合阳县特殊教育学校建设项目可行性实施报告

...参考资料参考资料合阳县特别教育学校建设工程第一章总论工程名称及工作阶段工程名称：合阳县特别教育学校建设工程工作阶段：可行性争论工程建设单位及法人工程建设单位：合阳县教育局法定代表人：贾忠孝可行性争论报告编制单位本报告由合阳县投资询问效劳部编制工程询问资格证书编号：工咨丙 61000737可行性争论工作的依据及范围争论工作依据1〔国发〔2023〕21号；23456〔2023年—20237〔2023—2023年〔教发〔2023〕20号；8〔1998年12月1日通过；9〔试行〔1994年公布；10和深度的有关规定；11〔JGJ76-2023；1214、工程建设单位供给的其他相关资料。争论工作范围本工程可行性争论工作范围是依据国家相关法律法规，有关方针政策、标准及标准以及合阳县特别教育学校建设项目的设想，着重对工程建设进展分析和论证。对工程建设的背景及必要性进展分析，对工程工程建设规模及建设方案进行论证；对校址选择及外部建设条件进展考察；对工程对周围环境及四周环境对工程的影响进展评价；对工程组织机构及人力资源进展设置和配备；对工程实施方案打算及进度进行安排；对工程投资进展估算及争论分析资金来源状况；对工程经济效益及社会效益进展分析。工程建设地址合阳县特别教育学校选址于县城城市主干道西街以南，凤凰西路以北处，占地总面积40亩，该址位于城区，又远离工业区，地势平坦，视野开阔，交通便利，环境优雅，适宜于办学。工程建设规模及内容工程建设规模特别教育是社会主义教育事业的重要组成局部，特别教育的进展和稳定是社会经济、文化、教育的重要标志，也是社会主义精神文明的具体表达，是关系全民族的大事。依据教育部国家发改委关于印“十一五期间中西部地区特别教育学校建设规划〔2023-2023》和2023年11月5日国务院常务会议精神，依据国家公布的《特别学校建设标准和设施配备要求合阳县特别教育学校由教学区体育运动区、生活区三局部组成学校规划占地面积40亩设计建筑总面积8450m² 。学校建成后可容纳500余名盲、聋、哑、弱智等适龄残疾儿童少年就读。工程建设内容依据《特别教育学校建设标准合阳县特别教育学校校舍设计总建筑面积8450m² ，主要包括教学及康复用房，行政办公用房和生活用房，其中教学楼及康复用房面积4000m² ，行政办公用房1500m² ，生活用房2950m² 。具体建设内容为：建教学楼一幢，设计总建筑面积2023m² 三层框架构造建康复训练效劳大楼一幢设计总建筑面积2023m² ，三层框架构造；建行政办公大楼一幢，设计总建筑面积1500m² ，三层框架构造；建学生公寓楼一幢，设计总建筑面积1800m² ，三层框架构造；建师生食堂及治理用房750m² 、厕所200m² 、浴室和锅炉房150m² 、门卫传达室50m² ；以及道路、绿化等配套设施，并配备必要的教学、康复训练设施40余台〔套。投资估算及资金来源工程估算总投资1394程和公用工程等各项建筑工程。设计总建筑面积8450m²，2023m²3002023m²3001500m²，投资225用房2950m²，投资419万元；砖砌围墙1000米，投资30万元，安装大门5万元，设施设备购置115万元。资金来源：其中申请特别教育学校专项补助资金1000394建设工期与打算2320231120238202391工程量并交付使用。工程打算工期：共分三个阶段安排实施。第一阶段4个月纸设计、招投标等各项预备工作；其次阶段〔15个月公寓楼、师生食堂等全部土建工程；第三阶段4个月验收工作，准时交付使用。社会效益特别教育学校建设到达或根本到达国家公布的特别教育学校建设标准和设施配备要求后，以普及和稳固有学习力气的残疾少年儿童承受九年义务教育，加快实现区域内义务教育的均衡进展，促进教育公正为目的，以改善特别教育学校根本办学条件，提高教育质量为重点，有打算、有步骤地推进合阳县特别教育事业的进展，从而弥补了合阳县教育根底设施建设的空白，解决了500余名残障儿童承受九年义务教育的就学难问题，确保了合阳县残疾儿童入学率到达99.9%的同时，也可解决相邻县区局部智障儿童就学问题，为残障儿童的正常学习、生活和身心安康成长供给了重要阵地。