尊重他人 课件-部编版道德与法治八年级上册

4.1尊重他人感受尊重设置盲道设置无障碍电梯设置爱心座位以上做法，你觉得这些是尊重他人的做法吗？尊重他人的人格、权利尊重不同的职业尊重他人学习的权利尊重对手尊重残疾人就业的权利课堂笔记1.尊重的含义和表现分别是什么？P32含义：尊重即尊敬、重视。表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。探究思考习近平弯腰颁奖董卿跪地采访你认为这两个举动体现了什么？他们尊重他人，此举体现他们两人都具有很高的修养。即：尊重他人是一个人的内在修养的外在表现。

”杭州图书馆被称为史上最温暖的图书馆“尊重从我做起学会尊重他人积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，而不冷落、忽视他人。我们应该重视他人，对他人的疑惑给予细致耐心的解答，对他人的请求给予热情的帮助。思考：杭州图书馆为什么被称为最温暖的图书馆？

“

杭州图书馆以其行动诠释了什么是公共图书馆“

允许流浪者、拾荒者自由出入、阅读，为流浪者提供阅读机会，他们可以在有空调的图书馆内免费看电视、上网、接开水，甚至用书桌下的电源充电，只要每天闭馆前离场就可以有读者抱怨：流浪者有异味、躺在椅子上睡觉，影响别人看书等等，要求图书馆把这些衣衫褴褛的访客请出去。

讨论：支持谁的看法，说说你的观点馆长褚树青说：“我无权拒绝他们入内读书，但您有权利选择离开。”

令人感到欣喜的是，杭州图书馆的“纵容”和“放任”，没有换来变本加厉的“占座休息”和“脏乱差”的环境。思考：流浪者的行为发生变化的原因“刚开始经常有人随意在躺椅上睡觉，将有味道的垃圾带入馆内，崭新的书页上时常能看见斑驳的印记……，后来渐渐的这些无家可归的人，变得知道干净，懂得安静，遵守公共场所的秩序……表现出很好的素养，比如说，他们会在进入图书馆之前把身上背着的铺被、垃圾放在门外，每次看书前都会自觉洗手，以免把书弄脏……热爱阅读、追求文化

尊重自己和他人心灵之窗：观察图片中流浪者、拾荒者的行为并给予评价尊重从一句赞美开始学会欣赏他人。“尺有所短，寸有所长。”我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。让我们学会彼此欣赏，共同进步。我们在社会生活中如何尊重他人？

/怎样尊重他人？

积极关注、重视他人平等对待他人学会换位思考学会欣赏他人P（35-----36）笔记区品味生活

——你还知道哪些尊重他人的行为和表现请举例。1.“世界上最尊贵的衣服，不是珍珠衫，不是羽衣霓裳，惭愧知耻是最美的服装。”这句话说明()A．身穿最美服装应该感到惭愧知耻B．尊重自己是人内在修养的表现C．尊重他人是人生的一门学问，尊人有价D．珍珠衫和羽衣霓裳都不是最尊贵的衣服标杆题一、单项选择题B2.李浩与人交往时，常常人前一套，人后一套，并且他只愿意与家庭条件好、学习好的同学交往，从不与家庭贫困、学习成绩差的人交往，还经常嘲笑讽刺他们，慢慢地同学们都疏远了他。李浩的经历说明了（）①.尊重他人，就是尊重自己②.交往是人的基本需求③.交往中我们要平等待人，不要盛气凌人④.李昊的同学没有宽容心A.①②B．①③C．②④D．③④B材料：高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。答：①是一个人内在修养的外在表现；②能增强人们的受尊重感，满足感；③使社会生活和谐融洽，能促进社会文明进步。二、材料分析题⑴材料中的“让”实质就是