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文档简介
贵州省遵义市马山镇中学高二数学文上学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.的图像如图所示,则(
)
A.在上为减函数B.在处取极小值C.在上为减函数D.在处取极大值参考答案:C2.若椭圆的离心率,右焦点为F(c,0),方程ax2+2bx+c=0的两个实数根分别是x1和x2,则点P(x1,x2)到原点的距离为(
)A. B. C.2 D.参考答案:A【考点】椭圆的简单性质;一元二次方程的根的分布与系数的关系;两点间距离公式的应用.【专题】计算题.【分析】利用一元二次方程根与系数的关系求出x1+x2和x1?x2的值,再利用椭圆的简单性质求出P(x1,x2)到原点的距离.【解答】解:由题意知
x1+x2=﹣=﹣2,∴(x1+x2)2=4(1﹣e2)=3
①,x1?x2==
②,由①②解得x12+x22=2,故P(x1,x2)到原点的距离为=,故选A.【点评】本题考查一元二次方程根与系数的关系,两点间的距离公式,椭圆的标准方程,以及椭圆的简单性质的应用.3.双曲线上的点P到点(5,0)的距离是15,则点P到点(-5,0)的距离是(
)A.7
B.23
C.11或19
D.7或23参考答案:B略4.为了得到函数y=2sinxcosxcos2x的图象。可以将函数y=2sin2x的图象(
)A.向右平移个单位长度
B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度
D.向左平移个单位长度参考答案:A试题分析:y=2sinxcosxcos2x=sin2xcos2x=2sin(2x)=2sin2(x),所以将函数y=2sin2x的图象向右平移个单位长度可得到函数y=2sinxcosxcos2x的图象,故选A.考点:1.三角函数恒等变换;2函数图像的平移.5.若复数,则(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D6.如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,∠ACB=90°,2AC=AA1=BC=2.若二面角B1﹣DC﹣C1的大小为60°,则AD的长为()A. B. C.2 D.参考答案:A【考点】MK:点、线、面间的距离计算.【分析】在面ACC1A1内过C1作C1E⊥CD,交CD或延长线或于E,连EB1,说明∠B1EC1为二面角B1﹣DC﹣C1的平面角为60°,通过面积求AD的长.【解答】解:∵∠A1C1B1=∠ACB=90°,∴B1C1⊥A1C1,又由直三棱柱性质知B1C1⊥CC1,∴B1C1⊥平面ACC1A1.如图,在面ACC1A1内过C1作C1E⊥CD,交CD或延长线或于E,连EB1,由三垂线定理可知∠B1EC1为二面角B1﹣DC﹣C1的平面角,∴∠B1EC1=60°.由B1C1=2知,C1E=设AD=x,则DC=.∵△DCC1的面积为1,∴..=1,解得x=即AD=故选A【点评】本题考查平面与平面垂直的判定,二面角及其度量,考查逻辑思维能力,空间想象能力,是中档题.7.下列三个数:,,,大小顺序正确的是(
)A. B. C. D.参考答案:A【分析】将与化成相同的真数,然后利用换底公式与对数函数的单调性比较的大小,然后再利用中间量比较的大小,从而得出三者的大小.【详解】解:因为,且,所以,因为,所以.故选:A.【点睛】本题考查三个数的大小的判断,考查指数函数、对数函数的单调性等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.8.在平面直角坐标系中,若直线y=x与直线是参数,0≤θ<π)垂直,则θ=()A. B. C. D.参考答案:D【考点】参数方程化成普通方程.【分析】利用直线y=x与直线是参数,0≤θ<π)垂直,可得tanθ=﹣1,即可得出结论.【解答】解:∵直线y=x与直线是参数,0≤θ<π)垂直,∴tanθ=﹣1,∴θ=,故选D.9.奇函数在上的解析式是,则在上的函数解析式是(
)A.
B.C.
D.参考答案:B10.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是()
A.3
B.11C.38
D.123参考答案:B二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.椭圆3x2+4y2=12的焦距为
.参考答案:2【考点】椭圆的简单性质.【专题】计算题.【分析】将椭圆3x2+4y2=12的方程标准化,即可求得答案.【解答】解:∵3x2+4y2=12,∴+=1,设半焦距为c,则c2=4﹣3=1,∴c=1,2c=2.故答案为:2.【点评】本题考查椭圆的简单性质,考查对椭圆的标准方程中各字母的几何意义,属于简单题.12.已知直线l的斜率为,且和两坐标轴围成面积为3的三角形,则直线l的方程为___________.参考答案:略13.将一四棱锥(图6)的每个顶点染一种颜色,并使同一条棱的两端点异色,若只有五种颜色可供使用,则不同的染色方法共
种
参考答案:42014.已知函数有一个极值,则实数a的取值范围为