从很大意义上讲，工程建成后对于促进合阳各项教育活动的正常开展，稳固和提高“普九”成果，提高教育质量，特别是促进合阳区域内义务教育的均衡、和谐进展，实现教育公正具有乐观的推动作用和重要意义。争论结论综上所述，本工程的实施是落实《中华人民共和国教育〔2023年—2023年育学校建设规划〔2023—2023年〔教发〔2023〕20号〕的具体措施，也是实施国家“科教兴国”战略和“人才强国”战略的具体表达，因此本工程的实施有利于进一步改善特别教育学校办学条件，提高劳动者素养，更好地促进合阳经济社会的跨越、稳定、和谐进展。本工程的实施是格外必要和可行的。其次章工程背景及必要性合阳县概况自然状况合阳县地处陕西省关中东部渭北黄土台塬，位于东经109°58′33—110°27′00″，北纬34°59′16″—35°26′07″35.641.3平方公里，东临黄河与山西省临猗县相望，西隔大峪河与澄城县相连，南与大荔县接壤，北与黄龙县、韩城市毗邻。县城位于县境中部城关镇。合阳县在大地构造上属华北陆台的一局部，为中生代燕山运动所形成。在渭河阶梯状断陷北部断阶和金水、徐水、大小不同、塬沟相间的四块倾斜台塬。地势以东部黄河河谷最低，海拔342米，北部梁山最高，海拔1543米，台塬区高500—900合阳县属暖温带半干旱大陆性季风气候，四季清楚，冬夏长而春秋短。年平均气温11.5°C，海拔最低的洽川镇为13.4°C，最高的甘井镇为10.5°C，由东南向西北降低。年太阳辐射量为130×4.2×10j/cm年的62.39小时，≥0°C4091.8°C，≥10°C3498.3°C—4440C，为两年三熟或一年两熟区。年降水322.1833.5mm，其中7、8、9三个月降水量占全年54%，境内分布由东南向西北增多。合阳县自然资源丰富。人文景观历史悠久。位于洽川镇的洽川风景名胜区属国家级重点风景名胜区，是黄河流域最大的湖泊型湿地风景名胜区。区内水草丰腴，芦苇茂盛，有堪称华夏绝境的处女泉、王村瀵、马瀵等自然瀵泉7眼，日出水量达7.3万立方米，水温常年保持在29—31°C，区内70余种常年在此栖息觅食。洽川历史文化悠久，古称“有莘国化遗风犹存，遗迹丰富。县境内文庙尊经阁建筑群、王村青石殿、福山古建筑群等文物历史悠久，保护完好，具有历史争论价值。经济社会进展状况12435345农业人口39.6万人，占总人口的90%。改革开放以来，特别是“十五”以来，通过实施科教兴合、开放开发和工程带动战略，县域经济社会有了长足进展，粮食、苹果、奶畜、水建材、机械、包装、化工等产业在根底薄弱的起点上进展壮大；以生态旅游为主的第三产业蓬勃兴起，势头喜人；根底设施条件和经济进展环境得到较大改善；开放开发工作不断向宽领域、高层次进展；各项社会事业和精神文明建设成绩斐然。2023年底，全县GDP20.2332721858渭南进展速度较快的县份之一。由于我县自然条件差，经济根底薄弱，县域经济的综合实力和进展素养照旧较差。至目前，全县仍有贫困人口8.6万人，是一轮国家扶贫开发工作重点县。合阳交通、电力、通讯条件较好。交通根底设施较好。西〔安〕—禹〔门口〕高速大路和侯西铁路穿境而过，108国道贯穿南北。全县现有大路1420公里，其中部颁三级大路71公里，二级油路3059公里/百平方公里，已有160个村通油路，根本形成了四通八达61441户，县城用户达21915户，县城与各乡镇实现通讯程控化。360个农村中的39526户村民安装了。电力事业进展迅108962358成了村村通电的用电格局。合阳县教育事业进呈现状近年来，合阳县坚持把教育放在优先进展的地位，乐观实施科教兴县、人才强县战略，不断加大教育投入，教育事业得到长足进展。以根底教育、职业教育和成人教育为主的办学条件明显改善，教学质量不断提高。全县现有各级各类32753学生14661人；初级中学22所，学生26858人；小学2831538851784005257616410081597级中学学历达标率56%，初级中学学历达标率78%，小学学历达标率98%。