届高三全品历史月考模拟试题四A卷

试卷类型：A2022届高三全品月考试题四（配2022一轮）历史适用地区：课标地区时间90分钟分值：100分考查范围：（中外政治文明演进历程、中外经济文明演进历程、古代东西方思想科技文化、选修三）建议使用时间：2022年11月底一、选择题：本大题共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．（2022·深圳调研）《春秋左传》中有一段关于宗法制的记载：“王后无适，则择立长。年钧以德，德钧以卜。”（无适：没有嫡子。钧：均等。）这段记载说明A．宗法制下都是按年龄大小来确定继承人B．春秋时期只能靠占卜来解决继承问题C．古代宗法制有一套相对完整的实施办法D．贤德是宗法制确立继承人的首要依据2．按照安格斯·麦迪森的计算，在公元元年中国GDP（国内生产总值）占到世界总量的%，仅次于印度，是世界第二大经济体。公元1500年中国超过印度，成为世界第一大经济体。导致中国这一状况的根本原因是A．生产方式的先进B．重农抑商政策的取消C．多民族国家的长期统一D．轻徭薄赋思想被皇帝接受3．（2022·南通调研）《中华文化史》认为，中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化。”这一时期“私学文化”产生的背景不包括A．井田制瓦解、土地私有制形成B．分封制遭到破坏C．专制主义中央集权制度建立D．小农经济逐步产生4.（2022·山东文综·T9）有学者评论战国时期某学派说：“他们都是些注重实践的政治家……他们认为贵族的存在已不合时宜……他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人。”这一学派是A．儒家B．道家C．墨家D．法家5．（2022•安徽示范高中统考）墨子主张“尚同”，认为天下大乱的原因是没有共同的“义”，这种主张作用与下列哪些思想家观点相似A．韩非子董仲舒B．韩非子孟子C．老子董仲舒D．荀子庄子6.（2022·安徽文综·T12）2022年发行的首套宣纸材质的邮票《中国古代书法——行书》，被称为国家名片与国宝艺术的完美结合，彰显了宣纸千年，墨润万变的独特魅力。图片中属于该套邮票的是7．安徽历史文化源远流长，博大精深。图片中能在一定程度上体现人与自然和谐相处的人生态度的一项是《华佗针灸经》佚文程大位珠算博物馆毕升活字印刷安庆黄梅阁ABCD8．（2022·郑州三模）“他们无意于追求典雅的意境，无心于细细品味那种空灵、含蓄、主观性强烈的美学形态与艺术形式。他们所醉心的，是具有容量、具有情节的绵密的故事，是能直接地并情调热烈地满足感官享受的紧锣密鼓。”文中的“他们”最欣赏的应该是A．楚辞B．汉赋C．唐诗D．宋词9．（2022·海南单科·T6）宋代理学家周敦颐认为，“天以阳生万物，以阴成万物。生，仁也”。周敦颐在此所阐释的是A．“仁”与万物生成的关系B．孟子的仁政思想C．阴阳互相依存的关系D．道家顺应自然的思想10．（2022·苏、锡、常、镇调研）下列对南宋李嵩《市担婴戏图》理解错误的是A．该图反映了宋代经济繁荣，经商方式的多样B．民俗成为这一时期绘画的重要题材C．该图的细节刻画，受到“格物致知”理学方法的影响D．西方的“人文精神”在此画中有鲜明的体现11．梁启超在《清代学术概论》一文中说过：“梁启超、谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。”材料中的“其书”最可能是下列哪本著作A.李贽《藏书》B.黄宗羲《明夷待访录》C.顾炎武《天下郡国利病书》D.王夫之《读通鉴论》12．（2022·吉林二模）从公元前5世纪到公元前3世纪，古代中国与古代希腊都创造了不同类型的辉煌灿烂的文明，这种不同产生的根本原因是A．地理环境的不同：中华文明产生于大河流域，而希腊文明产生于蓝色的海洋B．公民素质的不同：古代中国人的参与意识、社会公德意识远远落后于古代希腊C．