山东省烟台市莱州市2022-2023学年七年级下学期期中生物试题

2022—2023学年度第二学期期中学业水平检测初二生物试题注意事项：1．本试卷共8页；考试时间60分钟。考试结束后，只交答题卡。2．答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡规定的位置上。3．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。4．非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液，胶带纸、修正带。5．写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。一、选择题：（下列各小题后都有A.B.C.D四个选项，其中只有一项是正确的。每小题2分，共50分。）1．在测定反应速度的实验中，被试者将手指的拇指和食指对准这把尺子的刻度“0”端，下列叙述正确的是（）A．感受器在被试者的手部皮肤中B．需测量多次并求最大值C．效应器是指被试者的传出神经末梢与手指肌肉D．尺子几次下落时手捏的位置分别为2cm、3cm、4cm、1cm，反应最快的是4cm2．某人发生所觉障碍后去检查，结果表明耳的结构并无损伤。那么，推测发病的部位可能是（）A．听神经或听觉中枢 B．中耳C．鼓膜 D．耳蜗3．莱州是“全国武术之乡”。莱州中华武校更是世界闻名，多次亮相中央电视台春晚，并参加了庆祝中国共产党成立100周年盛典，演出过程中，武术健儿们卡点节奏，配合默契，动作协调，整齐划一，令人赞叹，支配他们完成各项动作的主要结构是（）A．大脑和小脑 B．小脑和脑干 C．脑干和脊髓 D．大脑和脊髓4．“保护环境，人人有责”教育我们提高环保意识。下列环境问题不是人为造成的是（）A．酸雨 B．温室效应 C．赤潮 D．海啸5．下列反射中，属于人类特有的是（）A．青梅入口，分泌唾液 B．谈论青梅，分泌唾液C．看到青梅，分泌唾液 D．嗅到青梅，分泌唾液6．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（）A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B．人体所产生的抗体能对多种病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能属特异性免疫D．人体内能够产生抗体的细胞属于白细胞的一种7．人体的神经细胞与其他细胞明显的区别在于（）A．细胞体 B．细胞核 C．细胞膜 D．突起8．图中，甲为兴趣小组自制的变焦水透镜模型，乙为某同学看远处物体时的成像情况。请推测该同学的视力状况和矫正时应选择的镜片（）A．近视眼，镜片Ⅰ B．远视眼，镜片ⅠC．近视眼，镜片Ⅱ D．远视眼，镜片Ⅱ9．下列关于生物圈与环境保护的说法错误的是（）A．乱扔废旧电池，会造成重金属污染B．工业废气会形成酸雨，一般pH＞5.6的雨水称为酸雨C．臭氧层能够吸收紫外线，减少皮肤癌的发病率，保护人类健康D．温室效应的增强，导致气候变暖，自热灾害频发，物种灭绝10．如图中的四幅漫画寓意人体免疫的防线，其中属于第二道防线的是（）①②③④A．①② B．①④ C．③④ D．②③11．眼、耳是人体从外界获取信息的重要器官。下列关于眼、耳的叙述中，错误的是（）A．人的眼有的呈黑色、有的呈蓝色，与此相关的结构是虹膜B．新冠病毒可通过结膜入侵人体，因此要做好眼部防护，避免用脏手揉眼睛C．遇到巨大声响时，要迅速张口、堵耳D．看书一小时后及时远眺，睫状体的状态由收缩变舒张12．如图为反射弧的结构模式图，下列有关叙述中不正确的是（）A．若该图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B．若该图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C．若该图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D．