义利之辩看儒道课件_第1页
义利之辩看儒道课件_第2页
义利之辩看儒道课件_第3页
义利之辩看儒道课件_第4页
义利之辩看儒道课件_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

义利之辩看儒道义利之辩看儒道1第二单元停道点第二单元2关于儒道用一句话来说说你对儒道思想的认识。儒家倡导:仁道家倡导:顺其自然关于儒道3关于儒家儒家思想,也称儒学,由孔子创立,以“仁”为核心的思想体系,是中国影响最大的流派,也是中国古代的主流意识。儒家学派对中国、东亚乃至全世界都产生过深远的影响。关于儒家4关于道家道家,中国古代主要思想流派之也是后世道教理论的重要基础之一。代表人物有老子、庄子等。道家以道、自然、天性为核心理念,认为天道无为、道法自然,据此提出顺其自然、无为而治、以柔克刚等政治、军事策略,对中国乃至世界文化都产生了较大的影响关于道家5儒道互补“儒道互补”则是中国传统文化内涵之一,中国传统文化可以用三个最精炼的词语来概括:一个是天人合个是内圣外王,还有一个是僵道互补。这三个词语各自从不同的角度表述了中国传统文化的内涵和特质。儒道互补6●天人合“天人合二”是中国古典哲学的根本观念之一。战国时期的子思、孟子首先提出了“天人合一”的思想。孟子提出“尽心知性知天”、“上下与天地同流”。后来庄子则提出“天地与我并生,万物与我为一”。●天人合7●内圣外王内圣外王,指对内具有圣人的才德,对外施行王道。“内圣外王”一词最早出自《庄子·天下篇》。但这并不妨碍用“内圣外王”来阐释儒学,因为自宋以来,随着儒道释三教合流,理学出现,随之始用“内圣外王”来阐释儒学。●内圣外王8●儒道互补儒道互补是对中国传统文化的内容和结构的概括,先秦的诸子百家学说后来都衰落和断绝了,只有儒家和道家的学说得以广泛流传和发展,最终成为中国传统文化的两大主干和主体结构。儒道两家学说在历史的发展中逐渐形成了互补的文化机制,儒道互补犹如阴与阳、正与负的互动和互补一样,相生相融,相辅相成,奇妙无穷,经久不衰。●儒道互补9⊙研究学习深入研究义利之辩看儡道⊙研究学习10儒道思想诞生的时代背景儒道思想各有哪些代表人物?孔、孟、老、庄,生活在什么附代?是一个什么样的历史附代?儒道思想诞生的时代背景11义利之辩看儒道课件12义利之辩看儒道课件13义利之辩看儒道课件14义利之辩看儒道课件15义利之辩看儒道课件16义利之辩看儒道课件17义利之辩看儒道课件18义利之辩看儒道课件19义利之辩看儒道课件20义利之辩看儒道课件21义利之辩看儒道课件22义利之辩看儒道课件23义利之辩看儒道课件24义利之辩看儒道课件25义利之辩看儒道课件26义利之辩看儒道课件27义利之辩看儒道课件28义利之辩看儒道课件29义利之辩看儒道课件30义利之辩看儒道课件31义利之辩看儒道课件32义利之辩看儒道课件33义利之辩看儒道课件3431、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔

32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德

33、希望是人生的乳母。——科策布

34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论