湖北省武汉市二七中学2022-2023学年高二数学文下学期摸底试题含解析_第1页
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文档简介

湖北省武汉市二七中学2022-2023学年高二数学文下学期摸底试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,表示两条不同的直线,,,表示三个不同的平面,给出下列四个命题:①∩=,,,则;②,,,则;③,,,则;④,,,则其中正确命题的序号为(

)A.①②

B.②③

C.③④

D.②④参考答案:C①,,,则可以垂直,也可以相交不垂直,故①不正确;②,则与相交、平行或异面,故②不正确;③若,则,③正确;④,,可知与共线的向量分别是与的法向量,所以与所成二面角的平面为直角,,故④正确,故选C.

2.若,则“成等比数列”是“”的(

)A.充分而不必要条件

B.必要而不充分条件C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件参考答案:D略3.已知直线⊥平面,直线平面,则下列命题正确的是

)A.若,则 B.若,则C.若,则

D.若,则参考答案:D4.在程序框图中,算法中间要处理数据或计算,可分别写在不同的(

)A.处理框内

B.判断框内

C.输入、输出框内

D.终端框内参考答案:A由处理框的意义可知,对变量进行赋值,执行计算语句,处理数据,结果的传送等都可以放在处理框内,∴选A.5.设直线l与平面平行,直线m在平面上,那么(

)A.直线l不平行于直线m B.直线l与直线m异面C.直线l与直线m没有公共点 D.直线l与直线m不垂直参考答案:C【分析】由已知中直线l与平面α平行,直线m在平面α上,可得直线l与直线m异面或平行,进而得到答案.【详解】∵直线l与平面α平行,由线面平行的定义可知:直线l与平面α无公共点,又直线m在平面α上,∴直线l与直线m没有公共点,故选:C.【点睛】本题考查的知识点是空间中直线与直线之间的位置关系,考查了直线与平面平行的定义,属于基础题.6.设Sn为等比数列{an}的前n项和,若8a2+a5=0,则等于()A. B.5 C.﹣8 D.﹣11参考答案:D【考点】等比数列的前n项和.【分析】利用等比数列的通项公式求出公比为﹣2,由此利用等比数列的前n项和公式能求出结果.【解答】解:∵Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2+a5=0,∴=0,解得q=﹣2,∴===﹣11.故选:D.7.下列四个命题中错误的是(

)A.若直线、互相平行,则直线、确定一个平面B.若四点不共面,则这四点中任意三点都不共线C.若两条直线没有公共点,则这两条直线是异面直线D.两条异面直线不可能垂直于同一个平面参考答案:C8.一条直线和三角形的两边同时垂直,则这条直线和三角形的第三边的位置关系是(

)A.垂直 B.平行 C.相交不垂直 D.不确定参考答案:A【考点】直线与平面垂直的判定;直线与平面垂直的性质.【专题】证明题.【分析】根据直线与平面的判定定理可知,直线与平面内两相交直线垂直则垂直与这个平面,再根据线面垂直的性质可知,该直线垂直与平面内任意直线,从而得到结论.【解答】解:一条直线和三角形的两边同时垂直,根据直线与平面的判定定理可知,该直线垂直与三角形所在平面.直线与平面垂直,根据线面垂直的性质可知与平面内任意一直线垂直.故这条直线和三角形的第三边的位置关系是垂直.故选A【点评】本题主要考查了直线与平面垂直的判定,以及线面垂直的性质,同时考查了空间想象能力,属于基础题.9.有四个游戏盒,将它们水平放稳后,在上面仍一粒玻璃珠,若玻璃珠落在阴影部分,则可中奖,则中奖机会大的游戏盘是()A. B. C. D.参考答案:D【考点】概率的意义.【分析】利用几何概型分别求出A,B,C,D四个游戏盘中奖的概率,由此能求出结果.【解答】解:在A中,中奖概率为,在B中,中奖概率为,在C中,中奖概率为,在D中,中奖概率为.∴中奖机会大的游戏盘是D.故选:D.10.给出下列五个命题:①随机事件的概率不可能为0;②事件中至少有一个发生的概率一定比中恰有一个发生的概率大;③掷硬币100次,结果51次出现正面,则出现正面的概率是;④互斥事件不一定是对立事件,对立事件一定是互斥事件;⑤如果事件与相互独立,那么与,与,与也都相互独立.其中真命题的个数是(

