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文档简介
本次得分
80分
历史最高分
80分
随堂测试1
总分:100分
判断题单选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
教育不是人类特有的社会现象,而是人与动物都具有的一种现象。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、广义的教育除了学校教育,也包括家庭教育、社会教育。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
教育是培养人的一种社会活动。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、单选题(共2题,共40分)
得分:20分
1、
狭义上的教育是()。
家庭教育
社会教育
学校教育
培训I
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
在家中家长会告诉孩子要诚实守信、言行一致、乐于助人,这是()。
家庭教育
社会教育
学校教育
培训
得分:0分本题分值:20分
回答错误
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
单选题(共2题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试2
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
近现代教育首先注重实现人的全面发展,注重培养身、心全面发展的人。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
古代教育没有专门的执教人员。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门科学。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共2题,共40分)
得分:40分
1、
教育主要由四个要素组成,分别是()。
教育者
受教育者
教育内容
教育手段
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、近现代教育的特点有()
教育越来越重视与劳动相结合
各国都在发展普及教育和义务教育
教育向更民主的方向发展
世界各国都朝着建立终身学习型的社会发展
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
多选题(共2题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试3
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
教育是存在于社会中的一种现象。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
教育与社会是相互影响、相互制约的。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
生产力对教育没有制约作用。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
人口对教育的制约作用主要体现在人口数量和增长速度、人口质量、人口结构对教育的制约。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
政治制约教育的哪些方面()。
教育的性质
教育的宗旨和目的
教育领导权
受教育权
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试4
总分:100分
判断题单选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
教育功能对人和社会的发展只有有益的影响,没有不利的影响。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
教育是一个独立的社会组成部分,与其他社会组成部分没有联系。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
教育是提高人口素质的重要手段。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、单选题(共1题,共40分)
得分:40分
1、教育功能根据不同的教育对象,可分为个体功能和()。
社会功能
集体功能
文化功能
经济功能
得分:40分本题分值:40分
回答正确
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
单选题(共1题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试5
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
人是教育的出发点和归宿。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、人的素质结构,从人的自然本性来讲,包括生理素质和心理素质。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
人的本质包括人的自然本性、社会本性和个性本质。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
人的身心发展只包括人的身体发展和思想品德的形成。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
人的身心发展规律有()。
顺序性
阶段性
不均衡性
个体差异性
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试6
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
双因素论认为遗传是决定人身心发展的唯一因素。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
遗传是人身心发展的基础和前提。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
环境可以为个体发展提供可能性,也可能限制个体的身心发展。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共2题,共40分)
得分:40分
1、
学校教育对个体发展的作用()。
为个体发展指引方向
为个体发展提供动力
唤醒个体发展意识
促进个体差异的发展
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
影响人身心发展的双因素理论认为,()和()都会影响人身心发展。
遗传
环境
活动
心理素质
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
多选题(共2题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试7
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
社会本位论的代表人物是法国的卢梭和萨特。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
个人本位论认为教育的目的主要是满足个人的需要,促进人的发展,个人的价值高于社会的
价值。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
五育各有自己的任务、内容和方法,发挥着不同的作用,它们相互依存、相互促进。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
教育目的就是教育方针。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
教育目的包括()。
为谁培养人
怎样培养人
培养什么样的人
办什么样的教育
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试8
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
学制就是修业年限。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
