中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料3篇

1/1中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料3篇

中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料1义务教育学校标准化建设汇报材料

东官营镇中心小学（20XX年10月）

尊敬的各位领导：

大家好！

欢迎各位领导莅临我校检查指导工作，下面，把我校义务教育标准化学校建设情况汇报如下：

一、学校基本情况

东官营镇中心小学地处素有?辽西绿岛?之称的大黑山脚下，与305国道为毗邻，距北票市区18公里，东官营镇中心小学始建于1947年，占地平方米，建筑面积1686平方米，共有10个教学班，在校学生359名，在职教师24人。近年来，在市教育局的正确领导下，在镇政府及社会各届的大力支持下，我校各项工作健康发展，稳步提升。在学校领导班子的科学管理、统筹规划下，学校各方面工作取得了较大的发展，教学及教学辅助用房设置齐全，分类明确，设施完整；教学仪器设备及计算机、图书等配置得当，利用率高；教职工分配合理，学科开足开齐。我校一直遵循?积极进取，实事求是?的原则，注重加强学校管理，不断提升教育质量，并始终把建设标准化的义务教育学校作为我们工作的重中之重，因此受到了学生家长和社会各界的一致好评。

二、指标的完成情况

我校共有普通教室10间，科学教室、音乐教室、多功能教室、计算机教室、图书室、体育器材室以及各准备教室等专用教室设置齐全，设备完善；田径场总面积4752平方米，拥有200米环形跑道一处；划分体操及游戏区一处。篮球场、排球场各一个；拥有大量的仪器设备，设备齐全，仪器设备使用率高；计算机室有计算机46台，达到了每室45台的标准；图书室共有图书册，达到每生30册的标准；同时在使用和保管上制度健全，记录完整。

我校教职工共有24名，老中青三代结合，结构合理。职生比达到1：15，大于标准1：19；教师学历高于规定学历，其中大专学历8人，本科学历16人，生均个，不少于规定的标准。中级职称有11人，高级职称4人，生均个，大于标准并小于标准；在学科结构上，我校开足开齐各个学科，并每一个学科都有专职或兼职教师为学生进行上课。

三、主要措施与做法

近几年来，我校一直本着?全面贯彻党的教育方针，一切以学生的发展为本，一切以教师的发展为本，一切以学校的发展为本?的办学理念，走精细化管理之路，从而确保了义务教育标准化建设工作达到标准。对于此项工作我校的主要做法和体会是：

（一）重视学校标准化建设的落实

一直以来，我校十分重视学校标准化建设这项工作，成立了以校长为组长的工作领导小组，并各尽其职。领导小组经常召开此项工作的专题会议，研究制定学校的各项工作计划，尽学校最大努力缩小差距，提高水平，提高质量，用扎实的工作，真实的过程，朴实的追求，全面落实好学校标准化建设工作。

（二）不断加强队伍建设

我校以仪器设备的应用为核心，狠抓教师队伍建设。抓学习，提升教师思想境界；重实践，提高教师工作水平；抓交流，提升教师工作能力；搭平台，展示教师个人才能。从而打造了一支?重学习、业务精、讲科研?的高素质教师队伍。

（三）全面提升教育质量

我校严格按照《新课程改革》要求，开足开齐规定课程，并充分利用业务学习时间，组织教师进行新课改的理论学习，通过说课、讲课、听课、评课来探索新的课堂模式，通过上课、课后反思、教学再设计来提高课堂实效，通过集体备课、集中教研、优秀课的评比，来提高教育教学水平，从而提高了教育教学质量。

四、存在的问题及解决措施

我校的学校标准化建设工作经过社会各届的支持和全体教职员工的努力取得了一定的成效，但也存在着不足：

（一）教学及教学辅助用房紧张，部分专用教室存在合用现象。

（二）校舍陈旧，部分教室不够宽敞。

下一步改进措施：寻找机遇，抓住契机，争取校舍楼房化，加大教学及辅助教学用房数量及面积。

总之，在近几年来，我校领导班子团结一心，教师努力进取，在教育教学工作中取得了一定的成绩，曾被授予?朝阳市普及实验教学工作先进学校?、?朝阳市标准化实验室建设先进学校?、?朝阳市教育系统行风建设示范校?、?朝阳市‘三育人’先进学校?、?朝阳市教育工作先进集体?、?朝阳市平安和谐校园??北票市义务教育改革实验工作先进集体?，并在北票市教育系统综合评估中多次被评为?红旗单位?、?先进单位?。当然成绩只代表过去，我们东官营乡中心小学的全体教职员工将用成绩鼓励自己，着眼于我们的不足之处，在今后的工作中我们加大力度，改善学校的办学环境，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，多渠道锻炼学生能力，提高学生知识水平。最后恳请各位专家、领导提出宝贵的意见和建议，来指导和帮助我校再提高、再发展。谢谢大家。

