八年级下册必须掌握10大语法点

初中八年级的下册的一定掌握的初中八年级的下册的一定掌握的10大语法点八年级下册一定掌握的10大语法点，都在这里了!一.咨询某人的健康问题及遇到麻烦的表达方法.咨询某人患了何种疾病或遇到了何种麻烦时，常用以下几种结构来表达：What'sthematter(withsb.)? (某人)怎么了？What'swrong(withsb.)?(某人)怎么了？What'sthetroublewithsb? 某人出什么事了？Whathappenedtosb? 某人发生了什么事？AreyouOK? 你没事吧？Isthereanythingwrongwithsb.？某人有不舒畅 /麻烦吗？.要表达身体痛苦或不舒畅，可用以下结构：①某人+have/has+病症Thetwinshavecolds

.双胞胎感冒了。②某人+have/has+a+headache/toothache/stomachache/backache/earache.Shehadastomachachelastnight. 她昨晚肚子痛。③某人+have/has+a+sore+发病部位Hehasasorethroat.他喉咙痛。④某人+hurt(s)+身体部位或反身代词资料.Hehurthisleg. 他的腿受伤了。⑤某部位+hurt(s).Myheadhurtsbadly. 我头痛得厉害。⑥某人+have/has+apain+inone‘s+身体部位Ihaveapaininmychest. 我胸口痛。⑦(Thereis)somethingwrongwithone ’s+身体部位Thereissomethingwrongwithmyrighteye. 我的右眼有弊端。⑧其余表达方式Shehasahearttrouble. 她存心脏病。Hegothitonthehead. 他头部遇到了撞击。Shecutherfinger.她割破手指了。二.神态动词should的用法should为神态动词，意为“应该；应该”，否定式为shouldn't，以后接动词原形，

无人称和数的变化。常用来表示征询建议、建议、劝说、要求或义务等。Youshoulddrinkmorewater.你应该多喝水。他应该把头后仰。Weshouldtryourbesttohelphim.我们应该全力去帮助他。YoushouldntwatchHeshouldputhisheadback.你应该多喝水。他应该把头后仰。Weshouldtryourbesttohelphim.我们应该全力去帮助他。YoushouldntwatchTV.你不该该看电视。资料.should用于主语为第一人称的疑问句，表示征询建议。ShouldIputsomemedicineonit? 我应该给它敷上药吗？Shouldwetellheraboutit? 我们应该告诉她这件事吗？在英语中，表示建议的说法有很多，并且都是中考观察的要点。主要结构有:①Wouldyoulike(todo)sth?你想要/愿意(做)某事吗？Wouldyouliketoplaybasketballwithme? 你想要和我一起打篮球吗?②ShallI/wedosth? 我/我们做某事好吗？Shallwegotothezootomorrow? 明日我们去动物园，好吗？③Whynotdosth?为何不 呢？Whynotjoinus? 为何不加入到我们中间来呢？④How/Whataboutdoingsth? 做某事怎么样？Howaboutgoingswimming? 去游泳怎么样？⑤Let'sdosth.让我们做 吧。

Let’sgohome.我们回家吧。⑥You’dbetter(not)dosth你最好（不）要做某事。你最好不要一个人去那边。资料..反身代词You你最好（不）要做某事。你最好不要一个人去那边。资料..反身代词英语中共有八个反身代词，在使用时应注意和它所指的相应的对象在人称、性别和数上保持一致。第一人称 第二人称 第三人称单数myselfyourselfhimself/herself/itself复数单数myselfyourselfhimself/herself/itself复数ourselvesyourselvesthemselves反身代词的用法.可用作宾语，指的是宾语和主语表示同一个或同一些人或事物。如：Mariaboughtherselfascarf.Wemustlookafterourselvesverywell..可用作表语，指的是表语和主语表示同一个或同一些人或事物。如：Sheisn'tquiteherselftoday..可用作主语或宾语的同位语，常用来增强语气。如：SheherselfwillflytoLondontomorrow.Imetthewriterhimselflastweek..用在某些固定短语中间。资料.如：lookafteroneself/takecareofoneself 照料自己teachoneselfsth./learnsth.byoneself 自学enjoyoneself 玩得快乐，过得快乐helponeselftosth 请自用？？（随意吃 /喝些??）hurtoneself弄伤自己saytooneself喃喃自语leavesb.byoneself 把某人单独留下【注意】反身代词不可以单独做主语，但可以做主语的同位语，起重申作用。如：我自己能完成作业。（误）Myselfcanfinishmyhomework.（正）Imyselfcanfinishmyhomework./Icanfinishmyhomeworkmyself.四.一般未来时一般未来时表示未来某个时间要发生的动作或状态，或未来常常发生的动作或状态。一般未来时的基本结构1.will+动词原形资料.否定式：willnot=won't一般疑问式：will/shall+主语+动词原形+其余?