若该图表示维持身体平衡的反射弧，则c代表小脑13．手机蓝光是一种可见光，它的光波短、能量高，能够穿透眼球感光部位，对其造成伤害。该部位是（）A．角膜 B．晶状体 C．视网膜 D．视神经14．2021年4月教育部办公厅发布了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，通知明确，初中生每天睡眠时间应达到9小时。充足的睡眠能促进少年儿童的生长发育、身心健康和提高学习效率。请分析，睡眠能促进生长与哪种激素的增加有关？（）A．生长激素 B．胰岛素 C．性激素 D．肾上腺素15．下列生命现象或生理活动，与激素无关的是（）A．进入青春期后，男孩喉结突出，声音低沉B．坐过山车向下俯冲时，你的心跳加快、呼吸急促C．长期的科学锻炼，你的肱二头肌和肱三头肌更加发达D．进食后血糖含量上升，后又下降到平稳状态16．2020年至今，我们已经和新冠病毒抗战了近3年多的时间，在这段时间里，医护人员与抗疫工作者身穿防护服，被人们亲切地称为“大白”。“穿防护服”主要的目的是（）A．控制传染源 B．消灭病原体 C．切断传播途径 D．保护易感人群17．“阳光体育”锻炼，目的是增强我们的体质，提高对疾病的抵抗力。下列有关传染病的特点叙述正确的是（）A．传染病具有传染性和广泛性 B．蛔虫病、乙型肝炎都是传染病C．传染病是由传染源引起的 D．传染病只在同种生物间传播18．人体的八大系统是一个统一的整体。在这个整体中，对其他系统具有调节作用的是（）①消化系统 ②运动系统 ③生殖系统 ④泌尿系统⑤呼吸系统 ⑥神经系统 ⑦内分泌系统 ⑥循环系统A．③⑧ B．③④ C．④⑥ D．⑥⑦19．如图所示反射与反射弧的知识图解，正确的选项是（）A．①是反射弧，②是反射 B．②是神经中枢，③是反射C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧20．一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法错误的是（）A．甲是传染源B．乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源C．微丝蚴是传播途径D．消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病21．下列关于人体免疫的叙述中，正确的是（）A．消化道黏膜能够阻挡多种病原体属于非特异性免疫B．吞噬细胞吞噬病原体都属于特异性免疫C．免疫器官和免疫细胞发挥非特异性免疫的作用D．一种抗体能对多种抗原起作用22．让城市有爱无“碍”！某市多处公交站设立了盲文站牌，盲人通过触摸站牌上的盲文，了解线路信息。下列叙述正确的是（）A．阅读盲文不需要语言中枢参与B．阅读盲文的神经中枢位于脊髓C．阅读盲文和眨眼反射都属于简单反射D．触摸时对盲文敏感的感受器位于皮肤内23．下列选项中，属于抗原的是（）①输入A型血患者体内的B型血细胞 ②接种到健康人体内的乙肝疫苗③自身免疫器官产生的免疫细胞 ④移植到烧伤患者面部的自身腿部皮肤A．①② B．③④ C．②③④ D．①③④24．为了阻止新冠肺炎的传播，国家提出了很多有效的预防措施。以下对预防措施的认识正确的是（）A．勤洗手、戴口罩、保持社交距离属于控制传染源B．对疑似患者进行隔离属于保护易感人群C．预防接种属于切断传播途径D．使用公筷属于切断传播途径25．研究发现“辣”并非一种味觉，而是一种痛觉。辣椒含有的辣椒素能与人体内一种叫TRPV1的受体结合，产生神经冲动，使人感觉到一种灼烧的痛觉（如图）。该受体也能被43℃以上的高温等刺激激活，下列叙述错误的是（）A．受体与辣椒素结合后引发神经元产生兴奋B．吃辣椒引起的痛觉是在舌头处产生的C．有人听到辣椒就流口水是一种条件反射D．吃火锅时，可多喝冷水来减轻吃辣带来的灼痛感二、非选择题：（本大题6个小题，共50分）26．（8分）在2022年北京冬残奥会上，队长王海涛率领轮椅冰壶队（图1）成功卫冕冠军。图1图2图3（1）轮椅冰壶没有扫冰辅助，最难的地方是“想投哪儿就投哪儿”。