初等教育包括小学和初中、高中。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
现代学校教育制度是随着欧洲文艺复兴前后产生的现代学校而逐渐形成并发展起来的。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
大力发展基础教育,延长义务教育年限是现代学制的特点之一。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
现代学校教育制度的三种基本类型()。
单轨制
多轨制
双轨制
分支制
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试9
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
学科课程是从学生的兴趣和需要出发,也被称为“儿童中心课程
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
课程是一个发展的概念。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
我国学者施良方将课程概念归类为:课程即教学科目、课程即有计划的教学活动、课程即预
期的学习结果、课程即学习经验、课程即社会文化的再生产、课程即社会改造这六个类型。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
综合课程利于学生联系生活实际、促进学生学习兴趣和参与意识,培养学生的能力。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
九年一贯制课程结构的特点主要体现为()。
综合性
系统性
均衡性
选择性
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试10
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
课程标准,就是教学大纲,是有关学科教学内容的指导性文件。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
课程标准没有规定学科的教学目的和任务、学科知识的范围和教学进度等内容。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
地方课程是各地区教育部门根据当地情况而开发的课程。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
课程评价按照评价的主体分为:他人评价和自我评价。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、课程标准(即教学大纲)的结构框架包括()。
-前14.百_J_
课程目标
内容标准和实施建议
附录
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂练习11
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
广义上的教学是指一切时间、地点、场合下传授经验的活动,指教的人指导学的人进行学习
的活动。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
教学是师生双方的共同活动。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
教学是指教师的教,不包括学生的学。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
启发式教学是从学生的实际出发,学生作为学习的主体,引导学生自觉的完成学习任务。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、我国常见的教学模式包括:
传递接受教学模式
自学指导教学模式
引导发现教学模式
情景陶冶教学模式
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题
随堂测试12
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
根据新旧知识经验相互作用的情况,学习方式可划分为接受式学习和发现式学习。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
接受式学习是一种传统的学习方式,优点是在有限的时间里系统地掌握大量的学习内容。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
按学习进行的形式,将学习方式划分为意义学习和机械学习。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
现代教学的基本形式是班级授课制。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
班级授课制的优点有()。
能够高效培养人才
系统传授知识,符合学生身心发展规律
能够突出教师的主导作用
有利于发挥集体的教育作用
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试13
总分:100分
判断题单选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
德育更多地是“知识或技能传授式”的教,而非心灵交往之教。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
德育的意义性内容是以人生问题为主,比如''为什么而活
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
德育有狭义和广义之分。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
学校是德育的主要承担者。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、单选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
对人“应该怎样”或“不应该怎样”的要求属于德育内容的()。
意义性的内容
文本性的内容
实践性内容
规范性的内容
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
单选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试14
总分:100分
判断题单选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
心理咨询法是指通过询问解答的方式,帮助学生消除他们品德形成和发展的心理障碍。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
对学生表现出来的良好品德给予肯定属于品德评价法。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
心理问题不会影响人的品德发展。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、单选题(共2题,共40分)
得分:40分
1、利用或创造有教育意义的环境或情境,给人以积极的感化或熏陶属于()。
认知明理法
陶冶教育法
品德评价法
榜样示范法
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
通过展示正面人物的事迹和思想,以其优良的品质和行为来影响人的品德的教育方法属于
()。
认知明理法
陶冶教育法
品德评价法
榜样示范法
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
单选题(共2题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
80分
历史最高分
80分
随堂测试15
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共3题,共60分)
得分:60分
1、
教师在享有权利的同时,必须承担相应的义务。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、教师职业的产生以学校的产生为前提条件。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
