如何利用暑假培养孩子

如何利用暑假培养孩子如何利用暑假培养孩子?1、参观博物馆和科技馆博物馆和科技馆是科普教育的重要基地。目前国内的大型博物馆和科技馆越来越多，例如国家博物馆、中国科技馆、自然博物馆、上海科技馆、广东科学中心等等。这些场馆用生动活泼的形式从各个角度展示珍贵文物、普及科学知识，适合于各年龄段孩子参观。除此以外，还有很多比较有趣的特色博物馆值得一看。古建筑博物馆、古钱币博物馆、自来水博物馆、汽车博物馆、坦克博物馆、地质博物馆、中国航空博物馆、北京天文馆和古动物博物馆等等。这些博物馆和科技馆都是偏重某个学科领域的，如果孩子对这些方面感兴趣，不妨走进去参观一下。需要强调的是，参观博物馆绝不是把孩子带进博物馆就万事大吉了。很多家长在孩子参观的时候自己坐在一旁看手机休息，殊不知参观过程也是非常重要的教育环节。家长应该和孩子一起去发现、去探索未知，在孩子遇到问题时要合理引导。如：星星为什么眨眼睛?地球为什么绕着太阳转?银河系有多大?等等。面对这些提问，家长最好不要直接给出答案，而是要用递进的方式引导孩子逐步得出结论。举个例子，孩子提问：“都说太阳比月亮大很多，但为什么太阳和月亮看起来差不多大呢?”这时候家长应该先鼓励孩子并联系生活实际进行引导：“这个问题问得真棒!我们先用别的东西来打个比方，是你的小手大还是远处的高楼大呢?”“当然是远处的高楼大啦。”“那你伸出小手和它比一比。”“哦，高楼看上去和我的手差不多大了。”“想一想这是为什么呢?”“我明白了，近的东西看起来就大。”“那么太阳和月亮呢?”“一定是月亮比太阳离我们更近吧。”经过这样的引导，孩子不但明白了这个问题的答案，还学会了很多思考问题的方法。2、阅读科普书籍和期刊目前也有很多适合孩子阅读的科普读物可供选择。一本好的科普书可能是孩子开启一个学科大门的钥匙。记得小时候，父亲给我订了《数学大世界》期刊，每一期都有很多有趣的数学问题，我总是一边看一边自己演算，经常读得如痴如醉。这本期刊也是让我最初对数学这个学科感兴趣的起点。还有很多综合类科普期刊也非常适合孩子阅读，如《少年科学画报》、《学与玩》、《百科探秘》等，既有足够的知识性，又具有很强的趣味性，让孩子读起来不枯燥，更容易产生阅读和思考的兴趣。现在我还清楚地记得那时我剪下《学与玩》期刊中的模型彩页，折叠组装出一辆坦克时的兴奋心情。但各类期刊的风格和侧重点有所不同，家长可以根据自己孩子的情况适当选择订阅。现在也有很多质量比较高的科普公众号可以供家长订阅，然后根据孩子的兴趣筛选后读给孩子听。比如“中科院物理所”、“中国科普网”等。另外，合理利用网络资源也可以学到很多科学知识。值得注意的是，目前市面上和网络上的科普资料良莠不齐，家长应尽量选择主流科普单位的官方网站和推荐图书给孩子阅读。3、在家里动手做实验目前很多家长都比较重视孩子的阅读学习，但往往忽视了动手能力的培养。很多孩子学了不少书本知识，但是一到应用和动手实践，总是不知如何下手。动手能力也相对较弱，做出来的东西总是不尽如人意。其实，现代科学是基于实验发展起来的。实验也可以给孩子最直观最感性的认识，是激发学习兴趣、深刻理解科学内涵的最好方式。回忆起来，我在儿时曾和父母在家里做了不少有意思的小实验。例如，又一次我偶然得到了一本pH试纸，于是和母亲把家里的自来水、醋、洗洁精、肥皂水、洗发水、漱口水等各种液体滴在试纸上，然后和比色卡上的颜色进行对比。虽然操作并不规范，但是建立了我对酸碱性质的最初感性认识，而且和父母一起发现的乐趣让我记忆非常深刻。《暑期时间计划指导手册》孩子假期在家，家长怎么看?家长的隐忧担心孩子随意松散，做作业不够自主担心玩游戏过度作息时间混乱，无法管理时间在学校有老师反馈，在家不知道孩子的状态老师的感触每当假期过后，孩子返校后的那一段时间里，学习状态总是欠佳。学习状态欠佳表现为：上课走神、打瞌睡、作息时间打乱、作业完成质量不高等等。如果是国庆、寒暑假等长假，孩子的调整时间可能更长，而且因人而异。如果想要孩子提高在校学习状态，放假在家，家长该怎么协助很关键。假期时间管理法首先，家长对孩子假期的定位是劳逸结合学习。了解最佳学习时间——帮助孩子了解一天中效率最高的时间段。有些是上午，有些是下午，还有些是晚上。强调学习效率，告诉孩子不能一心二用做事情，不能一边做作业一边听音乐等。按照假期任务、优先级别，采用规划方法和行动日志加以落实。时间管理的四大任务确立恰当的自我目标定位设立短期、中长期的学习目标制定学习计划区分轻重缓急。分清优先顺序，重要级别。采用时间管理ABC法则：A级：最重要的必须做的事情B级：次级重要应该做的事情C级：不重要，可做可不做的事情每日时间规划法列出任务清单预计学习需要的时间预留机动时间决定优先级别事后检查每日行动日志每天的时间管理当日事当日毕杜绝拖延凡事设定时限老师和家长的共同期望是利用假期时间管理为着手点，提升孩子的自主学习能力。如果你的孩子自觉性较好，就可在家学习。假如你认为你的孩子还不够自觉，那就需要想一些办法。如：小组同伴互助，4-8个人为一组，每个人承担1到2门的课代表角色，每天将一日的学习任务发到群里，学完打卡督促，还能同伴互助式学习解题。注意：仅仅靠送培训班，基本没有办法提升孩子的自我时间管理能力，反而会弱化孩子的自主学习。没有速成之道，只有慢慢锻炼。家长还需要协助孩子做好几个方面提高时间价值意识每一天是86400秒，不打理它就悄悄地溜走了。一旦打理得当，生命就更有意义。假期时间只要管理得当，完全可以学习和娱乐兼顾。确立假期目标假期的学习是不是就是指完成老师布置的作业?课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的假期目标要以保证孩子恰当的休息时间为前提。罗列假期需要完成的事项及大致的时间安排。每日执行，自我监督与反馈重点协助孩子提升时间监控能力。这是学业优秀和一般的孩子最大的差别。因为时间自我监控能力的不同，得到的效果也是不一样的。每晚临睡前总结一下，早上起来再想一下一天的计划和安排。强化时间效能感如果孩子常常计划完成不了，就会失去信心。家长要让孩子相信，“我的计划安排通常是合理的，我认为