政治制度的不同：古代中国实行专制集权制度，而古代希腊实行民主制度D．经济制度的不同：古代中国的小农经济发达，而古希腊的商品经济发达13．（2022·潍坊仿真）古希腊智者学派的代表人物普罗泰戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这一主张A．否定了教皇的权威B．确立了民主的原则C．彰显了道德的价值D．树立了人的尊严14．西方某位思想家出于对国家和人民命运的关心，致力于研究人类本身，即研究人类的伦理问题。使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。他是A．苏格拉底B．亚里士多德C．彼特拉克D．薄伽丘15．（2022·山西联合模拟）柏拉图说：“在所有动物中，人是最非凡和最高明的。”亚里士多德表示：“一个自由人是为自己活着。因而不是为伺候别人而活着。”这反映了古希腊先哲的精神本质是A．理性主义B．个人主义C．怀疑主义D．人文主义16．（2022·上海单科·T13）公元1500年左右，欧洲出版了大约4万册图书，极大地激发了民众的求知欲。此种情形直接得益于A．活字印刷术在欧洲的传播B．新教翻译出版圣经的需求C．人文学者传播古典文明的需要D．大学发展对图书需求量的增加17．（2022·东北三校二模）“凡当收成时，两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、苎麻、布帛、鸡、犬备物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。”对这个方案理解正确的是A．针对北方的农村现状而设计B．体现农民对理想社会的向往C．废除了封建地主土地所有制D．挽救了当时农民运动的危局18．（2022·唐山三模）“历史总是喜欢在关键时刻玩一点小的噱头，将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命，居然在这样一个俄国式的名词下进行的，尽管这个名词家喻户晓，妇孺皆知，但依旧没有多少人明白它的真实含义，可却没有耽误人们在它的旗帜下奋斗。”材料中所说的“革命”是指A．土地革命B．土地改革C．农业合作化运动D．工农武装割据19．下表反映了1912-1921年我国民族工业的情况，从中可以看出当时民族工业发展的特点是行业企业名称经营者面粉、棉纱茂新、福新、申新等公司荣宗敬、荣德生兄弟酿酒张裕酿酒公司张振勋火柴鸿生火柴无限公司刘鸿生卷烟南洋兄弟烟草公司简照南、简玉阶兄弟化工永利化学公司范旭东A．轻工业发展较快 B．地区分布失衡C．重工业发展较慢 D．工业结构比例失调20．（2022·茂名二模）西方某学者提出：“历史上的国际贸易大多数是奢侈品贸易，最著名、对世界历史影响最大的是香料贸易。”与文中所说的“香料贸易”有直接关系的史实是A．丝绸之路B．新航路开辟C．世界市场最终形成D．战后资本主义经济体系的形成21．（2022·郑州三模）“不要议会制共和国（从工人代表苏维埃回到议会制共和国是倒退了一步），而要从下到上遍及全国的工人、雇农和农民代表苏维埃的共和国。”为此，列宁号召A．废除沙皇专制制度B．推翻临时政府统治C．建立各阶级联合政权D．进行无产阶级暴力革命22.（2022•新课标全国卷•T32）1958年，美国一份评估中国“二五”计划的文件认为，中国虽然面临着农业生产投入不足与人口增长的压力，但由于中苏关系良好而可以获得苏联援助，同时减少粮食出口，中国可以解决农业问题，工业也将保持高速发展。这一文件的判断A．对中美关系的急剧变化估计不足B．低估了苏联对华经济援助的作用C．符合中苏两国关系的基本走向D．与中国工农业发展状况不符23．农民与土地是中国革命和建设的核心问题。下列三幅图反映的是中共在不同时期的农村政策，其共同点叙述正确的是土改后农民分配土地公社社员在集体劳动领取生产承包合同书A．保护了农民利益B．