认识自己-部编版道德与法治七年级上册

汇报人：千小图3.1认识自己部编版

道德与法治

七上

情感态度价值观目标：懂得认识自己的重要性，知道认识自己是不断深化的过程能力目标：学会正确认识自己，知道如何正确对待他人评价。知识目标：正确认识自己的方法，怎样对待他人评价自主学习一(5min)认真阅读课本25-31页内容，思考：要求：1.大字精读，小字通读；2.围绕目标思考题找出答案；3.圈注关键字词，并在疑难问题上做标记。1.★为什么要认识自己？2.★怎样正确认识自己？3.自我评价的方法有哪些？4.我们如何正确对待他人的评价一、人贵自知我国古代著名的思想家、道家学派创始人老子说：“知人者智，自知者明。”古希腊阿波罗神庙中镌刻着：“认识你自己”思考：上述名言说明了什么？认识自己十分重要（人贵有自知之明）阅读感悟要到哪里去为什么要正确认识自己？思考：（1）你如何看待小刚对自己的认识？（2）这样的认识给他带来怎样的影响？（3）小刚的案例给我们哪些启示？我的球技最棒，你们都不如我，应该由我来当队长。小斌的球技虽然比你差点儿，但是大家都愿意让他来当队长。那这次比赛我不参加了！……探究与分享小刚对自己的认识不全面，他只看到了自己的优势，没看到自己的缺点。没有做到正确对待别人的评价。小刚的态度，不利于他的自我发展，不利于和他人的交往，对自己，对集体都是有害的。探寻自我

简单说，就是了解自己，清楚自己是一个怎样的人。对自己的外貌、体质、性格、气质、能力等方面有比较全面的了解，清楚地知道自己的优缺点。什么是认识自己？什么是认识自己？要正确认识自己的原因随着自我意识的不断增强，我们要将目光投向到更广阔而精彩的外部世界，要更加的关注自我，探寻自我，从而让自己更好地发展。以小组为单位，完成下列活动。1画画像、拿一张白纸，用文字、图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。2猜猜看。每人从中抽一张折叠的画像，猜测这是谁的画像并说明理由。第一眼看到这张画像，你想对画像中的人说些什么？最后公布答案。3谈感受。当事人分享：自己满意的部分，不满意的部分；听到别人评价后的感受。探索与分享探寻自我我我是怎样一个人？我为什么和别人不一样？我将来会成为一个怎样的人？我对他人、对社会有什么意义？正确认识自己的重要性（1）正确认识自己，可以促进自我发展。（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。（3）正确认识自己，是一个不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。二、多把尺子量自己认识自己的方法与途径全红婵，2007年3月28日生，身高1.43米，体重35公斤，是个活泼开朗的小女孩。在家里是个懂事的孩子，努力挣钱想要给妈妈治病。经过刻苦训练，现在是中国职业跳水运动员。效力于中国国家跳水队并在今年的8月打破世界纪录夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台金牌。全红婵是从哪些方面来认识的？生理方面：从身体特征和生理状况来认识自己心理方面：从个性心理特征来认识自己社会方面：从在群体中的关系来认识自己我们主要从三个方面认识自己生理（身体特征和生理状况）心理（个性心理特征）社会（在群体中的关系）身材、相貌、体能、性别等性格、气质、处理风格等自己在家庭、班级中的角色、作用、交际等他人评价意义是我们认识自己的一面镜子。有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。探究与分享不同的“我”你是个思维敏捷的孩子。你学习很用功你不太用功你长大了你还小如何正确对待他人评价？（1）我们要重视他人的态度与评价，用理性的心态面对他人的评价，要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。

（2）要用心聆听、勇于面对、平静拒绝。盲从——接纳所有不同意见忽视——对不同意见置之不理认识自己是一个过程随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己，发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。

要想知道我是谁，并不是那么容易。在不同人的眼里，我就有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生；语文老师认为我学习很用功；英语老师则说我不太用功。在女同学眼里我是她们的朋友；在男同学眼里，我就成了一个骄傲自大的人。

同学说我性格外向，妈妈却说我有些内向。在邻居眼里我是个勤快的女孩子；在妈妈看来，我很懒。在那么多的评价里，我无法确定哪个才是真正的“我”。不同的人对“我”的评价各不相同，你怎么看待这些不同？你觉得“我”该如何对待这些评价？探究与分享课堂小结3.1认识自己人贵自知多把尺子量自己认识自己的重要性怎样正确认识自己促进自我发展促进与他人交往内容：途径正确对待他人评价自我评价他人评价生理，心理，社会多角度多途径课堂练习1、“我是谁?“站在镜前的我不禁问自己。”突然，我发现我就是道风景，道彩虹般的风景。活泼、开朗、泼辣、文静、倔强这几个词凑成的我，一个与众不同的我!对此，下列看法正确的是()A.“我”在正确认识自己B.“我”在发现自己的缺点C.“我”喜欢中学生活D.“我”过分关注自己的外在形象A2.小静因为怕耽误学习拒绝参加班级组织的集体活动，班级里有一部分同学认为小静缺乏集体观念，不关心集体。面对同学们的评价，小静应该（）①反思自己的行