在确定掷壶位置时，地面反射的光线在图2的［］__________上形成物像，物像信息再通过视神经传递到_______________，形成视觉。（2）当看到王海涛完成神奇一投夺冠时，现场观众激动地热血沸腾、心潮澎湃，这是人体____________________共同作用的结果。观赛时，小刚感觉到尿意，坚持到比赛结束后才去厕所，这说明排尿反射的神经中枢受__________的控制。（3）通过手机观看比赛直播，会造成［］__________的调节负担过重，导致曲度过大且不能恢复原状，就会形成近视。预防近视要从小做起，从自身做起，养成良好的用眼习惯。请写预防近视的具体措施（至少一条）：____________________。（4）自由滑雪运动员在比赛过程中必须佩戴头盔，若头部受到猛烈撞击，心跳、呼吸停止，可能受损的部位是图3中的［］__________。（5）科研人员以脊髓受损的猴子为研究对象（见右图），通过在其大脑中植入无线网络发射器，在脊髓的______（填序号）处植入接收信号的电极系统，使它恢复了行走能力。这项研究有助于开启新的生物电子治疗方式，帮助瘫痪病人实现正常行走。27．（6分）在“模拟探究皮肤是一道保护屏障”的实验中，4个苹果洗净擦干后做如下处理：项目1号苹果2号苹果3号苹果4号苹果处理方法果皮完好，不与苹果的腐烂物接触果皮完好，涂上苹果的腐烂物划破果皮多处，并将苹果的腐烂物涂在伤口处划破果皮多处，并将苹果的腐烂物涂在伤口处，再用75%的医用酒精涂抹所有伤口（1）在此模拟实验中用________模拟人体的皮肤，用苹果的腐烂物模拟的是________。（2）模拟探究皮肤是一道保护屏障，用________号苹果和________号苹果进行对照。（3）3号苹果和4号苹果进行对照，模拟探究的问题是____________________？（4）从免疫类型上来看皮肤的作用，属于________免疫。28．（9分）请根据耳的基本结构图回答：（1）具有收集声波功能的是［］________。有些人晕车，与耳的________（填数字）有关。听觉感受器位于________（填数字）中，听觉在____________________形成。（2）感冒以后，病菌可以沿________（填数字）进入中耳，引起人的中耳炎。（3）遇到巨大声响时需要张开嘴或闭嘴堵耳，以防压缩空气冲击［］________导致破裂。（4）人除了能用眼感受光的刺激，用耳感受声音的刺激，还能用__________感受气味的刺激，用__________感受味道的刺激，用__________感受冷、热、触、痛、压的刺激。29．（7分）科学探究是我们应用科学方法、认识科学知识、形成科学概念的重要手段和途径。请用所学知识回答下列问题。（一）科学家为了研究胰岛与糖尿病之间的关系，进行了如下实验。实验一；切除狗的胰腺后，狗的尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病的一些症状。实验二：将正常狗的胰管结扎，一段时间后，观察到胰腺外部萎缩，只有内部的胰岛活着，狗的尿液中未检测到葡萄糖。实验三：从狗的胰岛中提取出一种物质（被称为胰岛素），用该物质治疗患糖尿病的狗并获得成功。（1）科学家由实验一做出的假设是_______________________________________。（2）实验一、二的变量是：___________________________________。（3）科学家由实验三做出的假设是_______________________________________。（二）甲状腺激素对人和动物的生命活动具有调节作用，有研究者利用黑斑蛙进行了相应的研究。（4）人幼年时，若甲状腺激素分泌不足，容易患__________。（5）有研究者对黑斑蛙蝌蚪不同发育时期甲状腺激素水平进行检测，结果如下；由图可知，在蝌蚪发育的不同时期甲状腺激素含量变化的特点是_______________。（6）研究发现破坏蝌蚪的甲状腺，会导致蝌蚪的身体生长发育停滞，这说明甲状腺激素具有__________的功能，合成后随__________运输，到达特定组织和器官发挥调控功能。