人教新课标课件-近似数

人教版数学四年级上册黄山市徽州区岩寺小学

王兴近似数

人教版数学四年级上册黄山市徽州区岩寺小学王兴近1四（3）班有（）人。56岩寺小学有40个班，每个班大约50人，大约2000岩寺小学（）人。四（3）班有（）人。56岩寺小学有40个班，每个班大2生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。。生活中的准确数和近似数徽州区的人口总数大约10万人。3生活中的准确数和近似数1389000千米12756千米太阳地球生活中的准确数和近似数1389000千米12756千米太阳地4生活中的准确数和近似数

我校有2000人左右，你认为下学期要上报给书店的订书数应是个准确数还是近似数？生活中的准确数和近似数我校有2000人左右，你认为下5生活中的准确数和近似数

这学期以来，学校大力推行大阅读。

现在学校一共有图书约万册。目前，学校有3个图书室,40个图书角。本月，学校又花费2万多元购买图书1000余册。4500生活中的准确数和近似数这学期以来，学校大力推行大阅读。现6

如为3，你能很快地在下面的数轴中找到43500的大概位置吗？它接近于40000还是50000？4000050000前置研究4500435004000050000前置研究45004350074000050000前置研究4500

千位上还能是多少？请试着找一找，标一标。4350045000405004150042500475004550046500485004950044500仔细观察，哪些数接近40000，哪些数接近50000？你有什么发现？4000050000前置研究4500千位上还能是84500现在学校一共有图书约万册。14这些书总价值约万元。43184500现在学校一共有图书约万册。14这些书总价值约91389000千米12756千米太阳地球地球的直径大约是多少万千米？太阳呢？1389000千米12756千米太阳地球地球的直径大约是多少101389000太阳的直径：1380000=138万=2万地球的直径：1275620000太阳的直径：太阳的直径：≈=1389000太阳的直径：1380000=138万=2万地球11

黄山景区共接待游客6257人，602016年五一黄金周期间大约是（）万人。

602016年五一黄金周期间大约是（）万人。122016年五一黄金周期间，呈坎景区共接待游客14183人。但报道中称“大约14000人”，这样的说法合理吗？2016年五一黄金周期间，呈坎景区共接待游客14183五一黄金周期间棠樾景区共接待游客人231552016年五一黄金周期间棠樾景区共接待游客人14你有什么收获吗？

你有什么收获吗？

15如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”，

实际数据有可能是多少？画出它的范围。课后思考：如果在一则报道中，有一个数据为“约6万”，

实际数据16一、导入新课。1、提问：上节课我们认识了什么？2、判断：下面哪些地方有角？（课件演示：红旗、房子、钟面）教师说明导入新课：上一节课我们认识了许多不同的角，这节课我们将认识一种特殊的角，叫直角。二、教授新课。1、出示实物：手绢、练习本、画片。让学生观察后，找出哪些是角。学生回答后，教师说明：这些角都是直角。2、教学例3。看国旗、椅子、运动员做动作组成的角都是什么角。3、出示直角三角板，教师让学生指出哪个是直角，然后让学生找出自己三角板上的直角。（教师板书直角，并标出直角符号）4、折直角。讨论：怎样用一张纸，折出直角来？学生动手试一试。5、判断直角的方法。教师说明：要判断一个角是不是直角，可以用三角板上的直角去比一比。讨论：应该怎样比？小组交流。6、画直角。教师说明：能不能用三角板画直角呢？教师边说画法边示范。画的方法：画直角时，应先画一个顶点，然后从这个顶点出发画一条边，再把三角板上直角的顶点和一条边与它重合，再沿着三角板直角的另一条边画一条直线，就画成一个直角。教师要一步一步带着学生画一个直角后，再让学生独立画，教师巡视检查，订正指导。三、巩固练习。1、完成教材练习八第6题。下面哪些角是直角角？先让学生直观判断，再让学生用三角板中的直角去验证。2、完成教材练习八第8题。可给学生准备点子图，让学生照书上的样子画出一个正方形和一个长方形。观察图上有没有直角，再让学生用三角板去检验。教师说明：正方形和长方形都有4个角，4个角都是直角