保护环境 文峰学校

欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助保护环境文峰学校第一篇：保护环境文峰学校保护环境

随着科学技术水平的发展和人民生活水平的提高，环境污染也在增加。环境污染问题越来越成为世界各个国家的共同课题之一。

究竟甚么事环境污染。

环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展，生态系统和财产造成不利的影响的现象。

到目前为止已经威胁人类生存，并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖，臭氧层破坏，酸雨，白色污染，水体污染，噪声污染等。那么我跟大家说明其中几种问题。

全球变暖，是指全球气温升高。进一百年来，全球平均气温经历了冷——暖——冷——暖两次波动，总体呈上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。1981~1990年全球平均气温比一百年前上升了0.48℃，导致全球变暖的主要原因是人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料，如煤、石油等，排放出大量的二氧化碳等多种温室气体。由于这些温室气体对来自太阳辐射的短波具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冰土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

臭氧层破坏是当代人类社会面临的全球性环境问题之一，是人类活动使大气严重污染的结果。由于人类活动，使臭氧层中臭氧含量减少，照射到地面上的太阳紫外线就会增多，将会严重损害地面上动植物的基本结构，并危害海洋生物的生存。此外，还会使地球的气候和生态环境发生变异，直接影响人体健康，使皮肤癌、白内障等疾病增多。

酸雨，顾名思义，就是呈酸性的雨。目前，一般ph值小于5.6的降水称为酸雨。酸雨的形成主要是在燃烧含有硫、氮的煤或石油产品时，硫被氧化成二氧化硫，二氧化硫被水吸收生成了亚硫酸。同样，氮被氧化成氮氧化物，被水吸收也会生成相应的酸，这也是形成酸雨的原因之一。酸雨的危险很大，酸雨降落河湖，变河湖水酸化，影响鱼类生长和繁殖乃至大量死亡；酸雨降落土壤，会使土壤酸化，板结，危害农作物或森林生长进而危害人体健康；酸雨还会腐蚀建筑物、桥梁、铁轨等，就连保存了多少个世纪的文物古迹、碑刻石雕等也会被酸雨腐蚀得斑驳脱落，满目疮痍。酸雨给人类的生存、发展带来巨大危害，被称为“空中死神”。

环境毫不保留地奉献它的一切，人类就是靠它的给养而诞生，繁衍并发展着。在环境污染日益严重的今天，是我们该为环境做点什么的时候了。

中国古代哲学家反复强调说与环境和谐是至高的美德。高尔基也曾说过“给予比得到好”，这些话都含有深刻的哲理。人类要发展，就一定要保护环境，不能“先污染，后治理”。否则环境就会成为阻碍人类进步的绊脚石。当我们向环境索取时，要报以双倍的回赠，让我们与环境和谐相处，互利互助。而作为青少年的我们必须做的是参与到环境保护中。我觉得可分为二步走，意识与行动。

意识是非常重要的。意识指导行动。我们必须意识到环保的重要性。因为环境与人类息息相关，若是我们过分地向环境索求而不爱惜它，我们必将受到环境的惩罚，而灾难与破坏一旦造成，就很难弥补了。环境一旦严重污染，再将它恢复原貌比现在保护它要难得多。因此，若现在不保护环境，待将来失去它的时候才会懂得珍惜，才会追悔与绝望，太迟了。为了人类的可持续发展，我们应当把环保付诸实践。

环保行动需要每个人的参与者，无论力量大小，人人都应从自己做起，从身边做起。青少年可从切实可行的小事做起：

1、定期宣传环保知识。

2、每年植一棵树。

3、节约草稿纸，不用一次性餐具。

4、不乱扔废弃物。

5、坚决支持环保型产品。

6、资源回收增加资源利用率。

环保任重道远，决非朝夕。青少年应坚持环保，让环境伴着我们成长。保护环境，从我做起。

第二篇：保护学校环境倡议书亲爱的

同学们：

你们好。一场场细雨送不走春的温柔，却迎来了夏的热情，保护学校环境倡议书。和风丽日里的亳州一中校园，披红着绿，美丽怡人。当你清晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时，当你在球场上挥汗如雨拚搏了一节课坐在操场边的休息时，当你课后与三两知己漫步在绿树成荫的校园时，你可曾想到，为了让同学们能有一个如此良好的学习生活环境，学校在这方面花了多少心思。投入了多少财力。