适龄儿童入学率100%，中小学入学率均到达100%，小学稳固率到达99.8%，初中稳固率到达98%以上。1992年111995年102023年月，合阳教育创强工作顺当通过了省专家组前期评估；2023年519772023年全县共录入高校学生达23223人。尤其是2023年，高考初录人数首次突破千名大关；2023年又扶摇直上达332596%；202342991256稳居全市第一。特别教育事业进呈现状特别教育事业进展取得了明显成绩近年来，合阳县把特别教育事业放在地方教育的重要位以残疾人享有受教育权为宗旨，不断深入贯彻执行《中华人民共和国<康社会，构建和谐社会，促进全县义务教育均衡进展的重要措施，合阳县特别教育事业进展迈上了一个台阶。随着九100％，初中入学率达99％480或随班就读人数为405人，入学率达84％。合阳县现有集语言康复训练和教育为一体的特别教育学校一所，开展随班就298合阳县现有特别教育学校系租用县残联的综合效劳楼，1000m41162054422个。学校在课程设置和教学安排上，以聋耳康复训练和初级教育为主，教学方式上结合聋儿实际，留意素养教育，乐观利用现代教学手段，以启发式教学和诱导式教育为主，分阶段安排训练工程、因人施教，律动结合，留意实践，结合家庭教育，教学质量明显提高。通过多年的努力，该校特别教育正在沿着科学化、标准化的道路安康进展，已成为我县特殊教育体系中的骨干。特别教育事业进展存的问题和困难在成绩面前，我们更应当看到缺乏。在近几年的进展过程中，合阳县的特别教育工作还有很多不尽人意之处，有待于进一步改进和加强。一是生疏还不够到位。社会对特别教育还有偏见，教师不情愿搞特别教育工作，局部学校领导没有真正引起重视。二是与社会愿望不相适应。全县范围内的“残疾儿童少年入三是投入严峻缺乏。现在特别教育学校系租用的校园，空间狭小、功能教室缺乏、根底设施不全，设备、教具和学具数四是与国家相关政策的动身点相脱节。近年来，在坚持以人为本，构建社会主义和谐社会进程中，国家、有关部委及社会各界对残疾人教育事业的关注与关心程度在逐步提升，残疾儿童少年家庭传统观念也在进一步转变，特别是农村义务教育经费保障机制改革的实施，免除了农村义务教育阶段学生学杂费，并对贫困家庭学生免费供给教科书和补助寄宿生生活费，对残疾儿童少年入学起到极大的推动作用，现有办学条件根本不能满足宽阔残疾儿童少年承受教育的需要，为他们制造承受教育的所需条件已成为当务之急。工程的提出国务院在《中国残疾人事业“十一五”规划进展纲要》目标中明确提出要“根本普及残疾儿童少年义务教育，切实县，始终受到社会各界的广泛关注和重视。但由于经济根底薄弱，财政拮据，导致了特别教育事业进展严峻滞后，与一般教育形成了鲜亮比照，成为合阳教育事业长远进展的根本制约因素。合阳县现有适龄盲、哑、聋、智障儿童480人，这些特别儿童少年的受教育问题，始终牵绊着关心和疼惜他们的合阳人民，建设一所高标准、标准化的特别教育学校已成为全县上下共识。的科学适宜的教育教学，提高其生活自理力气、文化学问水平、就业谋生技能，帮助他们树立自强、自信、自尊、自理的观念和人生奋斗方向与目标的重要途径，是让残疾儿童感受社会温顺，感受党和国家关心疼惜的重要方式。特别教育学校是推动全国特别教育规模进展和质量提高，促进残疾人终生教育体系建立的强大助力器。依据陕西省民生工程工作要求，结合合阳县教育实际，为切实解决全县残障儿童等弱势群体的根本教育权益保障问题，确保教育的公正性和民主性，全面推动教育事业均衡、协调进展，县委、县政府适时提出了建设一所高标准特别教育学校，借以满足日益进展的特别教育事业，为构建和谐合阳奠定良好根底。工程建设的必要性〔1〕工程建设是落实“十一五”进展规划，推动特别教育事业进展的需要《中华人民共和国国民经济和社会进展第十一个五年规划纲要》明确提出优先进展教育事业，尤为留意农村教育，进展纲要〔2023—2023》也着重强调：进一步缩小残疾人生活状况与社会平均水平的差距，改善残疾人公正参与社会生活的物质条件和社会环境；同时，根本普及残疾儿童少年义务教育，乐观开展残疾儿童学前教育，进展残疾人高级中等教育、高等教育和职业教育，切实保障残疾人承受教育的权利。