高三生物一轮复习课件减数分裂与遗传变异的关系

减数分裂与遗传和变异的关系减数分裂与基因突变减数分裂与基因重组（1）非同源染色体上非等位基因自由组合导致基因重组（自由组合定律）。1.记住减数分裂过程中的两种染色体的行为：(1)同源染色体___________。(2)非同源染色体_________。2.理解两种非等位基因的去向：(1)同源染色体上的非等位基因因________而重组。(2)非同源染色体上的非等位基因因______

而重组。联会、分离自由组合互换非同源染色体自由组合（2）同源染色体非姐妹染色单体互换导致基因重组。２.记住减数分裂过程中基因突变和基因重组发生的时间：(1)基因突变主要发生在_______________________。(2)基因重组发生在_________________________减数第一次分裂前的间期减数第一次分裂前期和后期3.关于细胞分裂与生物变异的关系的３点：(1)基因突变主要发生在细胞分裂的间期。特别提醒细胞分裂的各个时期都可以发生基因突变，并不是只有间期才能够发生基因突变，只是在间期最容易发生基因突变。(2)基因重组发生在减数第一次分裂的前期和后期，前期是由于同源染色体的非姐妹染色单体之间发生互换造成的，后期是由于非同源染色体之间自由组合造成的。(3)染色体变异可以发生在细胞分裂的各个时期。看懂分裂图像中的变异类型（该生物染色体2N=4）：(1)图甲的变异类型属于_________。(2)图乙的变异类型属于___________________。①若该生物基因型为AA，则该变异类型为_____。②若该生物的基因型为Aa，则该变异最可能是__

。基因突变基因突变或基因重组基因突变基因重组(或互换)减数分裂中染色体的异常1.减数分裂过程的同染色体未分离

思考4：同源染色体分离发生的时期？导致什么基因不能分离？根据正常的减数分裂图解画出一对同源染色体不分离示意图AAaaBBbbAAaaBBbbAABBaabbABabABabABab同源染色体未分离的减数分裂示意图2.减数分裂过程的染色单体分离后移向一极

思考5：染色体分离发生的时期？导致什么基因分离？根据正常的减数分裂图解画出含有B因的染色体移向细胞一极的分裂示意图AAaaBBbbAAaaBBbbAABBaabbabABabABBAab染色单体分裂后移向一极的减数分裂示意图正常异

常X①同源染色体不分离②姐妹染色单体不分离XXO正

常XXX（正常）XXX（超雌）XO（卵巢退化）YXY（正常）XXY（睾丸退化）YO（不能存活）异常同源染色体不分离XYXXY（睾丸退化）XXXY（同上）XY（正常）姐妹染色单体不分离XXXXX（超雌）XXXX（超雌）XX（正常）YYXYY（多数不育）XXYY（少见）YY（不能存活）①同源染色体不分离②姐妹染色单体不分离OXO（卵巢退化）XX（正常）OO（不能存活）某小鼠的基因型为A1ABB，其中基因A1、A、B分别标有3种不同的荧光，若发现某个次级精母细胞有3种不同颜色的4个荧光点，其原因是____________________________________。答案：基因A与A1所在同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了互换。1.（2021·重庆高考）人的一个卵原细胞在减数分裂Ⅰ时，有一对同源染色体没有分开而进入次级卵母细胞，最终形成染色体数目异常的卵细胞个数为（

）A.1B.2C.3D.4答案为A答案为C3.如图甲、乙分别是某种动物处于减数分裂过程中某时期的细胞分裂图像，产生甲、乙细胞的个体的基因型分别为AAXBXb、AaXBY。下列分析错误的是（

）A.甲细胞一定是次级卵母细胞，乙细胞表示初级精母细胞B.与甲细胞同时产生的另一细胞的基因型可能是AAXbXbC.乙细胞分裂结束后能产生4种基因型的精细胞D.普通光学显微镜下，观察不到甲、乙细胞中所发生的变异答案为A4.（2022·湖北高考）为了分析某21三体综合征患儿的病因，对该患儿及其父母的21号染色体上的A基因（A1～A4）进行PCR扩增，经凝胶电泳后，结果如图所示。关于该患儿致病的原因叙述错误的是（

）A.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常B.考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常C.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第一次分裂21号染色体分离异常D.不考虑同源染色体互换，可能是卵原细胞减数第二次分裂21号染色体分离异常《课时跟踪检测》P412答案为D5.长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体和X染色体上，（A-长翅，a-残翅，B-红眼，b-白眼）在没有基因突变的情况下，与亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的极体，其染色体组成及基因分布是__________。答案：①③④⑤

答案为C答案为A答案为D9.

基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体不正常分离，而产生一个不含性染色体的AA的配子，A、a位于2号染色体上，下列关于染色体未分离的分析正确的是（）①2号染色体体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体体一定在减数第二次分裂时未分离A.①③B.①④C.②③D.②④答案：A10．(2018·高考天津卷)果蝇的生物钟基因位于X染色体上，有节律(XB)对无节律(Xb)为显性；体色基因位于常染色体上，灰身(A)对黑身(a)为显性。在基因型为AaXBY的雄蝇减数分裂过程中，若出现一个AAXBXb类型的变异细胞，有关分析正确的是(

)A．该细胞是初级精母细胞B．该细胞的核DNA数是体细胞的一半C．形成该细胞过程中，A和a随姐妹染色单体分开发生了分离D．形成该细胞过程中，有节律基因发生了突变答案：D11.在对某二倍体生物镜检时发现体细胞中有29条染色体，你认为下列分析有道理的是①亲代细胞在减数分裂形成配子时多了一条染色体②亲代细胞在减数分裂形成配子时少了一条染色体③亲代细胞在减数分裂时没有形成纺锤体④亲代细胞在减数分裂时，着丝点没有分裂⑤该生物受精卵分裂时，有一组姐妹染色单体移向同一极⑥该生物受精卵分裂时，没有形成纺锤体()A．①②⑤

B．②③④⑥C．①②③④⑤⑥ D．①⑤答案：A12.将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞。下列有关说法正确的是A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为N/2C．若子细胞中染色体都含3H，细胞分裂过程中会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，细胞分裂过程中发生了同源染色体分离C13.请回答下列与减数分裂有关的问题：（1）假设果蝇的一个精原细胞中的一个DNA分子用15N进行标记，正常情况下该细胞分裂形成的精细胞中，含15N的精细胞所占的比例为

。（2）一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个基因型为AAaXb的精子，则另三个精子的基因型分别为

。（3）从减数分裂的角度分析染色体组成为XXY的个体产生的可能原因。

果蝇种群中常出现性染色体异常的个体，从而产生不同的表现型。已知：性染色体组成为XXX和YO（细胞中只有一条Y染色体，没有X染色体）时表现为胚胎期致死，XXY时表现为雌性可育，XYY时表现为雄性可育，而XO（细胞中只有一条X染色体，没有Y染色体）表现为雄性不育。为探究果蝇眼色的遗传方式，摩尔根做了下列杂交实验：①