特别疑问式：特别疑问词 +一般疑问式?—WillhehelpyouwithyourEnglishtonight?今日夜晚他会帮助你学习英语吗？——Yes,hewill./No,hewon't.是的，他会。/不，他不会。WhenwillyouarriveforAmerica?你什么时候去美国?—Tomorrow.明日。2.am/is/aregoingto+动词原形动词原形否定式：am/is/arenotgoingto+动词原形资料.一般疑问式：am/is/are+主语+goingto+ 动词原形+其余?特别疑问式：特别疑问词 +一般疑问式？Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那乌云，快要下雨了。Ishegoingtocollectanydataforus?他会帮我们采集数据吗？Whatareyougoingtodotomorrow?明日你打算作什么？3.will+动词原形与am/is/aregoingto+ 动词原形的用法差别will+动词原形与 am/is/aregoingto+ 动词原形的用法固然都表示未来发生动作或情况，一般状况下能互换。但它们的用法是有区其余。will主要用于在以下三个方面：（1）表示主观意愿的未来。资料.Theywillgotovisitthefactorytomorrow.明日他们将去厂观光工厂。（2）表示不以人的意志为转移的客观的未来。Hewillbethirtyyearsoldthistimenextyear.明年这个时候他就（将）三十岁。（3）表示暂时决定，平常用于对话中。—Maryhasbeenillforaweek.玛丽病了一周了。—Oh,Ididn'tknow.Iwillgoandseeher.噢，我不知道。我去看看她。begoingto主要用于以下两个方面：（1）表示早先经过考虑、安排好打算、计划要做某事。DadandIaregoingtowatchanoperathisafternoon.今日下午我和爸爸打算去看歌剧。资料.(2)表示依据目前某种迹象判断，某事特别有可能发生，表示推测。Look!Therecomethedarkclouds.Itisgoingtorain.瞧！乌云密集。天要下雨了。五.动词不定式(todo)的用法.作主语为防备句子的虎头蛇尾，常用 it作为形式主语，而真切的主语动词不定式后置。常用句型：It+be+adj./n.+(for/ofsb.)todosth./Ittakessb.sometimetodosth..作宾语动词want,decide,hope,ask,agree,choose,learn,plan,need,teach,prepare接动词不定式作宾语。.作(后置)定语常用于“have/has+sth.+todo”或It?s“timetodosth. ”等结构中。.作宾语补足语tell,ask,want,invite,teach,like,call 等可接带to的动词不定式作宾语补足语，构成tell/ask/want/call/invitesb.todosth. 结构。资料.【注意】动词不定式作使役动词和感官动词的宾语补足语时应省去 to:“一感(feel),二听(listento,hear)，三让(let,make,have，四看(lookat,see,watch,notice)，半帮助(help)”。.动词不定式作状语主要用来修饰动词，表示目的，结果或原由。为了重申目的，有时可以把动词不定式放在句首，或在不定式前加inorder(to)或soas(to)“为了，目的是”。六.Couldyouplease...？句型.央求他人时平常用此句型，也可以说Canyou...please? 神态动词could或can在这里均表示央求，在乎思上无差别，但是用could在于其显得更委宛、客气、诚恳。在平常生活中常使用 couldyou/I…？ 若在句末加上 please，则显得更礼貌。Couldyouhelpmefindmybook,please? 你能帮我找到我的书吗？”等；假如作.对couldyou/I...？的问句作出必定回答，常用“sure/certainly/ofcourse”等；假如作否定回答，常用“sorry或oh,pleasedon't"。一般不用no开头，用no显得语气僵硬、不礼貌。3.表示央求的其余句式Wouldyouliketodo...?Wouldyouminddoing...?资料.Letsdo....Pleasedo...（祈使句前加please）七.过去进行时基本看法：过去进行时表示在过去某一时辰或一段时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间除有上下文示意之外，一般用时间状语来表示。常用的时间状语thismorning,thewholemorning,alldayyesterday,fromninetotenlastevening,when,while等。WewerewatchingTVfromseventoninelastnight.昨天夜晚七点到九点的时候我们在看电视。Itwasrainingwhentheyleftthestation.他们走开车站的时候天正在下雨。基本结构was/were(not)+动词-ing一般过去时与过去进行时用法的比较,而过去进行时则表示,而过去进行时则表示在过去某一时辰或某一段时间正在进行的动作。资料.Davidwrotealettertohisfriendlastnight.大卫昨晚给他的朋友写了封信。（信写完了。）Davidwaswritingalettertohisfriendlastnight. 大卫昨晚向来在给他的朋友写信。（信不必定写完。）八.状语从句unless指引条件状语从句unless=if...not… 除非，若不Theywillgotomorrowunlessitrains.