调动了农民生产的积极性C．改变了经营方式D．改变了土地所有制性质24.（2022·江苏单科•T11）1969年5月11日，《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息。此后我国形成了不向国内外借债的财政政策，直到1979年12月，我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款，这一政策才被打破。这表明我国()A．由单边外交转向多边外交B．由自力更生转向依赖外援C．由思想禁锢转向对外开放D．由民间融资转向政府借贷25．中国国家副主席习近平于2012年2月13日至17日访问美国。由于台湾方面马英九连任，两岸关系进一步和缓，台湾问题不是习近平此次访美的重要议题，但是中国外交部副部长崔天凯透露，习主席访美期间举行的一系列会谈中，中方“不例外”地提到了台湾问题。这表明A．台湾问题是中美关系的核心问题B．美国愿意坚持一个中国的政策C．中美双方迫切希望建立外交关系D．在台湾问题上中国采取了强硬的方式二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分。26.（13分）从“欧洲中心史观”到“全球史观”，使世界历史研究的理论与方法进入了一个新的起点。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一日本19世纪中期的启蒙思想家福泽谕吉说：“现在世界各国，即使处于野蛮状态或是还处于半开化地位，如果想使本国文明进步，就必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准。而以这个标准来衡量事物的利害得失。”材料二司马迁所著的《史记》……是一部具有世界眼光，记叙当时中华民族所处的那个世界的历史。在《史记》中，司马迁记述了朝鲜、越南、印度以及中亚各国的历史。史学界认为，希罗多德（约公元前484—前425年）是第一个具有“世界眼光”的史学家，所著《历史》是西方最早的一部“世界史”。……他笔下的世界，除希腊本土外，还包括西亚、北非、黑海沿岸、地中海沿岸、意大利等许多地方。──张广勇《全球通史·史论》材料三“（第一次工业革命）不断扩大产品销量的需要，驱使资产阶级奔走于全球各地。它必须到处落户，到处创业，到处建立联系”。“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削，……国际垄断同盟形成，它们在经济上分割世界。”材料四美国语言学大师杭士基分析，随着区域经济的全球化，局域中心位置的国家日益流氓化，它对全球化的边陲国家的宰制与剥削，几乎是达到了维多利亚女王统治时代的“日不落”的大英帝国，而且尤有过之。……随着全球化，随着高新科技的发展，……带来了国与国之间、地区与地区之间贫富不均的问题。（1）福泽谕吉提出了怎样的历史观？我们应该如何评判这一观点？（4分）（2）据材料二，指出古代世界文明所呈现出的特点，并结合古代中国、希腊和罗马的政治文明印证这一特点。（4分）（3）据材料三，指出两次工业革命后，列强对经济扩张的方式有何不同。（2分）（4）据材料四，概括“全球化”引发的问题。发展中国家应如何应付？（3分）27.（12分）（2022·天津文综·T12）阅读材料，回答问题。材料一“行仁政而王，莫之能御也。”“处无为之事，行不言之教。”“明法者强，慢法者弱。”(1)概括材料中的三种主张。结合所学知识，分析这些主张出现的政治经济背景。（5分）材料二“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”。──《汉书·董仲舒传》(2)依据材料二中董仲舒的论述，指出其思想特征。结合所学知识，阐述董仲舒的思想对中国古代社会的影响。（3分）材料三唐代儒学较多地吸取了佛教和道教的思想。而盛行于唐代的佛教，既有本土发展起来的禅宗，也有从天竺引进的法相宗，还有中印合璧的天台宗等。