显而易见将进入一个全的阶段，建设特别教育学校则是认真贯彻和落实“十一五”进展规划，推动特别教育事业进展的需要。工程建设是加快教育事业进展，建设教育强县的需要合阳县教育质量享誉渭北。多年来，高考本科上线人数始终位列全市前茅，为国家培育了大量的优秀人才。省级重点中学——合阳中学在我市县级中学排名中位居前列，与此同时职业教育、成人教育、民办教育和谐快速进展，县职教领先通过了国家“两基”教育验收，一个各类教育和谐、均衡、协调进展的格局蔚然形成。但是由于机制、校舍、经费、设施、师资等缘由，导致了特别教育事业进展滞后，目前全县共有残疾儿童480名，根本上已按时入学并跟班就读，但教育质量和教育效果很不抱负。因此，建设特别教育学校是转变合阳教育事业进呈现状，实现教育公正，全面、协调、快速进展的需要。工程建设是合阳县经济建设和社会进展的需要随着西部大开发的全面推动和我国参与世贸组织对特别教育事业进展的根本要求，提高残疾儿童入学率，搞好残疾儿童的学习和培训工作，是把合阳建设成为经济强县、煤炭重县、教育名县等各项经济和社会事业进展的迫切需要，也是社会进步文明进展的需要。合阳县总人口45疾儿童480人左右，本工程建成后，可为合阳培育很多优秀的残疾儿童参与经济建设之中。因此，本工程的实施有利于更好的促进合阳经济和社会的全面进展。工程建设是贯彻落实和乐观践行以人为本，推动科学进展的需要科学发展观的核心是人的全面进展。强调把人作为社会进展的主体，着力提高人的思想道德素养和科学文化素养。与此同时，在北京召开的中非教育部长论坛会议，再次呼吁各进展中国家“要优先进展教育事业，供给充分而公正的教育时机……进展中国家应不遗余力地优先进展根底教育，确保儿童，不管男女、无论正常还是残障，均享有确定年限的教育，……特别要重视农村儿童……残障人士等弱势群体的此，特别教育学校的建设是贯彻落实和乐观践行以人为本，推动科学进展的需要。工程建设是重视弱势群体、敬重和保障人权，推动义务教育均衡进展的需要特别教育学校是我国特别教育、特别是残疾儿童少年义务教育的重要组成局部，是残疾儿童集中学习，承受教育的是敬重和关注残疾儿童的最根本权利，敬重其人权的具体体现。从这个意义上讲，特别教育学校实际上就是反映各地教育事业进展和精神文明建设的重要窗口，进一步加强特别教育学校的建设和治理是确保残疾人承受公正教育权利的重要措施。就当前而言，特别教育学校与一般学校之间存在不小差距，大中城市特别教育学校与县域内的特别教育学校差距更为突出。如何尽快缩小特别教育学校之间，特别是特别教育学校与一般学校之间的差距；如何缩小残疾儿童义务教育的差距，实现特别教育与一般教育的协调进展，成为义务教育均衡进展中应予以特别关注和重视的问题。因此，加快特殊教育学校建设，特别是加强薄弱特别教育学校的建设和管理，是实现义务教育事业均衡进展的需要。工程建设是培育残疾儿童少年成才，效劳社会、贡献社会，促进社会全面进展的需要以就业为导向，以残疾学生身心特点为根底，对残疾学生进展劳动技能和职业教育训练，培育他们具有一技之长或几技之长，具有确定的就业力气，促进残疾学生德、智、体、美、劳的全面进展，为残疾学生毕业后的就业和创业翻开了更加宽阔的空间。多年来，特别教育学校为国家和社会培育了大批在活泼在各条战线上的优秀人才，其中有大量的文艺演员和画家，有不少国家级乃至世界级运发动；同时还有更多勤劳和气、静静奉献的一般劳动者，他们具有自尊，自信、自强、独立的精神和良好品质，正用自己的双手为国家建设奉献着力气。然而，他们的成功与特别教育是密不行分、严密效劳社会、奉献社会，促进社会全面进展的需要。第三章工程建设地址与建设条件工程建设选址原则1、符合城市总体规划的原则；2、校址应选在交通便利、地势平坦、空气颖、阳光充足、环境舒适、排水通畅、场地枯燥、公共设施比较完善的地段；3、远离污染源及危及学生安全的区域；4、避开地震断裂带、滑坡段、山坡地、悬岩边或岩底、河湾地、高速大路穿插口、铁路道口及泥石流和洪水频发地区等地段；5、架空高压输电线不得穿越校区；6、不宜与市场、公共消遣场所、医院传染病房、太评价你等不利于学生学习和身心安康的环境毗邻。