30．（10分）2022年底，许多同学都被奥密克戎病毒感染，判断自己是否“阳”了，需要进行相应的新冠病毒检测，目前主要有核酸检测、抗原检测和抗体检测三种检测方法。（1）核酸是病毒结构中的遗传物质，具有物种特异性。核酸检测目前常用的有咽拭子和鼻拭子两种采集方式。咽拭子采集时的取样部位是________部，被检测人员会主动张开嘴，这属于__________反射，检测人员用灭菌棉拭子轻柔、迅速地擦拭咽侧壁及咽后壁数次，被检测人员可能出现恶心现象，这属于__________反射，完成这些反射活动的结构基础是__________。（2）疫情期间进行全员核酸检测的目的是及时排查、追踪与治疗，尽量做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，这在传染病预防措施上属于__________。（3）很多同学出现发烧症状后，会进行新冠抗原检测，通过试纸条上质控区（C）和检测区（T）显色来判定结果（图甲）。推测试剂盒中起主要作用的物质是__________，它能与新冠病毒发生反应。若某人抗原检测的结果如图中乙所示，请判定他的检测结果是__________。甲乙（4）天花是历史上对人类威胁最大的传染病之一，却在1979年被消灭，成为迄今为止人类唯一彻底消灭的传染病。天花是怎样被消灭的？接种天花疫苗可刺激人体产生抵抗天花病毒的特殊蛋白质——__________，从而获得特异性免疫。当天花疫苗被广泛接种后，人们普遍获得了免疫力，天花因为缺少传染病流行环节中的__________而被消灭。（5）新冠肺炎是否也能被消灭？新冠病毒不断变异，已先后出现过贝塔、德尔塔，奥密克戎等多种变异株；一些接种过新冠疫苗的人仍能感染奥密克戎变异株，但感染者中重症患者比较少；科学家仍在积极研制新的新冠疫苗与特效药，请根据上述事实并结合自己已有的认知，推测人类能不能彻底消灭新冠肺炎，并简要说明理由：_________________________。31．（10分）牛蛙原产于北美洲和墨西哥等地，目前已遍及世界各大洲，牛蛙容易饲养，生长繁殖快，某些生命活动与哺乳动物相似，常被用作生物学的实验材料。请思考完成相关问题。（1）牛蛙神经系统的组成与人类相似，由________、________和________组成。其结构和功能的基本单位是________，它的功能是_________________________。（2）反射是神经调节的基本方式，为研究其结构基础，科研人员进行了下面所示的实验。①取20只大小、健康状况相似的牛蛙，平均分为A，B两组。A组用清水碰触牛蛙后肢的趾尖，发现牛蛙无反应；B组用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖，发现牛蛙出现了屈腿反射。该实验的对照组为__________组；由实验结果可知，牛蛙趾尖部位的皮肤中存在屈腿反射的_______________（填反射弧的结构名称）。②为了判断控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于脑，还是脊髓，科研人员继续进行实验，并得到如下表所示实验结果：步骤实验材料处理施加刺激实验结果1先破坏牛蛙的脑部用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖有屈腿反射2继续破坏牛蛙的脊髓用刺激性液体碰触牛蛙后肢的趾尖无屈腿反射由实验结果可知，控制牛蛙屈腿反射的神经中枢位于__________，如果将实验材料处理的顺序颠倒，能否得出科学的结论？__________，原因是__________（选填字母代号）。A．脊髓是低级神经中枢，进行实验研究都应从脊髓开始B．脑部有感觉神经中枢，先破坏脊髓，牛蛙会有疼痛感C．脊髓是脑和四肢的联系通路，脊髓破坏后，脑不能再控制四肢2022—2023第二学期初二生物期中考试参考答案及评分标准一、选择题：（每小题2分，共50分。）题号12345678910111213答案CAADBBDCBBCBC题号1415161718