=Theywillgotomorrowifitdoesn‘trains.assoonas指引时间状语从句，意为“一…就…3.so…that…指引结果状语从句句型1:主语+谓语+so+形容词/副词+that从句Hewillcomeandseeyouassoonashecan.Thewindwassostrongthatwecouldhardlymoveforward.+a/an+单数名词+that从句Itwassohotadaythattheyallwentswimming.句型2：so+形容词句型3.so+many/few+复数名词+that从句资料.Hehassofewfriendsthatheoftenfeelslonely.句型4:so+much/little+不行数名词+that从句IhadsolittlemoneythatIcouldn 'tbuyapen.九.形容词/副词的比较等级形容词和副词有三个比较等级，即原级（也就是原形）、比较级（表示“较 ？？”或“更??”的意思，用于二者之间比较）和最高等（表示“最??”的意思，用于三者或三者以上的比较）。1.形容词/副词的比较级和最高等的规则变化（1）单音节词和少量以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后边加-er，最高等在后边加-est。①单音节单词smallfsmallerfsmallestshortfshorterfshortesttallftallerftallestgreatfgreaterfgreatest资料.②少量以-er,-ow结尾的双音节单词clever-cleverer-cleverestnarrow-narrower-narrowest(2)以不发音e结尾的单音节单词，比较级在原形后加-r,最高等在原级后加-st。large-larger-largestable-abler-ablestnice—nice—nicer-nicest(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即：辅音+元音+辅音)单词中，先双写末端的辅音字母，比较级加-er,最高等加-est。big-bigger-biggesthot-hotter一hottestfat一fatter一fattest（4）以“辅音字母+y”结尾的双音节词， 把y改为i,比较级加-er,最高等加-est。easyfeasierfeasiestheavyfheavierfheaviestbusyfbusierfbusiesthappyfhappierfhappiest资料.（5）其余双音节词和多音节词，比较级在前面加more，最高等在前面加most。beautiful-morebeautiful—mostbeautifuldifferent-moredifferent -mostdifferenteasily-moreeasily -mosteasily2.形容词/副词的比较级和最高等的不规则变化good-better-bestwell-better-bestbad-worse-worstiliworse-worstold-older/elder-oldest/eldestmany/much-more-mostlittle-less-leastfarffurther/fartherffurthest/farthest3.原级常用句型（1）Aisas+原级+as+B表示A与B相同...资料.eg.Heisastallasme.（2）Aisnotas/so+原级+asB表示A不如B...eg.Heisnotastallasme.3）只好修饰原级的词，very,quite,so,too,so,enough,pretty等。eg.Heistootiredtowalkon. 他太累了以致于不可以再连续走了。.比较级常用句型（1）当句中有than时则用比较级。eg.Heisfatterthanme.（2）“特别疑问词+be+形容词比较级， AorB？ "eg.Whichisbigger，theearthorthemoon？哪一个更大，地球还是月球？（3）“比较级+and+比较级”表示“愈来愈 …”。eg.Theflowersaremoreandmorebeautiful. 花儿愈来愈美丽。英语愈来愈重要了。Englishismoreandmoreimportant.英语愈来愈重要了。（4）“the+比较级，the+比较级”表示“越...，越...”。eg.Themorecarefulyouare，thefewermistakesyou ’llmake.（5）可以修饰比较级的词：much，alot，far，alittle，abit，even，still等。eg.LessonOneismucheasierthanLessonTwo. 第一课比第二课简单得多。.最高等常用句型资料..“主语+be+the+形容词最高等(+单数名词)+in/of…”表示"??是??中最??的”。Tomisthetallestinhisclass/ofallthestudents.汤姆是他们班上/全部学生中间最高的。.“主语+实意动词+(the)+副词最高等+in/of…”表示"??是??中最??的”。Ijump(the)farthestinmyclass.我是我们班跳得最远的。3.“主语+be+oneofthe+ 形容词最高等+复数名词+in/of…”表示“？？是??中最??之一”。BeijingisoneofthelargestcitiesinChina.北京是中国最大城市之一。4.“特别疑问词4.“特别疑问词+be+the+最高等，甲，乙，or丙？”用于三者或三者以上的比较。Whichcountryisthelarge