唐代敦煌壁画中的飞天形象，是印度的乾达婆、希腊天使和道教羽人等多元文化因素的混合物。唐代大型歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素。──张国刚《唐代开放与兴盛的当代思考》等(3)依据材料三概括唐代思想文化的特点，并结合所学知识分析其形成的原因。（3分）(4)综上，谈谈你对思想文化发展进程的认识。（1分）28．（13分）（2022·南京二模）阅读下列材料：材料一淮南王赋八十二篇，……淮南王群臣赋四十四篇……上（汉武帝）所自造赋二篇……阳成侯刘德赋九篇……太子（刘爽，汉宣帝之子）喜（王）褒所为《甘泉》及《洞箫》颂（赋名），今后富贵人左右皆诵读之。──《汉书》材料二北宋的都城汴京、南宋的都城临安以及建康、成都等都是人口达十万以上的大城市……“新声巧笑于柳陌花衢，按管调弦于茶坊酒肆（孟元老《东京梦华录·序》）”，民间的娱乐场所也需要大量的歌词，士大夫的词作便通过各种途径流传于民间。……“教坊乐工，每得新腔，必求永为辞，始行于世。于是声传一时。（叶梦得《避暑录话》卷下）”──袁行霈《中国文学史》材料三古有儒释道三教。自明以来又多一教，曰：小说。小说演义之书未尝自以为教，而士大夫、农、工、商、贾无不习闻之。以至儿童妇女不识字者亦皆闻而如见之。是其教较之儒释道而更广也。──钱大昕（清）《十架斋养新录》请回答：（1）材料一反映了什么文化现象？结合所学知识指出，该文体主要反映了什么时代特征？（3分）（2）据材料二并结合所学知识，指出宋词兴盛的主要原因。（2分）（3）据材料三，概括明清小说流传的特点，并结合所学知识，指出对明清小说产生影响的新因素。（5分）（4）综合上述材料，指出文学流传有何趋势？对此你有何认识？（3分）29.（12分）（2022·新课标全国卷·T47）【二十世纪的战争与和平】材料使德国陷入受奴役地位达一代之久、降低数百万生灵之生活水平以及剥夺其整个国家、整个民族之培育，是一项令人深恶痛绝的政策——即使这种政策事实上可行，即使藉此能够养肥我们自己……如果法国和意大利准备利用它们暂时的战胜国权利去毁掉已经战败投降的德国和奥匈帝国并以此来结束这场欧洲内战的话，它们自身同样会遭毁灭，因为战胜国和战败国被背后的精神和经济纽带紧密地联系在了一起，密不可分……通过把赔款支付额定在德国的支付能力之内，我们可以恢复德国的希望和进取心，可以避免由和约条款不可能完成而导致的永久性摩擦以及不正常的压力……

──据[英]凯恩斯《和约的经济后果》（1919年12月）（1）根据材料并结合所学知识，概括指出在德国赔款问题上凯恩斯的主张与凡尔赛和约规定的不同之处。（4分）（2）根据材料并结合所学知识，分析凯恩斯提出其主张的主要原因。（8分）参考答案试卷类型：A2022届高三全品月考试题四（配2022一轮）1．【解析】选C。本题考查宗法制。材料信息的大意是，王后如果没有嫡子，就选择立年长的。如果年龄相当，那就选择品德修养高的，品德修养也相当的话，那就用占卜来决定。这说明古代宗法制有一套相对完整的实施办法。故选C项。宗法制的核心是嫡长子继承制，在一般情况下，国王以嫡长子承位，故A项表述错误；B、D两项均与材料信息不符。2．【解析】选A。本题考查古代中国经济状况。古代中国经济生产以农业为主，农业生产精耕细作，生产技术领先，生产方式先进，故A项正确。古代中国实行重农抑商政策，农业发达，B项不符合题意。古代中国分裂与统一并存，C项错误。D项不属于根本原因。3．【解析】选C。本题考查先秦百家争鸣思想活跃局面产生的时代背景。春秋战国是一个大变革时期，A、B、D三项正是大变革在政治、经济方面的反映；C项专制主义中央集权制度建立于秦朝。故选C。4.【解析】选D。本题主要考查战国时期的百家争鸣及对各派主张的比较能力。本题要结合材料提供的信息综合考虑。“他们都是些注重实践的政治家”不符合道家和墨家，排除B、C两项。