工程建设选址工程拟选地址位于合阳县城区。该区属台塬地带，位置相对较高，周边无高层建筑并远离繁华闹市与居民区，与各种污染源、易燃易爆危急品、高压电线和无线干扰的距离符合特别教育学校建设标准。工程建设条件自然条件工程区属暖温带半干旱大陆性季风气候，四季清楚，常年主导风向为东北风，年平均气温 11.5℃，年均降雨量543.4mm，最大积雪深度29cm，最大冻土深度47cm，地下水位埋深20-50米以下。自然条件对工程建设较为有利。区域地震根本烈度为7度，建筑物应按根本烈度进展抗震设防。工程地质工程区域上部地层属汾渭断陷带内侧，区内广布第四系黄土积存，厚度约150m，上部为黄土状亚粘土。土壤承载力标准值小于200KPa，属中等自重湿陷性场地，需进展换土回填和地基处理。交通条件工程区对外交通优越，侯西铁路和西〔安〕—禹〔门口〕高速大路穿境而过，108国道贯穿南北。工程区紧邻县城西街。工程区域内对外交通格外便利。供水条件合阳城区现状供水力气为1.2万m3/供水力气为2万m3/260m3/h，可满足工程建设及近期用水需求。供电条件合阳城区电力供给充分，现有一座变电站总装机容量为3.15万KVA110KVA工程建设用电需求。通信条件近年来，合阳县邮电通信事业进展迅猛，全县固定用户达61441户，县城内用户达21915户。电信数据通讯，公众多媒体，计算机互联网等根本全面掩盖。工程通信条件优越。建材供给条件合阳县建材资源丰富，各类建材厂家众多，全县现有规模建材市场2个。工程所需的水泥、砂子、石料、砖、木材等均由当地建材厂家供给，钢材由生产厂家驻县城供货商定点供给。工程的建筑材料来源充分。第四章工程建设的指导思想和原则工程建设的指导思想中省教育事业和残疾人事业“十一五”进展纲要，以完善合阳县特别教育根底设施，改善特别教育学校根本办学条件，提高教育质量为重点，努力普及和稳固有学习力气的残疾儿童少年九年义务教育，加快实现合阳县特别教育的优质化和区域内义务教育整体均衡进展。工程建设原则1题，着眼形势下义务教育均衡进展的需要。2、依据《特别教育学校建设标准》要求，适度超前，保证十年内不落后。3、坚持标准化、标准化和安全第一的原则。4、立足当地进展实际，坚持经济、美观、有用的原则。第五章工程规划与布局设计工程规划依据《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国城市规划法》《中华人民共和国环境保护法》〔GBJ99-86〕《合阳县城市总体规划》《合阳县学校网点布局规划》总体规划原则规划，建设现代化、标准化的特别教育学校。坚持科学、经济、适用、可行的原则，结合特别教育学校的建设标准，实施高标准、高质量工程。校内建筑间距，应符合规划、消防、卫生等部门的有关规定。培育目标培育学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义情感，具有良好的品德，养成文明、礼貌、遵纪守法的行为习惯；把握根底的科学文化学问和根本技能，初步具有运用所学学问分析问题、解决问题的力气；把握熬炼身体的根本方法，具有较好的个人卫生习惯，身体素养和健康水平得到提高；具有安康的审美情趣；把握确定的日常生活、劳动、生产的学问和技能；初步把握补偿自身缺陷的基本方法，身心缺陷得到确定程度的康复；初步树立自尊、自信、自强、独立的精神和维护自身合法权益的意识，形成适应社会的根本力气。工程总体布局本工程建设场地为规章矩形，入口设在校址南侧，位于县城西街以南。学校场地平面设网状道路，围绕建筑物布置环行道路以满足人流集散和消防要求。校内道路为水泥混凝土路面，在场地内部各建筑物及功能区以道路连接，道路系统按满足师生流向及消防标准设计。校区绿化以点、线、面相结合的方式共同组成全校的绿化系统，各建筑物之间均留有确定空地栽种花草，为全校师生供给一个良好的学习生活环境。场地按使用功能分三个区：教学区、体育运动区和生活区。教学区在场地南部，主要布置教学楼及中心广场等；体育活动区在校区中部，主要布置跑道及各种体育器材；生活三个区既有机结合，有相互独立，形成一个有机整体，便于特别教育学校的统一治理。