你是否愿意看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折。你是否愿意看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹。如果你的回答是“不。”——我们也相信你的回答一定是“不。”那么，请与我们一道遵守下列倡议吧：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋，如果可以的话，请你多走几步路，将它们送进垃圾箱；

2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

3.为了花草树木们的健康成长，请不要打扰她们，更不要随意践踏攀折它们；

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅，每一张球案，每一条小路，甚至每一个垃圾箱；

5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好我们的校园环境。

同学们，行动起来吧。让我们同心协力，把我们的学校建设成文明、卫生、美丽、和谐的美好家园吧。

全体

同学们：

你们好。

当你背着书包踏进花园般的学校时；当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后，坐在操场边的石凳上时；当你课后漫步在绿树成荫的校园时；你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境，学校在这方面花了多少心思。投入了多少财力。

你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不。”我们也相信你的回答一定是“不。”那么，请与我们一道遵守下列倡议：

1.请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋；

2.请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌；

3.为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们；

4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施；

5.每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境，倡议书《保护学校环境倡议书》。

保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧。

亲爱的

同学们：

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗。

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗。

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗。

为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习环境。同学们，行动起来，保护好我们的环境。

因此，我们倡议：

一、不把外卖带入校园。

二、不在教学区饮食。

三、不乱涂乱画，不乱翻学校栏杆，不践踏草坪。

四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。

五、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学。

六、看到地面上有纸屑等垃圾，主动捡起来，扔进垃圾筒里。

七、不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾。

当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注。当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

创文明和谐校园，让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，让我们全体师生共同努力吧。

第三篇：学校环境保护工作总结学校环境保护工作总结

在学校“健康第一”的教育思想指导下，卫生室积极开展学校环境保护工作的宣传教育与清扫工作，让健康卫生意识深入每个学生，深入每个家庭。师生的环境保护意识不断提高。

我们的具体做法：

一、我校对创建“绿色学校”工作的领导，校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。教导处、后勤、班主任、科任教师，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用全体教师会议进行环境教育；其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境保护的教育。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。

二、学校的环境保护教育、健康教育工作制度化。

全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。

1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策；

2、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯；

3、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动；

4、校园墙报定期宣传环保知识；

5、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生；

6、各楼层走廊、主楼梯分担区由各班进行打扫；

7、每天由带班领导、值周长、值周教师，一周的检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优；

三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社

会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。

四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作。

通过走出去、请进来，学习一些先进的“绿色学校”的经验，结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。

总之，在创建“绿色学校”过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。

2021年6月15日

第四篇：保护学校环境作文详解保护学校环境作文详解

保护学校环境我的学校很漂亮，雪白的墙壁、干净的地板、宽敞明亮的教室、碧绿的草坪上镶着一朵朵美丽的鲜花。可是，最近呀，草坪在哭泣、小花在落泪、墙面在愤怒、地板在抗议。因为，有许多不自觉的同学在乱扔垃圾、践踏草坪、攀折树木、刻画地板……工人们辛勤劳动的成果都给他们破坏掉了。学校是我们的家，我们是学校的主人。校园环境的美化靠大家共同的努力，为了使我们美丽的校园多一份绿、填一份生机老师同学们积极行动起来吧。保护我们的环境。营造“干净美丽的校园”需要我们大家共同的努力。

