八年级物理上册第1章第3节运动的快慢导学案(无答案)(新版)新人教版1

#1.3运动的快慢出示目标.速度的认识..能用速度公式进行简单的计算.认识匀速直线运动、平均速度学习指导一速度的认识自主预习观察下面表格，有四个物体沿平直道路行驶初始位置 （m）经过时间 （s）口了位置 （m）A.自行车020100B.自行车010100C.火车500301250D.飞机500102500如何比较A和B、B和D、B和C的运动快慢？小组讨论小组讨论一.描述物体运动的快慢有哪几种方法？TOC\o"1-5"\h\z时间相同，通过路程越大，运动越 J;通过路程相同，时间越短，运动越 J;通过路程不同，时间也不同，运动快慢如何比较？解：比较相同时间内物体运动的路程大小 .小组讨论二.速度的计算公式是 v=s/t□速度的国际单位.速度的计算公式是 v=s/t□速度的国际单位km/h.是米/每秒，符号是 m/s,在交通运输上通常用千米每小时做速度单位，符号是km/h.—,iaaa ,.单位换算： 1m/s二 二（换算过程）=3.6km/h.3600tl教师点拨.速度的计算公式中符号的意义及单位，速度单位的读法.速度的意义可以按照速度定义格式叙述 .跟踪训练下列四个成语中描述物体运动的快慢最明确的是（ B）A.离弦之箭 B.一日千里C.姗姗来迟 D.风驰电掣学习指导二速度的计算自主预习阅读下面数据，完成下面问题：水中最快的旗鱼，速度可达到把它们的速度大小从大到小排列是褐海燕小组讨论1.如图所示为某交通标志牌，108km/h,陆地上最快的猎豹，＞猎豹＞口鱼.1s可跑 40m；空中最快的褐海燕，1min能飞 5km；& "京市60km甲 乙(1)请你说出这两个数据的含义，甲“ 80”的含义：此路段允许的最高速度为义：此地距离南京 60km.(21按这样的速度到南京需要多少小时？解：t=s/v=60km/(80km/h)=0.75h..你见过速度表没有？给大家说说你的认识 ..工程上常用爆破的方法开山口岭， 口用一条96cm长的引火线来点燃炸药，火线后，人以 5m/s的速度跑开，他能不能在炸药爆炸前跑到离点火处分析：思路一：80km/h,乙“南京市 60km”的口引火线燃烧速度是 0.8cm/s，点燃引500m口的安全地带?□要求用三种方法解)思路二：思路三：独立完成三种解法解题过程 .解：方法一： t1=s1/v1=96cm10.8cm/s=120s,t2=s2/v2=500m15m/s=100s,因为 t1>t2,所以点火人能跑到安全地带；方法二： t1=s1/v1=96cm10.8cm/s=120s,s=v2t1=5m/s1120s=600m,因为 s>s2，所以点火人能够跑到安全地带；方法三： ti=s1/vi=96cmD0.8cm/s=120s,v=s2/t1=500cm/120s=4.17m/s,因为 v<v2,所以点火人能够跑到安全地带 .教师点拨.解题过程要规范，题意弄清.正确换算单位，熟练掌握公式变形跟踪训练在课外实践活动中，用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次 .小芳所在的兴趣或“一直变大”).若测得纸锥在 或“一直变大”).若测得纸锥在 A、B两位置间的实际距离为小组拍下的照片如图所示，由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是先变大后不变(填“不变” 、“先变大后不变”6.40cm，则此过程中，纸口的速度为 0.16m/s.学习指导三匀速直线运动 平均速度自主预习阅读课本第 20、21、22页，完成下列填空：.物体做机械运动时，按照运动路线的曲直可以分为直线运动和曲线运动.在直线运动中，按照速度是否变化，又可分为匀速直线运动和变速直线运动.物体沿着直线且速度不变的运动叫匀速直线运动 .在变速直线运动中，用■■二F描述运动的快慢叫平均速度小组讨论小组探究一：观察比较下面甲、乙两图中的小汽车在相同的时间内所通过的路程有什么特点？能否由此总结出匀速直线运动的定义？小组探究二：一位同学从家里出发到学校，在前一半路程内速度为一位同学从家里出发到学校，在前一半时间内速度为教师点拨V1,的定义？小组探究二：一位同学从家里出发到学校，在前一半路程内速度为一位同学从家里出发到学校，在前一半时间内速度为教师点拨V1,后一半路程内速度为V1,后一半时间内速度为v2，求其在全程的平均速度v2，求其在全程的平均速度1.匀速直线运动有两个特点：①运动的路线是直线；口在相同时间内通过的路程是相同的;1.匀速直线运动有两个特点：①运动的路线是直线；口在相同时间内通过的路程是相同的;2.计算平均速度时，一定要用某段路程除以对应的时间进行计算跟踪训练某学习小组对一辆平直公路上做直线运动的小车进行观察研究用的时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图像如图所示0m/s..他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所.根据图像可知， 2-5s内，小车的平均速度是当堂训练1．在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢③物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢④物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢TOC\o"1-5"\h\zA1①②③ B1①②④C[□③④ D[①③④2．下列说法中正确的是 （ ）A1运动路程越长，速度越大即运动时间越短，速度越大C1在相同的路程里所用的时间越短，速度越大D1以上说法都对4343.5米，桥面宽 31.5米，（襄阳中考 ）2013年94343.5米，桥面宽 31.5米，双向六车道．如果一辆大车通过该桥的速度是 60千米/小时，则所用的时间是 （保留整数位 ）（ ）A．4min B．6minC．8min D．10min（潍坊中考 ）小华同学的家附近有一公共自行车站点 （如图1），他经常骑公共自行车去上学， 某一次从家到学校运动的 sDt图像如图2所示，则小华从家到学校的平均速度是 （ ）

A．135m/sC．2.25A．135m/sC．2.25m/s5．一辆汽车在平直的公路上以B．168.75m/sD．2.81m/s15m/s速度匀速行驶，则 20s内汽车行驶的路程为 m. km/h，6． （广安中考 ）一辆正