工程主要技术参数总占地面积：40总建筑面积：8450m在校生规模：500人绿化率：37%第六章工程建设方案工程建设规模依据合阳县教育进展规划，工程建成后，可接纳残障儿童500余人，学校总占地面积26680m²〔折合40亩8450m²。工程建设内容依据《特别教育学校建设标准合阳县特别教育学校校舍设计总建筑面积8450m² ，主要包括教学用房、康复用房、行政办公用房和生活用房，其中教学用房面积2023m² ，康复用房面积2023m² 行政办公用房1500m² 生活用房2950m²。具体建设内容为：建教学楼一幢，设计总建筑面积2023m² 三层框架构造建康复训练效劳大楼一幢设计总建筑面积2023m² ，三层框架构造；建行政办公大楼一幢，设计总建筑面积1500m² ，三层框架构造；建学生公寓楼一幢，设计总建筑面积1800m² ，三层框架构造；建师生食堂及治理用房750m² 、厕所200m² 、浴室和锅炉房150m² 、门卫传达室50m² ；以及道路、绿化等配套设施，并配备必要的教学、康复训练设施40余台〔套。主体工程教学楼1、建筑设计面积2023平方米，高三层，每层净高3.5米，构造形式为现浇钢筋混凝土框架构造。2、功能布置教师、理化试验室、试验仪器室、音乐〔乐器〕室、手工室、多功能活动室、图书室、多媒体教室、电子阅览室、直观教具室、语音室、教材制作室、播送室、医务室、体育器材室等。康复训练楼1、建筑设计面积20233.5为现浇钢筋混凝土框架构造。2、功能布置家政室、心里询问室、视功能训练室、感统训练室、劳动与职业技术教育专用教室等各种康复训练室。综合办公楼1、建筑设计面积15003.5为现浇钢筋混凝土框架构造。2、功能布置校长室、书记室、副校长室、校务办公室、教育处、总务处、大队部、教师办公室、工作活动室、会议室、档案室、文印室、电工房、仓库、传达室等。学生宿舍楼建筑面积18003.5形式为现浇钢筋混凝土框架构造。师生食堂及治理用房建筑面积750平方米，高一层，楼层净高3.5米，构造形式为现浇钢筋混凝土框架构造。厕所、浴室和锅炉房、门卫传达室建筑总面积400平方米，均为一层砖混构造。关心工程1、围墙：1000〔建。2、学生运动场：400344、绿化：校园绿化主要以花坛、风景树、灌木为主〔严禁种植带刺或有毒植物缀。5、室外管网：主要包括室外给排水、供热、消防管道、电缆敷设、路灯照明等。公用工程给排水校区用水承受城市自来水系统。给水承受市政自来水供水管网接入直供和加压供水两个系统，给水管网为生活、消防、绿化共用管网，设10立方米地下蓄水池作为生活、消防范用水源。校区内给水干管在主要道路下形成环状布置，开水供给按作息时间分段供给。绿化可承受对雨水收集处理用于绿化用水。日产污水10万立方米，处理达标后排入城市污水管网。消防GBJ16-87》,建筑物防火依据耐火等级划分防火分区，设防火隔墙和消防楼梯。室外设置消火栓给水系统，沿道路每100米设置一座地下消火栓。室内承受消火栓和固定灭火器消防，在变电室和发电机房配干粉灭火器，在重要的机房、消防把握中心、档案库、网络设备间设置气溶胶自动灭火系统。采暖、通风本工程采暖热源由学校自行建设供热系统供给，供热管道敷设应设置全通式地沟，每幢建筑都要预留接入口。制冷通风承受空调或风扇进展温度调整。师生食堂、洗浴热源为燃煤锅炉。供电、通讯依据用电负荷及特点，本工程变压器总容量为110KW左右，承受双回路供电，需一台125KVA变压器。校区供电电缆承受地埋式，供电电源由公网T型接入。变配电房的选址依据接近负荷推想承受单位建筑面积负荷指标体系，定性、定量的推想合理的用电负荷。合理布局，成环成网，同时考虑到一些不定因素和今后进展需要，留有确定的负荷空间，以满足校区远期用电需求。变电站的设置应考虑建设序列、规模，合理配置，但变电站的规模必需按终期容量预留，设计时应满足防火、通风、防潮、防尘、防小动物和防噪音等要求。路灯电源和把握结合功能区及变电站一并考虑，路灯供校区主干灯具承受双斜穿插排列布置，支路灯具单侧排列，路灯间距为30侧。