第五篇：学校的保护环境标语学校环保标语

1.创建绿色校园，从你我做起。

2.美化生活，净化心灵。

3.建设绿色校园，增强环保意识。

4.创造绿色时尚，拥抱绿色生活。

5.绿色校园，绿色生活。

6.绿色是我们的家园。

7.它失去了保护，我们就失去了健康。

8.给我一片绿，还你一片荫。

9.轻轻抬起你的小脚，我在你的脚下微笑。

10.如果没有树木，世界将会暗淡无光。

11.爱无限，绿无边。

12.多一份绿色，多一份健康。

13.树木拥有绿色，地球才有脉搏。

14.环境好，生活就好。

15.小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

16.少一个脚印，多一份芳香。

17.花草树木都是宝，没它我就不行了。

人人都来爱护它，世界才会更美妙。

18.人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。

19.青青小草有生命，请君足下留情。

20.保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。

21.请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

22.除了足迹，什么都不能遗留；除了回忆，什么都不要拎走。

23.劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

24.只要给予一些爱，就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

25.别在绿色消失时，我们才去后悔。

26.保护学校环境，共创学生圣地。

27.小草青青，花香飘飘，不锈钢冷却水塔价格；青草鲜花，应当爱

惜。

28.花儿以花香回报我们，我们只需脚下留情。

29.让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

30.一草一木皆生命，一枝一叶总关情。

31.少一个脚印，多一个生命。

32.要想校园净又美，健康文明记心里。

33.环境你不爱，美景不常在。

34.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

35.保护环境，保护自然就是保护人类自己。

36.树环保之风，迎美好明天。

37.保护环境从我做起，爱护学校从学生做起。

38.学校一片绿，学生心中一片春。

39.我们是幼苗，我们都需要呵护。

40.大路随你走，别踩在我头。

41.绿色象征生命，珍惜生命，环保第一。42.人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。43.为了美丽家园，请从小事做起。

44.鸟儿渴望洁净的天空，人类渴望绿色的家园。45.保护生态环境，就是爱护自己。

46.青青绿叶红花，岂能肆意践踏（请勿践踏草坪）

环保警句

水是生命的源泉，是人类赖以生存的基础■我们的生活和城市在呼唤清洁的水

■爱护水资源，保护母亲河

■生命之水，未来之水

■环境保护人人有责

■保护生物多样性就是保护人类生存的伙伴■节约用水一水多用

■一个地球我们的家

■关注地球，其症结不在地球，而在人心■保护地球爱我家园

■人人爱水水为人人

■人类只有一个可生息的村庄——地球

■我们呼唤心灵环保

■不是地球属于人类而是人类属于地球

■人人做环保世界更美好

■生物多样性是人类生命的基础

■保护环境从我做起

■中国最大的环境问题是水

■人与自然和谐共处

■水是不可再生资源

校园环保宣传标语汇总

1校园美如画，受益你我他

2、要想生活好，洁净离不了

3、浇浇树，树儿对你点点头；浇浇花，花儿对你笑一笑

4、人人知环保，世界多美好；人人爱环保，世界更美好

5、为了校园一片绿，珍惜脚下每棵草

6、随地吐痰，人见人烦

7、保护水源，就是保护自己

8、人人会环保，生活才美好

9、环保环保我爱你，世界变得更美丽

10、垃圾带走，美丽保留

11、生命和绿色拥抱人类与生态共存

12、小草睡觉，请勿打扰。

13、请保护一草一木。

14、保护环境，人人有责。

15、我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。

16、我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。

17、社区优美环境，需要大家共同维护。

18、为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。

19、有了我——植物，家园才会更美丽。

20、为了家园更美，请勿摘花。

21、足下留情，春意更浓。

22、树立环保理念，创建绿色家园。

23、别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。

24、小草在生长，大家别打扰。

25、美丽的环境，离不开大家的维护。

26、你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。

27、节约一滴水，地球更美丽。

28、爱护环境，就是关爱生命。

29、排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。

30、带走生活垃圾，保护自然环境。

31、学校是我家，保护环境靠大家。

32、保护环境，健康你我他。

33、不要践踏草坪。

34、校园是我家，卫生靠大家。

35、保护环境，从我做起。

36、请勿把垃圾扔入河内。

37、请勿摘花。

38、少些尘土，再现碧蓝天空。

39、让我们用汗水换来洁净。

40、砍伐树木，害人害己。

41、保护水源，留下纯净。

42、种一棵树，就像给地球一份礼物。

43、让小鸟拥有一片蓝天。

44、不随地乱扔垃圾。

45、让动植物与我们同生存。

46、常州是我家，环保靠大家。

47、热爱自然，保护自然，享受自然。

48、疏忽一时，痛苦一世。

49、行动起来，让家园更美。50、让美丽环境因我们而存在。

51、足下轻轻，手下留情。

52、让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。

53、让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。

54、国家的发展，需要美好的环境。

55、让保护环境成为我们的自觉行动。

56、请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。

57、植树造林，防止城市沙漠化。

58、小小一口痰，细菌千千万。

59、芳草青青，踏之何忍。60、有开有关，再用不难。（水）6

1、伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。6

2、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。6

3、让文明之花处处开放。

6

4、美好家园建设=保护环境+自觉遵守。6

5、您的良好习惯，是创造优美环境的保证。6

6、被风吹，被雨打，请不要再伤害它。6

7、请将废电池送入规定的电池箱。6

8、让我们和小树共同成长。

6

9、小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。70、垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。7

