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文档简介

幼儿园大班数学活动教案《淘气的小鱼》教学目标：1.学会对比大小和数量。2.培育干预和把握量和数值的本领。3.学会用简单的操作符号表示数值关系。4.通过游戏和竞争激发孩子的喜好，培育竞争意识和察看本领。教学内容：1.数字练习——认得数量和大小的区分。2.数字游戏——比大小、抢答游戏。3.数学题目——依据表格填空。教学过程：第一步：数学数字练习：认得数量和大小的区分。1.数学数字练习开始前，让孩子们自由玩耍，可以适度的调整气氛。2.让孩子们自由拿一些玩具（例如积木、豆子、小石子等）。3.老师拿出几个球和一些小卡片，在黑板上放出两行标尺，让孩子们按大小按行放。4.让孩子们站在黑板前，对比每个物品的数量和大小。5.让孩子们边认边读，边摆着玩具，边相互对比数量和大小。第二步：数字游戏——比大小，抢答游戏。1.随机选出4名同学为代表队，两名代表队排成一队。2.给每位队员发一个卡片，卡片上写的是数字。3.让队员里面比较大的数字先拿出来，其他的队员必需依照大小依次拿出数字。4.比赛中，队员们必需用本身的手进行比较，并且“按时”排队。5.假如队员没有依照大小依次拿出数字，就会被淘汰。6.比赛的目的是让孩子们训练认得数字大小和比大小，也让孩子们响应“按时”“精准”的口号，从而提高对数字的认知。7.比赛结束，队员们掌声欢呼。8.将比赛过程中获胜的队员在黑板上记录下来，并激励孩子们做好小鱼游戏。第三步：数学题目——依据表格填空。1.游戏形式：黑板教学。2.让孩子们从黑板上抄下题目，家庭作业，还可以告知孩子们这么多数字有多少。3.以数字为纵轴和横轴的表格，用颜色区分，写下一些数字和符号。4.依据表格上彩色数字和符号，题目要求孩子们算出贯穿小鱼和表格上数字的和。5.请孩子们到黑板上计算。6.解答后，将答案告知孩子们，并记录在黑板上。7.激励孩子们积极思考，正确解答问题。8.经过讨论，获得正确答案后，告知孩子们记得回家时，告知父母这个充分乐趣的、寓教于乐的数学活动。教学总结：1.幼儿园大班的数学活动，要使同学感喜好，需要使用学问点和游戏的方式听取。2.认得并比较数字大小和数量是幼儿园数学教育中最基本的学问点。3.此次数学活动的目的是让幼儿了解数字和符号的区分和联系。4.数学游戏不但可以培育幼儿的认知本领，还可以激发幼儿喜好、磨练他们的竞争意识，以加添游戏的趣味

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