中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料2公园路中学标准化建设工作汇报

尊敬的各位领导、各位专家：

欢迎各位领导、专家莅临我校指导工作！

学校标准化建设工作是全面提升学校管理水平和教育质量的有效机制，是时代发展对教育工作的要求。我校通过创建省级标准化学校工作的全面启动，硬件设施进一步更新、办学行为不断规范、教师队伍建设不断提升，学校整体工作全面提高。下面我就公园路中学标准化建设工作向大家做一汇报，不妥之处，恳请各位领导、专家批评指正。

一、研究制定实施方案

20XX年月，按照区教育督导室规划，20XX年为我校标准化建设达标验收之年。两年来，学校严格按《督导评估方案》要求筹措资金，改善办学条件，标准化验收工作奠定基础。主要做了以下三方面的具体工作：

1.成立领导小组，制定实施方案。20XX年5月学校成立了以校长朱光平为组长，赵红霞书记为副组长，其他班子为成员的学校标准化建设领导小组，领导小组下设办公室，教导主任杜逸兼办公室主任。

2.制定《公园路中学义务教育标准化学校建设实施方案》。《实施方案》主要指导思想、总体目标和意义、学校标准化建设分阶段实施步骤、工作措施等四方面制定了学校标准化建设的具体工作和方法步骤。

3.明确规定了学校标准化建设线路图。学校标准化建设领导小组研究决定，本次准化建设验收准备工作分三大步骤进行：一是20XX年月至20XX年7月，学校加紧督促投资900万元，建筑面积为5995平方米的综合楼建设按时完工，保证20XX年秋季正式投入使用，从根本上解决学校建筑面积不足的问题；二是20XX年初，争取政府投入?薄改?资金100万元装备了理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。同年秋季争取政府投资55万元建成两层水冲式学生厕所。三是20XX年春季，学校自筹资金万元，完成了学校校园的绿化和美化工作。以上三项工作已经如期保质保量完成。

二、学校基本情况1.学校概况

公园路中学始建于20XX年，现占地面积平方米（约亩），建筑面积平方米。

学校现有教职工170人（女69人）。其中专技人员中，研究生学历1人，本科学历146人，专科学历18人，专任教师学历合格率100%。有中学高级教师26名，中级教师85名，初级教师55名。有1人被评为省园丁，10人次被评为省级骨干教师（教学能手）；12人次被评为市级优秀教师（班主任），27人次被评为市级学科带头人（拔尖人才、骨干教师、教学能手等）；42人次被评为区级优秀教师（班主任），55人次被评为区（县）级学科带头人（骨干教师、教学能手2等）。

本学期，学校有学生2477名（女1343人），共设42个教学班。

学校确立了?为学生的终身发展奠基，对学生的健康成长负责?的办学理念。经过十年的发展，学校?德铸师魂，才塑新人?的教风，?勤奋严谨，善思乐学?的学风，?弘扬正气，团结友爱、生动活泼、秩序井然?的校风。

建校以来，学校先后向市、区重点高中输送毕业生4200余人；向师大附中输送毕业生26人。学校已被西北师大附中、定西市一中确立为?优质生源学校?。2.学校硬件建设

近年来，安定区政府加大投入，学校的硬件建设显著改善：

（1）20XX年区政府划拨14亩土地用于学校建设，20XX年投资200多万元建成的新操场投入使用（内设300米环形跑道，硬化篮球场5个、羽毛球场3个、排球场1个）。

（2）20XX年，区政府投资10多万元，硬化了学校校门前的人行道，为师生的出行提供了方便。

（3）20XX年投资100多万元，在36个教室安装了多媒体教学设备，实现了现代化设备班班通的目标。

（4）20XX年初，区政府投资900万元，新建一幢建筑面积4995平方米的五层框架综合楼，已于20XX年秋季投入使用。

（5）20XX年，政府投入?薄改?资金100万元装备了理、化、生、地理实验室各一间及两个学生用微机房。（6）20XX年秋季政府投资55万元建成两层水冲式学生厕所。

（7）20XX年春季，学校自筹资金万元，完成了学校校园的绿化和美化工作。

3.规范课程管理。严格执行国家课程计划，开足课时，开齐课程。

4.教育教学

（1）加强常规管理。学校领导经常深入课堂听课，加强课堂交流。教导处对教学过程进行质量监控，积极推行学科组集体备课，提出作业批改规范要求，规定各课程考核方式与次数。政教处组织好每周一次的班会活动，定期对全体学生进行法制教育、安全教育、道德教育等，建立健全家访制度。

