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文档简介
整理与复习整理与复习
老师的讲台有些乱,会影响老师上课,怎么办呢?大家帮老师想想办法吧!一、问题引入老师的讲台有些乱,会影响老师上课,怎么办呢?大家帮老师二、整理与复习
回忆一下我们这单元都学过那些知识,请大家看书回顾一下,我们一起来读一读各知识的小节标题。
二、整理与复习回忆一下我们这单元都学过那些知识,请大二、整理与复习
我们学习了:
数一数比一比1—5的认识0的认识比较5以内数的加减法
二、整理与复习我们学习了:
复习0—5的认识从小到大的顺序排列从大都小的顺序排列二、整理与复习1复习0—5的认识二、整理与复习1二、整理与复习
1、试一试:
2、数的意义
二、整理与复习1、试一试:
复习比一比
高矮大小多少轻重
二、整理与复习2复习比一比二、整理与复习2
试一试:
二、整理与复习试一试:二、整理与复习
复习5以内数的组成
二、整理与复习3复习5以内数的组成二、整理与复习3二、整理与复习
试一试:
二、整理与复习试一试:
复习比较1、符号:“=”“>”“<”2、顺口溜:大嘴对大数尖尖对小数等于对一样的数二、整理与复习4复习比较二、整理与复习4二、整理与复习
试一试:
二、整理与复习试一试:
复习5以内加减法1、“合起来”用“加法”2、“分开”用“减法”二、整理与复习5复习5以内加减法二、整理与复习5二、整理与复习
试一试:
二、整理与复习试一试:二、整理与复习
试一试:
二、整理与复习试一试:五、小结
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