通讯可设50虑今后技术的进展，学校电视、、播送、网络等放线应按现实与长远11.3在教学楼设置播送把握室和电视电缆设备房。每个教室及有关部室均预留电视终端。计算机网络中心设在行政办公楼，总配线架设在网络中心机房内，集中治理，行政办公楼、学生公寓、教学用房等功能性用房，每幢楼内设户内线路端接箱，各分支系统由接箱与干网相连。信息终端的设置按工程实际需要确定，可依据设计等级选择，话音信息点按用户推想需求配置，数据信息点按建筑用房10-15米为一点，教室一般配置1-2个，学生宿舍每间一个，计算机教室按实际机位1：1修理，弱电线路敷设在道路的西侧和北侧，线路穿越道路或进户时，均须预埋配管并且留用一根备用。设备配置部地区特别教育学校建设规划〔2023—2023年》的要求，打算配备盲校、聋校及哑校等相关教学、康复设施和仪器40台〔套。第七章环境保护环境保护标准1〔国环字〔1987〕002号；2细则》的通知［陕政发〔1988〕186号；3〔GB12348-9；4〔GB8978-81996；5〔GB16297-1996；6〔GB3096-93；7〔GB12348-90〕工程建设区生态环境现状调查合阳县地处陕西关中东部渭北黄土台塬，区内洽川风景名胜区是国家重点风景名胜区，气候四季清楚，春秋短、冬夏长，该县大局部面积均为优质苹果适生区，其生态环境现状良好。合阳县特别教育学校地处县城城区，其环境质量受交通影响不大，环境功能质量良好，其中声环境质量一般，符合区域声环境质量标准；空气质量满足区划的二类功能区标准；城区雨污水全部流入金水沟，该区地表水资源较为贫乏，水环境质量较好，未受到大的污染。工程建设对四周环境的影响1、废气本工程洗浴热水及炊饮，承受燃煤锅炉，根本不产生有害废气。2、废水本工程建成后，污水主要为生活污水和试验室排放的少量有害污水。3、噪声4、废弃物废弃物主要是生活垃圾。四周环境对本工程的影响1、大气影响本工程四周主要是农田及居民住宅，绿树成荫，空气清。2、环境噪音本工程周边没有大型工矿企业，不存在工业噪音。又远离闹市区，过往车辆不会产生很大噪音。环保措施1、噪声把握锅炉房、泵房、计算机房等设备应选低噪音设备，并设置必需的减震装置，以削减固体传声。对于计算机房等对噪声把握有特别要求的试验康复设备，可承受双层密封玻璃窗和隔音装饰材料。2、污水处理排水承受雨、污分流制。污水以生活污水排放为主，经化粪池处理达标后，排入市政污水管道。3、废渣处理废渣分区集中堆放，定期清运处理。4、绿化与景观本工程绿化承受点、线、面相结合的方式进展全方位、立体式绿化。除建筑物占地和道路外，对全部未被建筑物占用的地面、边角地带实行全部绿化，绿化地表应人工造型，草皮应选择耐寒优良品种，并具有多样性，使草皮能在正常的气候条件下保持四季常青。同时引进一些常年绿的灌木、乔木、和针叶阔叶树种，选择分别在各个花季盛开的花木、花草，有比较好的立体绿化景观。环境影响评价从对特别教育学校建设工程环境污染的分析可知，该项目建设会对区域环境带降落时的影响，其中施工噪声和扬尘是主要污染因素。施工期间应加强治理，合理布置作业场和运输线路，实行有效措施降低扬尘和施工噪声，赶超进度，尽量缩短工期，以便消退对四周环境的影响；工程建成后，含油量、悬浮物高的建筑废水，经沉淀池、隔油池处理后排生活垃圾集中定点收集，准时清运。定期洒水，降低扬尘，保护公共绿地，确保校园环境质量。总之，该工程的环境效益较为明显，对合阳生态校园建设具有乐观地促进和示范作用。第八章资源节约“十一五”规划纲要提出，落实节约资源和保护环境基本国策，建设低投入、高产出，低消耗、少排放，能循环、可持续的国民经济体系和资源节约型、环境友好型社会。项目的节能降耗工作主要着力于节地、建筑节能、日常节水、节电等方面。建议学校建立节能办公室，开展以“双节”为主要内容的节约能源的工作。学校制定工作规划和进展年度财政预算时，应考虑这项内容，使得资源节约在资金和组织工作方面得到落实。节地续进展必不行少的重要条件。本工程利用土地资源时，应根据学生规模、生均建筑面积以及道路绿化要求等因素综合考虑建筑物占地和绿化方案，同时依据国家有关节约土地资源的要求，本着因地制宜、经济适用、综合使用的原则进展科学规划、合理布局。