狭义的教师,专指在学校中专门从事教学的人员。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共2题,共40分)
得分:20分
1、
法律赋权教师“开展教育教学改革和实验,在教学中不断改革创新,积极进行改革实验”和
“教师作为国家公职人员,享受国家津贴及寒暑假带薪休假”属于教师的()。
教育权
发展权
报酬权
参与权
得分:0分本题分值:20分
回答错误
您的答案:
2、
教师应该做到()»
为人师表
关心爱护学生,尊重学生人格
提高自身思想素质和业务
单纯只是作为课程执行者
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共3题,共60分)
多选题(共2题,共40分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试16
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
教师是传播人类科学文化知识的桥梁和纽带,还有传播主流文化、意识和道德价值的作用。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
“十年树木,百年树人”,这是指教师职业的创造性。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
教师的主要任务是帮助学生去发现、组织和管理知识,引导学生学习。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
教师的专业素质从整体上是指专业情意、专业知识和专业能力的集合。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、教师的职业特点有()。
复杂性
创造性
示范性
长期性
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
100分
历史最高分
100分
随堂测试17
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
广义上所有学习的人都可以称为学生。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
童年期是指6、7岁到11、12岁的人生阶段。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
少年期对应初中阶段教育。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
青年期只是指高中阶段和大学阶段的时期。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:20分
1、
学生作为受教育的对象,有受法律保护的权利、生存的权利,还有()等内容。
安全的权利
受教育的权利
受尊重的权利
人身自由的权利
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题本次得分
80分
历史最高分
80分
随堂测试18
总分:100分
判断题多选题
一、判断题(共4题,共80分)
得分:80分
1、
学校管理的内容比较单一,就是进行教学管理。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
2、
教育财务管理是对学校的收入、支出的管理。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
3、
学校充分发挥全校教职工的积极性,共同参与学校的管理工作,依靠群众的智慧和力量,把
学校工作做好,是学校管理的民主性原则。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
4、
学校管理的内容包括:教育教学管理、教育人事管理、教育财务管理。
对
错
得分:20分本题分值:20分
回答正确
您的答案:
二、多选题(共1题,共20分)
得分:0分
1、
教育教学管理包括()。
课程管理
课程评价
教务管理
人事招聘
得分:0分本题分值:20分
回答错误
您的答案:
判断题(共4题,共80分)
多选题(共1题,共20分)
正确部分正确错误主观题
本次得分
60分
历史最高分
60分
2022年春季学期教育学第1次平时作业-1
总分:100分
单选题多选题判断题简答题名词解释论述题
一、单选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、教育者具有的终生教育观、和谐发展观、教育民主观,这属于教育现代化的()»
教育内容现代化
教育手段、设施现代化
教育管理现代化
教师观念现代化
得分:6分本题分值:6分
回答正确
您的答案:正确答案:
试题解析:解析
2、教育可以提高劳动者素质,促进经济增长,体现了教育社会功能中的()。
人口功能
政治功能
经济功能
文化功能
得分:6分本题分值:6分
回答正确
您的答案:正确答案:
试题解析:解析
二、多选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、教育的社会功能包括()。
人口功能
政治功能
经济功能
文化功能
得分:6分本题分值:6分
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2、政治制约教育的哪些方面()。
教育的社会性质
教育的宗旨和目的
教育领导权
受教育权
得分:6分本题分值:6分
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三、判断题(共6题,共36分)
得分:36分
1、
社会是由自然环境、人口和物质资料的生产方式三个基本要素构成的。对于一个社会来说,
三者缺一不可。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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2、教育学是研究教育问题,揭示教育规律的一门学科。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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3、人的本质包括人的自然本性、社会本性和个性本质。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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4、教育规律是教育活动与其它社会活动或教育活动内部各要素之间本质的、内在的、必然
的联系或关系。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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5、
人是教育的出发点和归宿。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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试题解析:
6、教育是提高人口素质的重要手段。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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四、简答题(共2题,共16分)
待批阅
1、教育在文化发展中的作用主要体现在?
本题分值:8分
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正确答案:
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2、教育的构成要素有哪四个基本成分?
本题分值:8分
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五、名词解释(共2题,共12分)
待批阅
1、狭义的教育
本题分值:6分
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2、广义的教育
本题分值:6分
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六、论述题(共1题,共12分)
待批阅
1、古代社会的教育特点有?
