(不同颜色);画笔;特殊工具,如刷子、海绵、饰片;水杯、纸巾;展示画板;打印的样本和图片。三、教学步骤第一步:介绍本节课的主题本节课的主题是“瓶子的化装舞会-岭南版”,学生将会学习如何用美术的方式创造各种形状的瓶子,并加入不同的元素,如各种花和动物。通过这次绘画练习,学生将会提升自己的创意思维和美术观察力。第二步:展示样本和图片在这一步,展示一些不同的瓶子样本和图片,让学生先了解瓶子的形状和特点。同时,向学生展示一些不同的花和动物,鼓励他们自己思考如何将这些元素融入自己的瓶子作品中。第三步:开始创作在这一步,让学生用铅笔画出自己想要的瓶子形状,然后用颜料和画笔进行上色。同时,鼓励学生尝试不同种类和颜色的花和动物,加入自己的瓶子作品中,让瓶子变得更加有趣和生动。第四步:展示成果当学生完成作品后,可以将他们的作品放在展示画板上展示。老师可以向学生讲解一些关于各种花和动物的知识和特点,并引导学生发表自己的观点和感受。四、教学重点和难点本节课的教学重点和难点如下:让学生掌握颜料和画笔的使用方法和技巧,同时加强学生的创意思维和美术观察力;鼓励学生自己思考如何创造不同的瓶子形状,并将不同的元素加入自己的作品中;老师需要引导学生对展示的画板进行观察和思考,并帮助他们发现和欣赏身边的美好事物。五、教学评价在本节课程中,可以通过以下方式对学生进行评价:观察学生的画作,鼓励他们创造不同的瓶子形状和加入不同的元素;发表作品评价,鼓励学生提出自己的观点和感受;借此机会提高学生对美术的创意思维和欣赏力。六、家庭作业为了巩固本节课所学到的技能和知识,可以让学生在家里创造一个自己的瓶子作品,并在下一次课程中展

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