培训机构的招生方案5篇

培培训机构的招生方案（精选篇11(1)(1)必做课堂新闻上传工作，5(3)(3)视。可以考虑增加搜狐，新浪，qq(4)(4)QQ(5)(5)(6)(6)做好网站推广工作，尤其是百度推广，也可以考虑google推广。(7)(7)22(1)(1)(2)(2)MBAMBA(3)(3)走进名企。与企业合作，给企业内部员工做讲座。加深员工对MBA解解，从而引导其参加MBA试(4)校(4)校校合作。与其他没有竞争关系的培训学校合作，双方互惠互利，协对方的宣传;互换生源，资源共享，开发潜在隐形客户(5)广告(5)广告宣传选择宣传费用较少宣传效果较好的载体做广告宣传;到各企业、写字楼、图书馆，以及人口集中的繁华地段派单，或发放印有学校介绍小礼品(6)拓(6)拓展其他市场。增加不同年龄段的培训课程和科目，涉足领域越广，气越好，更扩大学校知名度(7)(7)举办各种社会活动，英语角，英语比赛等3、3、老学员介绍维护好与老学员的关系，服务好老学员，与老学员建立信任建立老建立老学员介绍新学员的奖励制度，并认真执行。可以通过定期回访，经性沟通等手段来维持客户关系。例如可以利用短信、邮件、卡片传情，手册指等方式，不定期给每名学员发送短信，邮件，卡片等44、第三方招(1)教育培(1)教育培训市场越来越激烈，培训机构普遍存在生源不足，可通过第三招生机构拓展更多生源渠道培训机构的招生和办学成本越来越高招生推广用和越来越大可借助第三方招生机构的专业服务来降低招生费用和化解招生险55、了解竞争对手的情彻底了彻底了解竞争对手的师资，学费，上课形式等情况，对比总结出我们学校优势条件。实时掌握竞争对手的动态，做到依照竞争对手的情况，我们做相应策略调整66必须必须重视企业内训提高内部员工的素质与专业知识专业有素的招生队伍是保证生源的最关键要素培训机培训机构的招生方案（精选篇一一.招生人招招生组长，招生业务员二二.工作要1.1.统一管理，按照规定的时间完成招生目标2.2.组织有序，按照组长的安排，分小组进行蹲点，做到有纪律，有组织3.3.拖鞋，佩戴首饰4.4.有纪律性，在招生过程中，没有意外情况，不允许迟到，早退三三.工作安1.1.发放宣传资料，让家长了解这次活动的内容2.2.在新吉大门口进行设点招生3.3.在组长的安排下进行电话招生4.一4.一些业务员可进行游击招生四.具体事1.在1.在新吉大设点，在设点时间中，必须保证有3业务员在此进行招生有值班的业务员可以在周围进行游击招生2.在2.在设点周围进行宣传工作，发放传单，与家长聊天(二)招生时6626.27以及73至715进行设点招生。设点时间为早8至中午12以及下午2半至6。晚上7至8招生业务员可以以步形式进行宣传活动((三)招生对湘湘西州广大少年儿童(10~16((四)招生业务员须(1).招(1).招生时的穿着打扮要得体,给学生家长一个好的印象不要穿拖鞋,尽不要穿短裤等太暴露的衣服(2).在招(2).在招生的过程中不要与其他培训机构的人员进行争吵和冲突遇到情要及时通知主管，注意不要越级上报。以协商的口吻和他们交谈，都是为了孩(3).在招(3).在招生过程中要尽量说出我们的优势，对方有意向时将资料给予家长不需要时不用给家长在看资料时一定要认真讲解讲解时速度要慢一点把每点都讲清楚(4).电(4).电话招商时要注意，语气缓和，不管对方说话有多恶劣都要心平气和和家长说明原因五五.工资分另外另外设点人员在设点时间包饭包水六.活动优势(重点向家长介绍的内1.我1.我们有区别于英语培训这是一个封闭式的全英语的夏令营在活动中仅丰富了暑期生活，也调节了学生的一个学习方式，由被动转为主动2.关2.关注留守儿童，我们会提供20个免费的机会给他们，让他们也体验英夏令营的魅力3.我们3.我们的主题是手拉手心连心，所以我们会让一些有条件的孩子和留守童组成一帮一的活动，他们互相帮忙，互相学习，培养孩子们的交流能力和认能力4.154.15天我们，每天都有军训，让孩子们养成一个良好的习惯，不仅是学知识更是学会如何做人，晚上会安排孩子洗衣服等，培养他们生活自理能力5.我5.我们的教学地点是民族实验小学学习条件非常优越不仅教室宿舍有调，而且一日三餐都相当丰富6.每天下午6.每天下午6，我们都将会把当天的活动资料(DV上传至湘西生网中，方便家长对孩子的了解，也是对外公开评价我们活动的一个平台7.