（2）重视教学研究，不断提升教研层次。学校出台了校本教研制度，使教研教改工作制度化，走科研兴校的办学道路。一是组织教师观看名师教学课件和课改理论学习，优化教学过程，有计划地进行教学方法的改革，充分应用现代教育技术和远程教育资源，充分发挥电教媒体的作用，改进教学手段，拓展学生学习途径，提高课堂效益。二是领导带头，有针对性地组织教师听、评、说课，每学期教师听课在20节以上。结合学校实际还不定期开展观摩课、示范课、案例分析、经验交流、理论学习等教研活动，每学期举行一次教学文章（导学案、案例）评选，提高了教师的教育教学理论水平。三是用集体备课形式，发挥骨干教师?传、帮、带?作用，相互切磋，开展课题研究，提高教学艺术水平。

近三年来,教师研究课题已通过鉴定35项，教师文章有400多篇在国家、省、市刊物发表；有200多篇文章、案例、教学心得等在各级各类评比中获奖。研究成果已逐步能为教学服务。

5.高效课堂建设

20XX年以来，学校以?六模块‘3+X’建构式课堂?教学模式为指导，树立以学生发展为本的理念，以有效的教，促进高效的学；以《安定区中小学课堂教学评价标准》为依据，促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思、教育科研能力的持续提高，改变学生的学习方式、参与状态。经过三年的高效课堂建设，目前，我校高效课堂建设工作已经初见成效。

6.图书实验管理

目前，学校图书馆藏书本，阅览室报刊种，同时在42个班建立了班级?图书角?，图书、报刊基本能够满足学生的课外阅读的需要，同时学校不断完善学校阅览室的管理和使用制度，学校阅览室、图书室实行全天开放阅览，方便了师生随时借阅，精心组织开展校园读书活动。充分发挥理化生、地理实验室的功能，严格落实实验有课表、有进度、有记录的规范有序管理。

7.重视音体美特长生的培养学校按照国家?体育、艺术21?的要求，每学期初，学校和音体美辅导教师教师签订了特长生培养目标责任书，学校分管领导定期和不定期的对特长生的训练和培训进行检查和考核，近年来先后向高一级学校输送了大批合格的音美体特长生。

8.学校安全工作

学校始终把安全工作作为重中之重来抓，加强了安全教育、落实了安全责任，无重大安全责任事故发生。一是安全管理制度健全，安全管理到位；二是安全教育常规化、制度化。开辟了禁毒教育阵地、防震减灾教育阵地、交通安全教育阵地。坚持学校领导下班会制度，利用主题班会开展国防、预防疾病、交通安全等宣传教育，经常对学生进行?十防?（防火、防毒、防骗、防震、防雷电、防交通事故、防溺水、防楼道挤压、防运动伤害、防各种流行传染病等）安全教育；三是强化安全责任制，层层签订责任书，拓宽安全信息来源，完善信息网络，及时预防安全事故的发生；四是坚持不懈地开展?拒绝垃圾食品进校园?活动，保障学生身体健康；五是进一步完善值周工作职责，每周下发《值周教师职责岗位安排表》，明确职责，规范工作流程，设立?楼道安全岗?防止楼梯踩踏事故发生；六是设立和完善交通?安全岗制度?，上下学时间教师和学校领导在各交通岗点上路执勤，确保学生出行安全；七是完善门卫管理和校园巡视制度，每月进行安全隐患排查，建立台帐，每周由值周领导负责进行安全、消防隐患排查工作，并有周记录，明确分工，责任到6人，奖罚分明。

9.制度建设

要办好一所高质量的学校，健全的管理制度是必备的条件。近年来，学校根据教育形势的发展，遵循?科学、民主和稳定。?的原则，通过不断的制定和修改，现已形成了比较完善的学校规章制度。有学校管理制度、劳动纪律制度、岗位责任制度、内部分配制度、教师奖励制度、德育工作制度、教学教科管理制度、财务制度和综合治理等。20XX年以来先后完善和出台了《公园路中学中考目标管理暂行办法》、《公园路中学教职工考勤制度》、《公园路中学关于教师有偿补课和向学生推销教辅资料处理意见》、《公园路中学关于教师体罚和变相处罚学生处理意见》等学校规章制度。制度的完善和有效实行，调动了广大教职工的工作积极性，有效的促进了学校各项工作有序和谐的发展。