.参考答案:试题分析:因当时,是单调增函数,无极值;当时,函数的导数,其判别式,函数有两个极值.故当函数由一个极值.应填.考点:极值的定义及运用.15.在三棱锥中,三条侧棱两两垂直,且侧棱长都是1,则点P到平面ABC的距离为.参考答案:【考点】点、线、面间的距离计算.【分析】判断三棱锥是正三棱锥,要求点P到平面ABC的距离,可根据等体积求解,即VA﹣PBC=VP﹣ABC,根据正三棱锥P﹣ABC中,三条侧棱两两垂直,且侧棱长为1,即可求得.【解答】解:设点P到平面ABC的距离为h,∵三条侧棱两两垂直,且侧棱长为1,所以三棱锥是正三棱锥,∴AB=BC=AC=,∴S△ABC=,根据VA﹣PBC=VP﹣ABC,可得××13=××h,∴h=,即点P到平面ABC的距离为.故答案为:.16.为了了解某地参加计算机水平测试的5008名学生的成绩,从中抽取了200名学生的成绩进行统计分析。运用系统抽样方法抽取样本时,每组的容量为
。参考答案:2517.已知定义在上的偶函数满足对恒成立,且,则=
参考答案:1三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分16分)知等差数列的前项和为,且数列满足.(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和为.参考答案:(1)由于,故,故等差数列的公差,故数列的通项公式.……………………7分(2)由于,则两式相减即得:,从而.………………14分19.从1到9的九个数字中取三个偶数四个奇数,试问:①能组成多少个没有重复数字的七位数?②上述七位数中三个偶数排在一起的有几个?③在①中的七位数中,偶数排在一起、奇数也排在一起的有几个?④在①中任意两偶数都不相邻的七位数有几个?参考答案:【考点】D8:排列、组合的实际应用.【分析】①分步完成:第一步计算在4个偶数中取3个的情况数目,第二步计算在5个奇数中取4个的情况数目,第三步将取出的7个数进行全排列,计算可得答案;②由①的第一、二步,将3个偶数排在一起,有A33种情况,与4个奇数共5个元素全排列,计算可得答案;③由①的第一、二步,将3个偶数排在一起,有A33种情况,4个奇数也排在一起有A44种情况,将奇数与偶数进行全排列计算可得答案;④由①的第一、二步,可先把4个奇数取出并排好有C54A44种情况,再将3个偶数分别插入5个空档,有C43A53种情况,进而由乘法原理,计算可得答案.【解答】解:①分步完成:第一步在4个偶数中取3个,可有C43种情况;第二步在5个奇数中取4个,可C54有种情况;第三步3个偶数,4个奇数进行排列,可有A77种情况,所以符合题意的七位数有C43C54A77=100800个;②上述七位数中,将3个偶数排在一起,有A33种情况,故三个偶数排在一起的有C43C54A55A33=14400种情况;③上述七位数中,3个偶数排在一起有A33种情况,4个奇数也排在一起有A44种情况,共有C43C54A33A44A22=5760个.④上述七位数中,偶数都不相邻,可先把4个奇数排好,再将3个偶数分别插入5个空档,共有C54A44C43A53=28800个.20.如图,ABCD是边长为3的正方形,DE⊥平面ABCD,AF∥DE,DE=3AF,BE与平面ABCD所成角为60°.(Ⅰ)求证:AC⊥平面BDE;(Ⅱ)求二面角F﹣BE﹣D的余弦值;(Ⅲ)设点M是线段BD上一个动点,试确定点M的位置,使得AM∥平面BEF,并证明你的结论.参考答案:【考点】用空间向量求平面间的夹角;空间中直线与平面之间的位置关系;向量方法证明线、面的位置关系定理.【专题】计算题;证明题.【分析】(I)由已知中DE⊥平面ABCD,ABCD是边长为3的正方形,我们可得DE⊥AC,AC⊥BD,结合线面垂直的判定定理可得AC⊥平面BDE;(Ⅱ)以D为坐标原点,DA,DC,DE方向为x,y,z轴正方向,建立空间直角坐标系,分别求出平面BEF和平面BDE的法向量,代入向量夹角公式,即可求出二面角F﹣BE﹣D的余弦值;(Ⅲ)由已知中M是线段BD上一个动点,设M(t,t,0).根据AM∥平面BEF,则直线AM的方向向量与平面BEF法向量垂直,数量积为0,构造关于t的方程,解方程,即可确定M点的位置.【解答】证明:(Ⅰ)因为DE⊥平面ABCD,所以DE⊥AC.因为ABCD是正方形,所以AC⊥BD,从而AC⊥平面BDE.…(4分)解:(Ⅱ)因为DA,DC,DE两两垂直,所以建立空间直角坐标系D﹣xyz如图所示.因为BE与平面ABCD所成角为600,即∠DBE=60°,所以.由AD=3,可知,.则A(3,0,0),,,B(3,3,0),C(0,3,0),所以,.设平面BEF的法向量为=(x,y,z),则,即.令,则=.因为AC⊥平面BDE,所以为平面BDE的法向量,.所以cos.因为二面角为锐角,所以二面角F﹣BE﹣D的余弦值为.…(8分)(Ⅲ)点M是线段BD上一个动点,设M(t,t,0).则.因为AM∥平面BEF,所以=0,即4(t﹣3)+2t=0,解得t=2.此时,点M坐标为(2,2,0),即当时,AM∥平面BEF.…(12分)【点评】本题考查的知识点是用空间向量求平面间的夹角,空间中直线与平面垂直的判定,向量法确定直线与平面的位置关系,其中(I)的关键是证得DE⊥AC,AC⊥BD,熟练掌握线面垂直的判定定理,(II)的关键是建立空间坐标系,求出两个半平面的法向量,将二面角问题转化为向量夹角问题,(III)的关键是根据AM∥平面BEF,则直线AM的方向向量与平面BEF法向量垂直,数量积为0,构造关于t的方程.21.已知向量,,且,满足关系,(为正整数).(1)求将表示为的函数;(2)求函数的最小值及取最小值时的夹角.参考答案:解:(1)(2)的最小值为,此时,
略22.(本小题满分14分)如图1,在四棱锥中
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