“他们把商人和学者看作是可有可无或多余的人”不符合儒家，排除A项。“他们认为贵族的存在已不合时宜”，实际上体现了法家主张变法革新的思想。综上分析，这一学派是指法家，故选D项。5．【解析】选A。本题考查中国古代思想。解答时注意题干中“义”的含义，由此认识其作用在于统一思想，统一认识，维护统治。由此再根据提供的选项进行比较，只有A项韩非子的法治集权思想与董仲舒的大一统思想具有与墨子思想作用相一致的地方。6.【解析】选C。本题以宣纸材质的邮票为切入点，旨在考查学生提取图片信息和运用知识的能力。根据题干，A项邮票的字体方正，多为长方形，属于篆文；B项邮票的字体笔画详备、结构严整，属于楷书；C项邮票的字体兼具楷书的规矩和草书的放纵，雅俗共赏，属于行书；D项邮票中的字体任情纵性、勾连不断，属于草书。根据以上分析可知答案选C项。7．【解析】选A。本题考查古代中国科技文化。A项体现了古代中国的中医文化，中医以阴阳五行为理论基础，使用、等多种治疗手段，使人体达到阴阳调和而康复，体现了人与自然和谐相处。B项体现了古代中国的科技，程大位是明末著名数学家，因著书《算法统宗》，被推崇为中国“珠算鼻祖”。C项属于古代中国科技。D项属于古代中国建筑，体现了建筑与神话传说项结合。8．【解析】选D。本题考查古代中国的文学艺术。题干中“他们”所指的是市民这个阶层，根据题干中的描写这种文学形式“有容量、具有情节的绵密的故事”适合于当时的市民文化水平不高、具有故事趣味性的特点，可判断是宋词，因此正确答案为D项。9．【解析】选A。本题考查北宋理学的观点，考查从材料中提取有效信息的能力，解题的突破口是阴阳与万物、仁的关系。题干中理学家周敦颐认为，天地以“生”为道，“生”是宇宙的根本规律，“生”就是“仁”，故阐释的是“仁”与万物生成的关系。故答案选A项。B项材料无法体现“仁政”思想；C项不是说明阴阳关系而是阴阳与万物的关系；D项是儒家的思想而非道家的思想。10．【解析】选D。本题考查风俗画。既呈现出市井小民的情态，也展现乡野浓厚的生命气息。在宋代西方的人文精神对中国没有影响，D表述不符合史实。故选D。11．【解析】选B 。本题考查明清之际的儒家思想。黄宗羲在《明夷待访录》中，指出君主专制是天下之大害，提出“天下为主，君为客”的民主思想。这一思想与材料中梁启超、谭嗣同等人提倡的“民权共和”吻合。故选B项。12．【解析】选D。从历史唯物主义角度看，经济制度是指一个社会里占统治地位的生产关系的总和，它构成了这个社会的经济基础，并决定着这一社会的政治制度、法律制度、社会意识和思想文化等上层建筑。题干中问的是根本原因，要首先从经济角度去考虑，这也符合马克思主义中唯物主义的观点。故选D项。13．【解析】选D。本题考查对古希腊思想核心主张的理解。根据所学知识可知，智者学派的核心思想主张是人文主义：主要强调人的价值，强调人的尊严。D项符合题意。14．【解析】选A。本题考查西方人文主义思想的起源。从材料信息“使哲学从天上回到了人间”可以推断出答案，苏格拉底的贡献之一就是使哲学成为一门研究“人”的学问。因此正确选项为A。15．【解析】选D。本题考查古希腊人文精神的起源。柏拉图肯定了“人”的价值，亚里士多德肯定了“自己”，这都是人文主义思想的表现。16．【解析】选A。欧洲人借鉴中国的印刷术，发明、研制自己的活字印刷机，印刷的大量书籍促进了欧洲文化的传播，大大推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步。A项符合题意。17．【解析】选B。本题考查太平天国运动。材料信息反映了太平天国的“圣库制度”。从“天下人人不受私，物物归上主”“天下大家处处平均，人人饱暖”，可知材料信息反映了农民渴望建立绝对平均的理想社会。故选B项。 18．【解析】选A。本题考查材料信息的获取与分析能力。材料“将几千年中国乡村权力格局翻过来的革命”分析，只有土地革命，打土豪，分田地，把拥有土地的权力从转移到农民，也就是“将几千年中国乡村权力格局翻过来”。