在夏令营结束后我们还将在8月份组团去游世博所有想参加的孩子和家长们可以一同前往培培训机构的招生方案（精选篇一一、活动目二、二、活动形以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行单个单个课程费用不同折扣限时秒杀(仅限双十二当天，每人每次秒杀仅限购科如：9如：9整开放课程101秒杀，10整开放XY程101秒杀11整开放XZ程101秒(或者(或者9整开放3名额1秒杀，10整开放10名额3秒杀点整开放50名额5秒杀，12整开放100名额7秒杀，13整开200名额8秒杀秒秒杀最容易营造活动氛围捆捆绑买赠两个两个或多个课程捆绑买赠，如报一科送一科，或者报一科送课时，亦或报科送赠品(赠品待代代金券/优惠券/体验代代金券：直接使用来抵消现优惠券：优惠券：有限额使用，即满多少可使用，如满1000减100，满元减500体验券：凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动(如抽奖、户外活动体验课、试听课注：所注：所有券需在活动前发放活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期放价值，所有券须注明使用日期为十二月16日前，过期作废培培训机构的招生方案（精选篇一一、活动要活活动时间：年月活活动地点：培训机活活动对象：新老学二二、活动目通过通过举办“双12连看”活动，提升各校区周边的家长、学生对机构品牌好感度，树立品牌活力形象。同时借助现场活动进行招生转化三三、活动主为为各校区周边学校和家庭的学生举办“双12连连看”的活动四四、活动内通过“通过“双12连连看”主题，分析期末考试试卷、梳理知识考点、免费规学习课程安排学习方法及答题技巧方法分享让学员及家长认识到学习是有法和效率提高的五五、活动流程及说外展宣外展宣传1、地推员工在校区楼下或周边学校门口对学生进行口头邀约，邀约其周到校区参加活动2、2、已在校区报名的内部学员可以带领自己学校的同学到各校区参加活动12中12中旬，机构为你们举办“双12连看”的活动，你们只需要现在名参加活动，完整填写你的信息，就可以在这个周末到机构，领取一份学习资和礼物及一次2个小时免费试听卡，希望你们可以积极参加在在外展宣传过程中，地推员工需要和学生讲明活动流程和注意事项学学生到校校区地推员工负责登记到访的学生信息，做好数据整理和统计在在校区内前台签到，地推员工组织到访的学生排队签到登记互互动游11、问题：刚买的袜子为什么会有一个洞?答案：袜22、问题：哪项比赛是往后跑的?答案：拔校区地校区地推组长提前在校区准备好室内活动场地提前和到访的学生宣贯清活动纪律和注意事项，时刻看管学生，不要影响校区整洁，不要让学生在墙壁和课桌椅上乱写乱画““双12连看”主题宣分析分析期末考试试卷、梳理知识考点、免费规划学习课程安排、学习方法及题技巧方法分享，让学员及家长认识到学习是有方法和效率提高的地推地推组长提前熟悉活动流程对每一个到访的学生进行详细宣贯要时刻意学生的人身安全，避免出现意外情况学学生离开：预约试听们们的会员创创造学员二次到访听课及转化签单设计设计好活动追访话术，提高追访成功率六、活动宣11、渠道市场(通过关系到学校进行宣传单页的发22、短信群发(内容根据具体信息做60字以内短信模板，统一发送数33、电话邀约(通过课程顾问主动外呼邀约到访确定把控到访风44朋友介绍(通过在读学生推荐带领新同学到校区来参加活动并给与老学礼品奖55、商超海报(在学校周边商超门店宣传海报，通过市场手段宣传推七七、活动物料清礼礼品：100活活动用品：300学学习资料：100活活动用品：200赠赠课卡：200活活动用品：2000预预计收签签单数：6，金额：学生学生姓名、年龄、学校、年级、成绩、家长姓名、联系方九、活动时间进111110—151、1、活动方案确定，策划按书2、活动所需的物33、活动宣传单页、海报策划设111116—211、海报单页出版后对学校、商超周边张贴宣22、提前宣贯活动流程，组织人员提前预111122—301、学校周边地推宣传、电话邀22、校区周边进行活动宣传，按时举办活11111—12活动效果评估，后期继续跟十十、活动风险把1、1、外呼邀约确认把控到访参加学员实际人2、市场预热提前宣传，把控拉上人数到访，避免无人员到校区咨33、短信群发确认热线咨询到访人员把控，避免人员爽约不到校1、1、所有需要参与此项活动的工作人员，请明确自身的活动职2、校长对安排好此项活动中各岗位的工作职33、校长需严格把控比赛中每个环节，防止发生任何身体伤4、4、做好活动数据整理，根据宣传效果，及时调整宣传方案十二、产品课时费核11、根据校区课程单价来核算赠课课时费计算成2、2、根据校区整体到访学员领取礼品来核算整体物料成培培训机构的招生方案（精选篇暑假是孩子们暑假是孩子们休息的时间，更是巩固提高、打好基础、崭露头角的时候。您为了工作没有时间和精力照顾孩子的学习孩子一味沉溺于手机电脑电视孩子学习习惯不好，粗心大意，作业速度慢，这无时不在困扰着各位家长。为解除各位家长的后顾之忧为了让更多的孩子充分利用暑假来弥补学习的某些足，或强化提高自己的某些学科，为了让您的孩子在假期既玩的开心，又不落学习，特开设暑假培训班一一、培训目为了孩为了孩子的全面发展综合素质全面提高服务让您的孩子既能巩固以前学的知识，做好暑假作业并对即将开始新一学期所要学习的知识有个系统的握，又能提高学生学习成绩和学习能力，真正做到全面发展二二、培训对象：4-6幼1、拼音1、拼音、数学、汉字的认识及书写2、对上学期知识进行全面系统的复习、归纳总结、查缺补漏；在彻底掌重点难点的基础上拓展加深，使学生能将所学的知识融会贯通、灵活运用；对学期的课程提前预习和衔接；（一年级上册内容33、辅