三、我们的特色工作

近年来，学校在抓好常规管理的同时，要求各部门积极开展创造性的工作。通过不懈地努力，教育教学和学校管理取得了明显的成效。我校的特色性工作主要有以下几个方面：

1.建立兴趣小组

学校重视学生学科兴趣的培养，在数、理、化、英语、地理、生物等学科兴趣小组的基础上，20XX年以来成立了书法、器乐、声乐、舞蹈、武术、足球、田径、排球、篮球等兴趣小组，至此学校各类兴趣小组达24个。每学期开展一次?语文活动周?、?政史地活动周?、?生物活动周?活动。通过多种形式的活动，激发学生学习兴趣的同时，提高了学生的实践能力。每年向高一级学校输送一定数量毕业生的同时，学校田径队代表省、市、区参加各类运动会，取得了骄人的成绩。

2.经典诵读活动

利用每天早晨第一节课和下午第一节课前时间，在各班开展以中国经典诗文为主要内容的?经典训读活动?，做到活动有时间、有内容、有考核。一是将近年来盛行文坛的优秀文章、传统篇目纳入七—九年级诵读内容；二是严格每日进行2次经典诵读的时间，分别是下午第一节课前15分钟和课外活动预备铃响后10分钟时间；三是做好督查与考核。督查与考核分由教导处组织专人和值周检查两个层次进行。3.规范书写活动

近年来，学校重视阅读写字课的教学和管理，规范学生的规范书写，通过有效的阅读教学将学生的阅读和写字技能训练有机结合起来。每周在前后楼亭展出学生的作业的同时，将每天下午第一节课开始前20分钟的经典诵读分解成诵读和规范字训练两部分。通过这项活动，各年级学生的良好的书写习惯初步形成。

四、存在的问题

1.师德师风建设有待于加强。近几年，尽管我们在师德师风建设方面采取了许多措施，没有发生师德师风违纪事件，但在教职工敬业精神、劳动纪律、教学行为等方面还存在一些问题。今后我们继续加大力度进行整改。

2.学校各项制度有待于进一步完善。近几年，学校对各项制度进行了多次修订完善，但部分制度的条款有待于进一步修订和完善。今后我们将以制度建设和落实为抓手，将制度管理和激励机制相结合，过程性评价和终结性评价相结合，定性评价与定量评价相结合，进一步调动教职工的积极性。

3.教师的从教行为有待进一步规范

近年来，学校依照上级教育主管部门的相关文件精神和规章制度，对教师的进行了?教书育人、无私奉献?教育观的教育，严格按照学校的各项制度，对教师的从教行为进行考评，多数教师能够遵守教育教学的各项制度要求，既教书又育人，受到了学生和家长、社会的好评。但仍有一少部分教师在日常的教育教学中存在备课不扎实、课堂教学缺乏创新、课后辅导督促不力、教育学生缺少耐心，方法简单；个别教师不能遵守学校劳动纪律，迟到早退现象依然存在；个别教师体罚和变相体罚学生的现象是否发生；课外有偿备课的现象还没有彻底杜绝。

4.学校在发展过程中欠账较大。20XX年以来，学校先后投入543万多元用来改善学校办学条件，通过多方争取和筹措资金，截止目前，已经偿还欠账352万多元，还有191万元的欠账尚未还清。

五、下一步工作打算今后我们要加强如下工作：

1.加强学习研究。认真学习学校建设理论，学习先进校的成功经验。学校领导班子要潜心学习、静心研究、逐步形成有个性的办学思想。

2.向深层次发展。要细致制定学校发展规划和工作计划，制定好学校建设的工作制度，规范和引导学校建设工作。全面开展好学校各方面建设，争取支持，取得办学条件的进一步改善。

3.加强宣传工作。要进一步进行学校办学思想的宣传，向家长和社会征求意见，争取理解和支持。

4.创新教师培训。培养一批有专长的特色教师队伍，形成独特的教学风格，构建起个性化的师生关系纽带，满足每一个学生的需要，使教育成为人性化的教育。要形成教师队伍培训、评价与奖励机制，促进教师成长。

5.开展特色活动。继续开展好?自创教案??校园艺术节??国际象棋课程??校园集体舞??挑战小舞台?等活动。培养学生自理、自立、自信的意识和能力，让每一个学生都抬起头来走路，让未来走出的学生能独撑一片天。

6.推进校园文化。实现走廊文化的主题化和特色化，建设校友画廊，师生荣誉墙。办好校园广播站，在校园环境、制度建设、校园文化活动等方面更加提高校园文化层次。

开展标准化学校建设促进了我们学习和思考，提高了对办学的认识，促进了工作上水平。虽然因水平有限，创建工作还有很多不足，有待领导批评指导。我们将继续努力，全力完成好工作，实现学校建设的目标。