1、小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。7

2、同在蓝天下，共享美好家园。7

3、变废为宝，点铁成金。7

4、垃圾也有用，请别乱扔它。

7

5、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。7

6、垃圾有家我送它，保护环境你我他。7

7、说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。7

8、噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。7

9、请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。80、还天空蔚蓝，还草地碧绿。8

1、植树造林，造福后代。8

2、不要乱扔瓜皮果壳。8

3、保护树木，让空气更清新。8

4、保护环境比吃饭更重要。8

5、菜场整洁，大家开心。8

6、我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。8

7、让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。8

8、还鱼儿洁净明亮的家。8

9、美好家园需要我们共同建设。

90、除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。

节约资源，保护环境，培养节能环保习惯，创建节能环保校园-------本周五主题班会

1、建立班级节能环保制度，严格执行国家节能环保标准，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮食、每一张纸，节约资源、保护环境。各班在节约使用清洁卫生工具，拖把、抹布、扫帚、废纸篓等方面合理使用，严禁无故损坏，及时妥善保管，以延长使用寿命。各班制定班规，严禁破坏桌椅等公共财物。

2、加强节能环保知识教育。在班级教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节地、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入班级课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

3、组织开展以节能减排为内容的主题教育活动和学生社会宣传活动。采取各种生动活泼、学生喜闻乐见的教育和宣传形式，引导学生树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，熟悉要求、宣传群众、教育自己。

4、开展节能环保社会实践活动。联系能满足学生参加节能环保社会实践活动需要的基地，方便学生开展以节能环保为主题的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。组织学生节能减排科技创新小活动。

5、营造节能减排校园文化，搜集适合对学生进行节能环保教育的图片和光盘的资源。利用各种方式，在学生中开展节能、环保宣传活动，营造良好的班级文化氛围。

6、开展“共建两型校园”主题月活动，开展各色活动。（1）各个班级设计不同的主题，开展主题班会。（2）让学生制作节能宣传卡，家庭聚会时赠送给亲朋好友，或是街头宣传时散发给行人。（3）让细节渗透节能教育的园地，教室墙壁上贴着“你的举手之劳，可以阻止地球变暖”、电灯开关旁贴着“请别忘了，我也要休息”“人离灯熄，人走水停”，在潜移默化中，让节电、节水、节纸、节煤等成了学生的自觉行动和良好习惯。

（4）开展“我是绿色志愿者”的宣誓活动，开展“伸出双手共节能，付出真心齐减排”横幅签名活动，让学生立下为环保事业做贡献的誓言。（5）我们开展节约能源体验与创意活动，如“节能减排金点子”活动，培养学生从电视、报刊、杂志、网络等各个渠道中搜集资料，通过这些小妙招的收集和展示，调动学生参与“节能减排”的积极性。

（6）利用废旧物品制作漂亮的手工艺品，开展“环保生活，我们来做主”废弃物品设计制作大赛，节能减排主题的小设计、小发明、小制作闪现他们的智慧。每年的简约时装秀也是一次提倡节能环保的重要活动，今年更应该把传统节目办出特色。

（7）我们开展节能“1+6”活动，也就是说，每一个学生，要带动身边6位朋友，向他们宣传节能减排意识，用这种一人带动几个的办法，会收到良好的效果。

以上活动可以班级选择性的参加。充分尊重学生的意愿，开展学生真正感兴趣能投入的活动形式，才能收到好的效果。奖惩制度

1.每周五下午，两型校园实施小组检查的财产、卫生、安全情况，除了仔细查看每个教室每个办公室的用电用水情况、门窗桌椅保护情况外，还及时作好记载，总结成绩，研究、解决问题，在每周会上反馈节能、环保、安全等情况，对管理较好的班级，办公室及时予以表扬，反之则予以批评通告，每学期对各班各办公室进行评比，对于环保、节能表现优秀的老师，辅导员给予精神和适当的物质奖励，对于造成恶劣影响的师生则予以适度惩罚。

