中考《爱莲说》试题集锦

2013年中考《爱莲说》试题集锦2013年山东省德州市(二)爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，灌清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，

花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。13.解释下面加点的词。(2分)①予独爱莲之出淤泥而不染

(

却

)

②陶后鲜有闻

(

少

)14.翻译下面的句子。(3分)中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。译文：(它的茎)内空外直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，它笔直地洁净地立在水中，(只)可以从远处观赏，却不能贴近去玩弄啊。

15.文章题目为“爱莲说”，为何还写了“菊”和“牡丹”?(3分).答运用衬托的写法，突出了莲的高尚情操。共3分。

(三)

祢衡唯善鲁国孔融及弘农杨修，常称曰:“大儿孔文举，小儿杨德祖。余子碌碌，莫足数也。”融亦深爱其才。衡始弱冠，而融年四十，遂与为交友。融既爱衡才，数称述于曹操。操欲见之，而衡素相轻疾，自称狂病，不肯往，而数有恣言。(黄)祖长子射尤善于衡，尝与衡俱游，共读蔡邕所作碑文，射爱其辞，还恨不缮写。衡曰:“吾虽一览，犹能识之，唯其中石缺二字，为不明耳。”因书出之，射驰使写碑，还校，如衡所书，莫不叹伏。射时大会宾客，人有献鹦鹉者，射举卮①于衡曰:“愿先生赋之，以娱嘉宾。”衡揽笔而作，文无加点，辞采甚丽。后黄祖在蒙冲船上，大会宾客，而衡言不逊顺，祖惭，乃呵之。衡更熟视曰:“死公!云等道?”祖大怒，令五百②将出，欲加棰。衡方大骂，祖恚，遂令杀之。射徒跣来救，不及。祖亦悔之，乃厚加棺敛。衡时年二十六，其文章多亡云。

—节选自《后汉书》【注】①卮:酒器。②五百:执杖行刑之人。16.解释下面加点的词。(2分)予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，

花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱宜乎众矣。（选自周敦颐《爱莲说》）【乙】竹似贤①，何哉？竹本②固，[A]固以树德，君子见其本，则思善建不拔③者。竹性直，直以立身④；君子见其性，则思中立不倚⑤者。竹心空，空似体⑥道；君子见其心，则思应用虚受⑦者。竹节贞⑧，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行，夷险一致者。夫如是，[B]故。君子人多树之⑨为庭实⑩焉（节选自白居易《养竹记》）[注释]①贤：贤者。②本：根。③善建不拔：意志坚定不移。④直以立身：凭着挺直的本性可以立身。⑤中立不倚：处事正直，不偏不倚。⑥体：体悟。⑦虚受：虚心接受。⑧贞：坚贞。⑨之：代词，指竹子。⑩实：充实。9．解释文中加点的词。（2分）（1）亵：

亲近而不庄重（2）固：

牢固

10．解释下列语句。（4分）（1）濯清涟而不妖。译文：

在清水里洗涤过，但是并不显得娇媚。

（2）竹似贤，何哉？译文：

竹子（的特性）与贤者相似，为什么呢？

11．【乙】段中[A][B]两句，哪一句中的“树”和“十年树木，百年树人”中的“树”用法相同？请把字母A或B填入后面的横线上。B

（1分）12．【甲】文从莲的

生长环境、外形、香气

、

、

、品性四个方面赞美莲的君子之风，【乙】文是由竹的本固、性直、

心空

、节贞四个方面联想到君子之德。（4分）13．从表现手法和表达方式上看，【甲】、【乙】两文相同之处各是什么？（2分）表现手法：托物言志（象征）

表现方式：

议论2013年湖南省益阳市比较阅读下面的文言文，完成11～15题．(12分)

【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃．晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植．可远观而不可亵玩焉．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也．噫!菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!(周敦颐《爱莲说》)

【乙】群葩当令时，只在花开之数日，前此后此皆属过而不问之秋矣．芙蕖则不然：自荷钱出水之日，便为点缀绿波；及其茎叶既生，则又日高日上，日上日妍．有风既作飘飖之态，无风亦呈袅娜之姿，是我于花之未开，先享无穷逸致也．迨至菡萏成花，娇姿欲滴，后先相继，自夏徂秋，此则在花为分内之事，在人为应得之资者也．及花之既谢，亦可告无罪于主人矣；乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭独立，犹似未开之花，与翠叶并擎，不至白露为霜而能事不已．此皆言其可目者也．

(李渔《芙蕖》)11．下列句子的朗读停顿划分不正确的一项是（

D

）(2分)A．可远观／而不可亵玩焉

B．牡丹之爱，宜乎／众矣C．群葩／当令时

D．不至／白露为霜而能事不已12．对下列句中加点词理解错误的一项是(2分)

C

A．可远观而不可亵玩焉(指近前把玩。（亵，亵渎，不尊重)B．菊之爱，陶后鲜有闻(少)C．及其茎叶既生，则又日高日上(上面)向上D．后先相继，自夏徂秋(往，到)13．下列句子中“之”的意义和用法与其他三项不同的一项是（

D

）(2分)A．予谓菊，花之隐逸者也

B．前此后此皆属过而不问之秋矣C．无风亦呈袅娜之姿

D．及花之既谢的14、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）予独爱莲之出淤泥而不染，濯淸涟而不妖译文：我单单爱莲花从污泥中生出却不受沾染，经过淸澈的水波的洗涤却不妖艳。

15．同是写莲花，两文在写法和内容上各不相同。【甲】文主要采用____托物言志__________、以花喻人的手法，赞扬了君子_____不与世俗同流合污，洁身自好___________的高尚品质：【乙】文主要采用_说明_____________的表达方式，就文章的写作方法而言，主要有以下5种表达法记叙、说明、议论、描写、抒情按时间的先后顺序，重点写了芙蕖“____可目_____________”的特点。（4分）2013年重庆市（A卷）（二）阅读下面两则文言文，完成9-12题。（15分）【甲】陋室铭刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”

【乙】《爱莲说》（节选）周敦颐予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列加点的字。（4分）（1）斯是陋室（

这

）

（2）可以调素琴（调弄，这里指弹奏

）（3）陶后鲜有闻（少

）

（4）宜乎众矣（

多

）10.将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。

苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，映入帘里。

（2）莲之爱，同予者何人？

对于莲花的喜爱，你（和）我和一样的还有什么人呢？

11．甲文作者认为陋室不陋，这表达了他怎样的情怀？（3分）

安贫乐道（或“高洁傲岸”，

12.两则选文均用了对比的手法，试各举一例说明。

甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（2分）；乙文“莲之，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”2013年重庆市（B卷）（二）阅读下面的文言文，完成9一12题。（15分）爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。9.解释下列句子中加点的词语。（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染（沾染（污秽）

）

（2）濯清涟而不妖（

美丽而不端庄

）（3）香远益清，亭亭净植

耸立的样子

（4）予谓菊，花之隐逸者也（

认为

）10.翻译文中划线句子。（4分）（1）水陆草木之花，可爱者甚蕃。

水中陆地上的草本木本的花，可爱的很多。

（2）中通外直，不蔓不枝。

（莲是茎）内空外直，不生枝蔓，不长枝节。

11.“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣”表达了作者怎样的思想感情？（3分）