)A.1

B.2

C.3

D.4

参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知某生产厂家的年利润(单位:万元)与年产量(单位:万件)的函数关系式为,则使该生产厂家获得最大年利润的年产量为________万件.参考答案:912.当函数,取得最小值时,x=________.参考答案:140°13.若,则________.参考答案:【分析】利用诱导公式与二倍角的余弦公式可得,计算求得结果.【详解】,则,故答案为.【点睛】三角函数求值有三类,(1)“给角求值”;(2)“给值求值”:给出某些角的三角函数式的值,求另外一些角的三角函数值,解题关键在于“变角”,使其角相同或具有某种关系;(3)“给值求角”:实质是转化为“给值求值”,先求角的某一函数值,再求角的范围,确定角.14.如图:把正方形沿对角线折起,当以四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线和平面所成的角的大小为------___________。参考答案:15.在极坐标系中,圆的圆心到直线的距离是.参考答案:3略16.已知,则a的值为_______.参考答案:【分析】根据定积分几何意义得结果.【详解】因为表示半个单位圆(上半圆)的面积,所以17.在△ABC中,已知acosA=bcosB,则△ABC的形状是

.参考答案:△ABC为等腰或直角三角形【考点】正弦定理的应用;两角和与差的余弦函数.【专题】计算题.【分析】根据正弦定理把等式acosA=bcosB的边换成角的正弦,再利用倍角公式化简整理得sin2A=sin2B,进而推断A=B,或A+B=90°答案可得.【解答】解:根据正弦定理可知∵acosA=bcosB,∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B∴A=B,或2A+2B=180°即A+B=90°,所以△ABC为等腰或直角三角形故答案为△ABC为等腰或直角三角形.【点评】本题主要考查了正弦定理的应用,属基础题.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,点在抛物线上,的中点坐标是。(1)求抛物线的方程和焦点的坐标;(2)求所在直线的方程。参考答案:略19.(本小题满分12分)给定两个命题,:对任意实数都有恒成立;:关于的方程有实数根.如果∨为真命题,∧为假命题,求实数的取值范围.参考答案:解:对任意实数都有恒成立;…………2分关于的方程有实数根;………4分∨为真命题,∧为假命题,即P真Q假,或P假Q真,……6分所以实数的取值范围为.……略20.已知数列满足.(1)求;

(2)记数列的前项和为.(Ⅰ)当时,求;(Ⅱ)证明:.参考答案:(1),,(2)(Ⅰ)当时,(Ⅱ)由(Ⅰ)知当时,21.某市为了加快经济发展,2019年计划投入专项奖金加强旅游景点基础设施改造.据调查,改造后预计该市在一个月内(以30天计),旅游人数f(x)(万人)与日期x(日)的函数关系近似满足:,人均消费g(x)(元)与日期x(日)的函数关系近似满足:.(1)求该市旅游日收入p(x)(万元)与日期的函数关系式;(2)求该市旅游日收入p(x)的最大值.参考答案:(1)(2)125万元【分析】(1)由题意结合所给的关系将收入写成分段函数的形式即可;(2)结合(1)中的函数解析式分段求解函数的最值即可确定旅游日收入的最大值.【详解】(1)当()时,,同理,当()时,,所以,的函数关系式是;(2)由(1)可知:当时,,当时,,,所以,当时,的最大值是125万元.【点睛】本题主要考查分段函数的应用,二次函数求最值的方法,分类讨论的数学思想等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.22.已知椭圆C:,右顶点为(2,0),离心率为,直线l1:与椭圆C相交于不同的两点A,B,过AB的中点M作垂直于l1的直线l2,设l2与椭圆C相交于不同的两点C,D,且CD的中点为N.(Ⅰ)求椭圆C的方程;(Ⅱ)设原点O到直线l1的距离为d,求的取值范围.

参考答案:

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