2.设立奖励基金，提高节能环保积极性

为提高各单位和个人的节能积极性，同时还设立节能奖励基金，金额为每年500元，根据节能管理的成效，对在计划用电（水），节约用电（水）和安全用电（水）的工作中做出突出贡献的集体或个人，给予表彰奖励。其中包含两种激励方式：

学校环保标语、警示警句等校园环保标语、警示警句

青草绿树你我他咱们同住一个家

创建绿色学校美化学习环境

蓝天之下你我他优美环境靠大家

创建环保模范校园建设环保绿色家园

校园美如画受益你我他

国旗伴我成长环保洁我心灵

绿色校园鸟语花香环保成果你我共享。

保护环境净化心灵

爱护一草一木，建设美丽校园。班级环保标语、环保理念。

保护环境就是保护生命

让地球远离污染，让绿色走进家园。

手边留情，脚下留净。

伸出你的双手，呵护美好校园。

少一些纸片，多一分清洁。

关爱环境靠大家，清新空气每一天。

尽心才能干净，干净才能静心

净一寸土地，靠你我努力。

有限的校园，无限的环保。

树木拥有绿色，地球才有脉搏。

学校地址在哪。答。学校无地“纸”。

优美环境，需要你我呵护。

校园是我家，洁净靠大家。

廉泉清清，夜话悠悠，你我同心护四周。

你我讲文明，花草方有情。

丢掉的是品质，捡起的是美德。

环境卫生要洁净，需您的一份文明。

多一次弯腰，少一次乱抛，便多一份清洁。

舒适的环境，由你我创造。

请你足下绕一绕，草儿向你笑一笑。

我清洁，你环保；你健康，我快乐。

手边蓄情花似锦，脚下留意草成荫。

书香随轻风弥漫，草木因你我长青。

青青子衿，悠悠草心，净化环境，你我齐心。

绿草青青，足下留情。

用心呵护环境，用爱浇灌校园。

你扔，我扔，无处扔；你净，我净，处处净。

细微之处见公德，举手之间显文明。

法门一中创建绿色学校工作总结法门一中，校园内绿草茵茵，花坛遍地，环境优美。学校以先进的理念办学，注重校风建设，注重学生的品行教育，取得了优良的业绩。绿色，是生命的象征，她喻示青春、健康和希望，代表着科学和环保。人类需要绿色，赞美绿色，进而呼唤绿色。近年来，学校以提高学生综合素质和环境意识为目标，以普及环境科学知识、环境法律法规，培养学生良好的行为习惯为着力点，全面推进素质教育，开展了一系列创建绿色学校的工作，现将创建活动总结如下：

（一）健全组织，落实制度，创设良好的教育环境

1、成立创建“绿色学校”工作领导小组

为了更好地对校园进行整体规划，确定了学校环境建设和环境教育的短期奋斗目标和长远规划，使环境工作真正纳入到学校的各项工作，把环境教育引向深入。学校成立了绿色学校创建工作领导小组，形成了由校长总负责，德育副校长具体负责，各部门齐抓共管的管理机制。

组长：杨永红

副组长：韩全海樊文龙

成员。张志华高辉李英尼史新会杨法正王伯宁为进一步增强活力，发挥各层活动组的功能，激发全校师生参与环境保护活动的积极性，各班成立了绿色环保志愿者组织及课外兴趣小组。

2、加强宣传，引导师生确立绿色理念

环境保护是我国的一项基本国策，在中小学加强环境教育，开展创建绿色学校的活动是实施素质教育的一项重要内容。近年来，我们充分利用专栏、板报、集会等舆论阵地积极宣传环境保护知识和环境保护的法律法规，不断增强广大师生的环境意识。广大师生充分认识到“人类只有一个地球”、“地球是人们共同的家园”，人们应该倡导绿色文明，与大自然和谐相处。

在绿色学校的创建活动中，我们不断加强学生的日常行为规范评比与教育，培养学生良好的生活、学习、礼仪、卫生习惯，并明确了保护环境从我做起，从身边小事做起，从现在做起，把环境教育真正落实到师生行动中，扎根在师生的头脑里。

3、确定运行机制

学校根据上级要求，联系本校实际，把环境教育列入学校发展规划，制订了创绿、环保教育计划，确定教育目标和活动内容、方法、措施等。各处室根据学校计划，联系本处室工作制订相应的环境教育计划和职责。在此基础上，各环境教育机构开展相应的活动，较好地完成和达到学校环境教育工