谢谢大家！

二○一四年九月

中学义务教育标准化学校建设专题汇报材料3义务教育标准化学校建设汇报材料

尊敬的各位领导、各位专家：

首先，请允许我代表田家寨九年制全体师生，对各位领导、专家莅临我校对义务教育标准化学校建设工作评估验收表示热烈的欢迎。恳请各位领导、专家对我校的工作做出权威指导、提出宝贵意见。下面就我校义务教育标准化学校创建工作情况向各位领导、专家做一汇报，敬请批评指正。

一、基本情况

田家寨学校共设九年制学校一所和附属幼儿园一个，占地面积6900平方米，校舍建筑面积3290平方米，教学辅助用房面积910平方米。学校布局合理、设施设备配套。共有计算机54台，图书8756余册，确保了教育教学工作的需要。校园内部经过硬化美化，绿树红花，景色宜人，环境优雅，为师生提供了良好的生活环境。

学校部室齐全，有物理仪器室、物理实验室、生化仪器室、生化实验室、小学综合实验室、小学综合仪器、体育室、体育仪器室、图书室、阅览室、会议室、广播室、计算机室、多媒体教室、文印室、音乐教室、美术教室、美术器材室、音乐器材室、电子备课室、电子阅览室、团队部等22个，设施、设备达标。

学校师资队伍雄厚，在编教师57名，在岗教师25名，单位借调2人，离岗7人，退休14人，影子培训5人，脱岗人员1人，病假教师2名、产假教师1人。其中专任教师18人，本科学历教师15人，中级职称教师3人，高级职称教师1人。近几年来，随着当地人口的不断流出，学校学生锐减，本学期设3个教学班和2个幼儿活动班，幼儿14名、小学生4名、初中生2名，共有幼儿和学生20名，（七年级2人、六年级2人、二年级2人、幼儿班小班3人、中班9人、1大班2人）。

多年来，在各级领导的热情关怀和人民群众的大力支持下，我校始终把标准化学校建设工作放在重要的战略地位，全校师生本着“以人为本，以德育人，面向全体，全面发展”的办学宗旨，逐步改善办学条件、优化教育资源、培训师资、扎实开展教育教学工作。结合本校实际，探究小班化教育教学模式，充分开发学生潜能，培养学生“学会求知、学会共处、学会生存、学会发展”的能力。全体学生树立了成人成才的意识，养成了诚实、勤勉、好学的良好习惯，身心健康发展，教育教学质量稳步提高。

二、主要做法

（一）加大投入，因地制宜，改善条件，夯实基础

近年来，我校高度重视基础教育设施的改善。校园的硬化美化，运动场地的改进与扩建，图书的逐步添置，校园文化的建设等方面都做出了较大的成绩。县委、政府、教文广体局高度重视义务教育标准化学校创建工作，强化措施，保障资金，在县财政资金高度紧缺的情况下，为我校配置了适应现代化教育教学的成套教学仪器和设备。

（二）科学规划，分步提高，整合资源，谋求发展

近三年来，尽管随着当地人口的流失，学生人数锐减，但我校教师依然坚守岗位，尽职尽责，努力创办人民满意的教育，基本符合省定的义务教育标准化学校建设的标准。

（三）校本研训，打造名师，强化管理，提升质量

为了全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，进一步加强和改进学校教育工作、促进学校教育质量提升，加快教育均衡发展的步伐，我校以规范化管理、深化教研教改为手段，全力打造名师，创办品牌学校；以安全发展、稳定发展、和谐发展为目标，努力创办人民满意的教育。

一是出台了教育教学评估办法、教学质量评价体系，完善了学校安全管理工作机制，实行了校长例会制度、教师业务实绩考评制度等。

二是狠抓教学常规落实。多年来，学校制定科学的措施，狠抓教学管理，突出抓好教师备课、课堂教学、作业批改、课后辅导、教学反思、学困生转化等重要环节。深化课堂教学改革，引导教师确立师生互动、民主课堂的理念，努力提高课堂教学效益。开展了“优质课评比”和“结对帮扶”等活动。学校每月对教学常规检查一次，做到有记录、有问题、有措施、有考核、有整改。学校开足开全了全部课程，规范了办学行为。

三是狠抓教研教改工作。学校制定了教研工作实施方案，注重教研活动的过程与效果，鼓励教研组创新管理、规范活动、积极实践，提高活动实效性。每次活动都要有明确的主题，做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效。

近年来，校本研训活动常抓不懈，每学年教师学习笔记不少于一万字。学校多