B、C、D三项不属于革命的范畴。19．【解析】选D。本题考查中国近代民族资本主义的发展。表格中的数据只能说明20世纪初中国建立了一系列的民族工业，但以轻工业为主，并不能说明发展的快慢和地区分布的问题，故选择D项。20．【解析】选B。本题考查新航路开辟的影响。新航路开辟结束了世界各地相对孤立的状态，各地的文明开始会合交融，日益联成一个整体。香料贸易是欧洲商人开始直接同世界各地建立商业联系的表现之一。正确选项为B。21．【解析】选B。本题考查俄国十月革命。二月革命后出现了两个政权并存的局面，根据材料信息“工人、雇农和农民代表苏维埃的共和国”分析，列宁号召推翻资产阶级临时政府，结束两个政权并存的局面。22.【解析】选D。本题考查史料的阅读与综合分析问题的能力。解题关键点是“1958年”。结合所学知识，1958年以及随后几年的经济困难出现的状况，可以得出美国人判断中国经济的高速发展趋势与中国经济发展的实际不符，故选D项。材料不涉及中美关系，排除A项；1958年后不久中苏关系破裂，苏联撤走专家，撕毁合作协议，所以B、C两项错误。23．【解析】选C。本题考查农村生产关系。新中国成立初期土地改革废除，实行农民阶级的土地所有制，1952年底全国土改基本完成，广大农民成了土地的主人，在政治上经济上翻了身；彻底废除了封建剥削的土地制度，彻底改变了农村的,农村生产力得到解放。1958年人民公社化运动实行一大二公，农民劳动积极性受伤害，造成社会生产力的极大破坏。新时期家庭联产承包责任制是指农户以家庭为单位向集体组织承包土地等生产资料和生产任务的农业生产责任制形式，提高了农民的积极性，使农村经济得到了提高。分析各选项A、B、D三项不是共同点，C项符合题意。24.【解析】选C。本题考查综合分析问题的能力，考查新中国的外交与社会主义建设。解题关键在于两个时间和两个时间的主要外事活动。1969年，我国既无内债又无外债；1979年，则是接受外国贷款。多边外交是20世纪80年代出现的，排除A项；中国是自力更生为主，接受外援为辅，排除B项；材料不涉及民间融资问题，排除D项。25．【解析】选A。材料中没有涉及美国的对华方针，因此B项与材料没有联系；C项叙述错误，中美早在1979年就建立了外交关系；材料同样没有涉及中国政府对台湾的具体方针政策，排除D项。故选A。26.【解析】第（1）问的历史观可根据材料信息“必须以欧洲文明为目标，确定它为一切议论的标准”来归纳。评判这一观点时注意辩证地看。第（2）问首先归纳出古代世界文明呈现出了多样性的特点，用古代中国的君主专制、古代希腊的民主政治、古代罗马“法治”能很好地印证这一特点。第（3）问据材料信息“（第一次工业革命）不断扩大产品销量的需要”“（第二次工业革命）资本输出使输入地区人民受到沉重剥削”来概括不同。第（4）问据材料相关信息概括全球化引发的问题即可。回忆教材知识回答“应付”。【参考答案】（1）观点：欧洲史观或“欧洲中心论”；（1分）评判：观点片面（1分），作者夸大了欧洲文明的作用。欧洲文明的确为人类文明作出了杰出贡献，但世界其他地区的文明也对人民文明作出了重要贡献。（2分）（2）特点：古代世界文明显现出明显的地域特色。（1分）史实：①古代中国的中央集权制度；②希腊雅典的民主政治；③罗马的法律制度都各具特色。（3分）（3）第一次工业革命后，列强以商品输出为主要方式（1分）；第二次工业革命后，列强以资本输出为主要方式，出现国家垄断同盟。（1分）（4）问题：发达国家对发展中国家的掠夺；贫富差距扩大。（1分）应付：①大力发展，积极应对；②因势利导，趋利避害；③积极倡导建立公正合理的国际经济、政治新秩序。（2分，答出任意两点即可）27.【解析】本题考查学生分析理解问题的能力。第(1)问，第一小问联系所学知识，解读材料信息即可；第二小问要宏观和微观相结合，先从宏观上概括出春秋战国时期是政治经济的大变动时期，然后再具体回答政治上和经济上分别的背景。第(2)问，第一