节水水是根底性的自然资源和战略性的稀缺资源。本工程在建设和运营中，严格依据《中国节水技术政策大纲》以及陕西省人民政府2023年4印发陕西省行业用水定额的通知》精神，应承受节水的暖通器材设备、卫生洁具、水龙头、阀门等。实行有效的节水措施，制定节水治理制度。在日常治理和工作岗位中实行经济目标责任制，以降低水资源的损耗。建筑节能措施一五”期间建筑节能工作的重点工作领域，标明白建建筑府办公厅关于进一步推动墙体材料革和推广节能建筑的实〔陕政办发〔2023〕86〕设计执行。本工程建筑节能措施有：承受型节能墙体和屋面的隔热、保温材料，承受节能门窗，选用断热铝合金框料，中空玻璃保温节能。建筑设计以承受简洁的几何造型，削减外立面不必要的凹凸变化，以较小外表积到达节能的目的。节电措施1率高、配光合理的灯具及绿色照明设施等。2、承受节能型变压器，降低变压器的能耗。3、制定节电治理制度。第九章工程打算与组织治理工程工期工程建设工期：23个月工程实施进度安排：第一阶段5个月纸设计、招投标等各项预备工作；其次阶段〔15个月部土建工程；第三阶段3个月验收工作，准时交付使用。工期打算合阳县特别教育学校建设工程打算工期为2320231120238组织治理前期阶段为了确保合阳县特别教育学校建设工程进展顺当，县政府成立由教育局、进展打算局、建设局、国土局、财政局、监察局、审计局为成员单位的合阳县特别教育学校建设领导小组，由主管副县长任组长，教育局局长和进展打算局局长配备专职工作人员2—3和制度；负责工程前期各项预备工作，协调解决工程实施过程中的问题。实施阶段工程建设过程中，要建立严格的工程治理制度，具体应是实行工程质量行政领导负责制、工程法人责任制、招投标制、合同制、工程监理制和工程质量终身负责制，以保证工程质量和顺当实施。安全措施1、合阳县特别教育学校建设领导小组全面负责工程建设期安全工作。、施工过程中，工程开挖较多，应加强安全治理，及时实行防护措施，防止垮塌陷落滑坡事故。应按规定设置警示标志，防止行人车辆陷落事故。、制定紧急救援预案体系，保障学校的安全建设和正常运营需要。、预防火灾，增加防范意识。除在硬件设施建设上加强火灾防范外，必需对师生进展消防学问和技能培训，组织消防演练，常常检查消防器材。5、要求校区内特别工种人员，必需执证上岗。对电源、插头定期检查，消退一切担忧全隐患。第十章工程投资估算及资金筹措投资估算估算依据国家有关部门关于可行性争论阶段投资估算的编制要求；陕西省现行的建安工程综合概预算定额及全国统一安装定额陕西价目表；治理规定》标准；陕西省工程建设其他费用定额；〔陕价行发〔2023〕17号；。估算范围及方法估算范围为本工程全部工程建设内容。建安工程费用承受综合指标法并参考近期完成的同类工程工程预算造价和本工程的实际状况进展估算。、调试费用及安装费。征地价格按建设单位供给的计列。估算结果经估算，本工程总投资为1394万元。其中：1、主体工程投资 1208万元〔1〕教学楼〔2023m² ×1500元/m² 〕 260万元〔2〕康复用房〔2023m² ×1500元/m² 〕 260万元〔3〕行政办公楼〔1500m² ×1500元/m² 〕 180万元〔4〕师生食堂和治理用房〔750m² ×1500元/m² 〕 64万元〔5〕学生宿舍楼〔1800m² ×1500元/m² 〕 180万元2其他 186万元围墙 30万元厕所 20万元浴室、锅炉房 12万元门卫传达室 4万元大门 5万元教学设备仪器 115万元资金筹措方案本工程建设资金来源为申请中省特别教育学校专项补助1000394第十二章工程分析评价工程的互适性分析工程直接相关的不同群体对工程建设和运营的态度及参与程度依据调查和现场考察分析，从各类群体来看，该工程的推动合阳县的教育均衡进展具有格外重要的意义。特别教育由于其本身的特别性，从而受到了宽阔群众的普遍关注，要求尽快实施该工程心情迫切，从人力、物力等方面全方位支持合阳特别教育学校的建设。地方政府对工程建设和运营的态度加快特别教育事