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文档简介
第第页2023-2024学年鲁教版(五四制)化学九年级全册同步教学1.2.2溶液的配制课件(共21张PPT)(共21张PPT)
1.2.2溶液的配制
1、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法和步骤。
2、认识配制中用到的化学仪器,并能知道如何正确的使用它。
3、知道溶液配制的过程,并学会简单的误差分析。
重点:有关溶质质量分数的简单计算。
难点:配制一定溶质质量分数的溶液的注意事项。
优良麦种
生长茂盛的小麦
10%~20%的氯化钠溶液
在农业上,常需要质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。
实验仪器
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、量简(10mL、100mL)、胶头滴管.
实验药品
氯化钠、蒸馏水
配制80g10%的氯化钠溶液
实验准备
1.托盘天平的使用方法:称量前游码归零,调节平衡螺母使天平平衡;称量时遵循“左物右码”的原则,要用镊子夹取砝码,不能用手拿,以免腐蚀砝码;称量后,游码归零,砝码放回砝码盒。
注意:称量干燥的固体药品时,应在两个托盘上分别放一张质量相同的白纸;易潮解、有腐蚀性的药品(如氢氧化钠)放在玻璃器皿(如烧杯)内。
2.量取液体的操作方法:用量筒量取液体时,先向量筒中倒入液体药品接近刻度值处,再改用胶头滴管滴加液体药品至刻度值处;读数时量筒放置平稳,并使视线与量筒内液体凹液面最低处保持水平。
3.搅拌液体的方法:搅拌时不要太用力,以免玻璃棒破碎;搅拌时要以一个方向搅拌(顺时针或逆时针)。
实验步骤
实验图示
1.用托盘天平称量氯化钠固体时,有哪些注意事项?
①调节天平平衡。
②称量氯化钠固体前,应在两个托盘上各放一张干净的质量相同的纸,然后把氯化钠固体放在纸上称量。
③使用天平称量时分为“知物称量”和“知量称物”。
④添加砝码和拨动游码均用镊子,不能用手,防止它们被腐蚀。
2.用量筒量取蒸馏水时,有哪些注意事项?
①量取72mL蒸馏水要选用量程为100mL的量筒(量筒的选择采用就近原则,选择量筒的量程过大或过小,都会造成误差。所以实验选择用100mL的量筒量取水,而不选择用10mL的量筒)。
②量筒读数时应该使视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平。
3.实验所配制溶液的溶质质量分数偏大的可能原因有哪些?
(1)砝码已生锈或沾有污渍;
(2)右盘放纸片,但左盘没有放纸片;
(3)量取水时,仰视读数;
(4)量好的水往烧杯中倒时洒了一部分;
(5)溶解搅拌时有水或溶液(此时烧杯中溶质未完全溶解,溶液偏稀)溅出等
4.实验所配制溶液的溶质质量分数偏小的可能原因有哪些?
①药品和砝码位置颠倒且使用了游码;砝码有磨损;调零时游码未拨回零刻度;左盘放纸片但右盘没有放纸片等
②溶质中含有杂质
③称好的溶质往烧杯中倒时洒了一部分
④量取溶剂时,仰视读数
⑤溶解前烧杯内有水
探究:如要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量各是多少?
【实验步骤】(1)计算——计算所需溶质氯化钠和溶剂水的质量
m(NaCl)=50g×16%=8g
m(H2O)=50g-8g=42g
所以需氯化钠8g,需水42g。
(2)称量——用托盘天平称量氯化钠8g,倒入烧杯中。
NaCl
(4)溶解——用玻璃棒搅拌,使氯化钠溶解。
探究:如要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量各是多少?
【实验步骤】(3)量取——用量筒量取42mL的水(水的密度可近似看做
1g/cm3),倒入盛有氯化钠的烧杯中。
探究:如要配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量各是多少?
【实验步骤】(5)装瓶——把配好的溶液装入试剂瓶中,盖好瓶塞并贴上标签(标签中应包括药品的名称和溶液中溶质的质量分数),放到试剂柜中。
整个配制过程如下所示:
NaCl
实验仪器:
药匙、天平(含砝码)、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
思考:实验中的下列情况可能会使溶质质量分数受到什么影响?
①待称的溶质中含有某种杂质;②烧杯洗净后没有完全干燥;③量取溶剂时,仰视读数了;
④量取溶剂时,俯视读数了;
⑤药品和砝码放颠倒了。
m质偏小,a%偏小
m剂偏大,a%偏小
m剂偏大,a%偏小
m剂偏小,a%偏大
m质偏小,a%偏小
质量分数a%=×100%
m质
m质+m剂
a%偏小①②③⑤
a%偏大④
误差分析
1.【2023·广东】实验室配制质量分数为6%的NaCl溶液,除托盘天平、玻璃棒、药匙、量筒、胶头滴管外,还需要的仪器是()
A.烧杯B.酒精灯C.铁架台D.蒸发皿
2.【2023·浙江模拟】实验室用氯化钠配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液,下列说法正确的是()
A.所需氯化钠的质量为6g
B.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
C.俯视量筒读数会使所配溶液浓度偏小
D.所需玻璃仪器有烧杯、托盘天平等
B
3.【2023·河南】实验室选用下列仪器配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。
(1)所需氯化钠固体的质量为________g。
(2)完成该实验,图中有一种仪器不必用到,请写出该仪器的名称________。
(3)若其他操作正确,量取水时俯视量筒读数,对结果会造成什么影响?______________________________。
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