六年级上册班会导学案-元宵节主题班会 通用版

六年级上册班会导学案-元宵节主题班会通用版一、班会目标了解元宵节的起源和传统文化习俗；培养同学们的中华文化素养和传统节日意识；增强班级凝聚力，促进同学们之间的友谊。二、班会流程时间内容2分钟课前准备3分钟主题演讲：元宵节起源5分钟绘制传统元宵扁10分钟制作汤圆10分钟猜灯谜游戏5分钟分享制作汤圆的心得5分钟同学们自由交流2分钟班会总结三、班会具体内容1.课前准备班会开始前，老师需要将班级装饰成具有节日气氛的样子。可以在教室里挂上大红灯笼、贴对联、画元宵节相关图案等等。同学们也可以提前准备一些素材，比如通过查阅资料或向家长请教等方式了解更多有关元宵节的知识，或者准备一些与主题相关的道具等。2.主题演讲：元宵节起源首先，老师可以对同学们进行简要介绍，什么是元宵节，是中国传统节日之一。然后对元宵节的起源进行解释，可以结合历史和传说来讲解元宵节的来由。在讲解的过程中，老师还可以提醒同学们要注意与传统文化有关的素养和意识，引导他们靠近自己的文化，传承自己的民族精神。3.绘制传统元宵扁继续进行班会时，同学们需要准备好红纸、毛笔和颜料等画画工具。然后将红纸剪成圆形，并用毛笔蘸上颜料进行涂绘。同学们可以按照自己的意愿，画出一些与元宵节相关的图案，例如月兔、花灯、元宵等等。此外，老师可以向同学们介绍历史上的著名的元宵题诗，或者引导同学们用自己的话来写出与元宵节有关的诗句，用于装扮自己画的元宵扁。4.制作汤圆汤圆在元宵节期间是必不可少的食品之一。为了让同学们了解更多有关汤圆的知识，老师可以分享一些汤圆的历史和做法，引导他们一起来制作汤圆。老师可以准备好粘米粉、红豆沙等做汤圆的基本原料和工具，然后向同学们演示制作汤圆的过程，并让同学们跟随着自己的步骤进行操作，亲手制作出美味的汤圆。5.猜灯谜游戏猜灯谜是元宵节期间传统的游戏之一。老师可以为同学们准备一些传统的灯谜，并以小组形式进行游戏。游戏的规则可以采取“猜一次、讲解一次”的形式，首先由某个小组拿出一道谜语，其他小组进行猜测，如果猜错了，该小组就需要解答这道谜语。如果猜中了，该小组就可以获得一定的分数，以此推动游戏的进行。6.分享制作汤圆的心得在进行完制作汤圆的活动后，同学们可以彼此交流如何制作汤圆的心得体会。通过这个环节，同学们可以分享一些自己的心路历程，也可以从自己的同学身上获得一些有用的经验和技巧，从而达到切磋和提升的效果。7.同学们自由交流班会后，老师可以让同学们分组进行自由交流。在小组讨论的过程中，同学们可以互相交流一些有趣的话题、经验和故事，从而进一步促进班级之间的友谊和凝聚力。8.班会总结最后，在班会结束后，老师可以对本次班会的内容进行一个简单的总结。同时可以对同学们的表现给予一些点评和感谢，表达对同学们的肯定和鼓励。四、班会评价与反思通过本次班会的实施，同学们深入了解了元宵节的起源和传统文化习俗。通过绘画、制作汤圆、猜灯谜和自由交流等形式，同学们在游戏中学习，从中学习到了传统文化的精髓，树立了身为中华儿女的自豪感、民族自信心，同时也在情感上得到了提升。在班会的过程中，同学们体现出了团结合作、勇于创新的精神。然而，在下次班会的实施中，我们还有待改进的地方。例如某些同学对于游戏的讨论不够积极，