本题分值:12分
教师评价:
试题解析:解析
单选题(共2题,共12分)
多选题(共2题,共12分)
判断题(共6题,共36分)
简答题(共2题,共16分)
名词解释(共2题,共12分)
论述题(共1题,共12分)
正确部分正确错误主观题
本次得分
60分
历史最高分
60分
2022年春季学期教育学第2次平时作业-1
总分:100分
单选题多选题判断题简答题名词解释论述题
一、单选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、采用系统分析、哲学分析等方法,用语言文字进行描述的从而对评价对象作出结论的评
价是()。
单项评价
他人评价
综合评价
定性评价
得分:6分本题分值:6分
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2、体现国家意志的课程是()。
国家课程
地方课程
校本课程
特色课程
得分:6分本题分值:6分
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二、多选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、现代学校教育制度的三种基本类型().
单轨制
多轨制
双轨制
分支制
得分:6分本题分值:6分
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2、教育目的的确立依据有(),
生产力发展水平
社会关系
受教育者身心发展的特点和规律
教育制度
得分:6分本题分值:6分
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三、判断题(共6题,共36分)
得分:36分
1、
综合课程利于学生联系生活实际、促进学生学习兴趣和参与意识,培养学生的能力。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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2、
初等教育包括小学教育和初中、高中。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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试题解析:
3、
现代学校教育制度是随着欧洲文艺复兴前后产生的现代学校而逐渐形成并发展起来的。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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4、延长义务教育年限是现代学校教育制度的发展趋势之一。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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5、师生关系、校风、班风属于隐性课程。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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6、
五育各有自己的任务、内容和方法,发挥着不同的作用,它们相互依存、相互促进。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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四、简答题(共2题,共16分)
待批阅
1、课程的类型有?
本题分值:8分
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2、请你简述全面教育包括哪些内容。
本题分值:8分
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五、名词解释(共2题,共12分)
待批阅
1、课程评价
本题分值:6分
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2、课程开发
本题分值:6分
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六、论述题(共1题,共12分)
待批阅
1、新课程改革的理念主要包括?
本题分值:12分
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试题解析:解析
单选题(共2题,共12分)
多选题(共2题,共12分)
判断题(共6题,共36分)
简答题(共2题,共16分)
名词解释(共2题,共12分)
论述题(共1题,共12分)
正确部分正确错误主观题
本次得分
60分
历史最高分
60分
2022年春季学期教育学第3次平时作业-3
总分:100分
单选题多选题判断题简答题名词解释论述题
一、单选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、知行统一是属于下列德育实施的基本原则中的()。
引导学生自主的原则
施加教育影响的原则
促进品德内化的原则
以上均无
得分:6分本题分值:6分
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2、通过询问解答的方式,消除影响品德形成和心理障碍的方法是()。
心理咨询法
陶冶教育法
实践锻炼法
榜样示范法
得分:6分本题分值:6分
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二、多选题(共2题,共12分)
得分:12分
1、下列属于德育工作的实施自我修养法的方式有?
自我评价
自我批评
志愿者活动
文体活动
得分:6分本题分值:6分
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2、德育过程的特点有哪些?
引导性和规范约束性
协调性和整合性
社会性和实践性
渐进性和反复性
得分:6分本题分值:6分
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三、判断题(共6题,共36分)
得分:36分
1、对学生进行恰当的品德评价也会促进学生品德的良好发展。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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2、
心理咨询法是指通过询问解答的方式,帮助学生消除他们品德形成和发展的心理障碍。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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试题解析:
3、我国中小学普遍采用的一种基本的教学模式是引导-发现教学模式。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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4、
心理问题不会影响人的品德发展。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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5、教学与教育是部分和整体的关系。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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6、教学过程是一个有规律的过程。
对
错
得分:6分本题分值:6分
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四、简答题(共2题,共16分)
待批阅
1、请简单列举德育工作的实践锻炼法。
本题分值:8分
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正确答案:
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2、简述班级授课制的缺点。
本题分值:8分
您的答案:
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五、名词解释(共2题,共12分)
待批阅
1、德育目标
本题分值:6分
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2、教学方法
本题分值:6分
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六、论述题(共1题,共12分)
待批阅
1、教学的基本特征?
本题分值:12分
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