教师节征文：拥有阳光,拥有花朵

★精品文档★教师节征文：拥有阳光，拥有花朵教师节征文：拥有阳光，拥有花朵——我的教师生涯1996 年的暑假，对于我来说是非常难忘的， 因为那时候我将面临着择业。对于师范院校的学生来说，毕业后就能够从学生变成老师，是很令人期待的，可是我却感觉有些淡淡的无奈。家里有不少亲人是老师，老师这个职业的辛劳与清贫，我非常清楚。每当我看见我的姑姑满头白发却依旧坐在简陋的书桌前，批改一叠又一叠的作业时，我总是在心里对自己说：“如果可以，我不要当老师。”但是在迎来师范院校的大学通知单时，我心里就有了准备：将来我也可能要当一名老师。8月底，我去某中学报了到，从此走上了三尺讲台，开始了我的教学生涯。刚开始，我对工作采取的是被动的态度，被动地备课、上课、与学生相处交流。直到有一天，我班上的一个女学生改变了我，让我意识到：老师一句温暖的话，可以抚平学生的心，老师一句激励的话，可以激起学生积极向上的热情。我记得当时我接了一个初一班，班上的男同学爱学习、守纪律、成绩普遍都很好；而女孩子却相反，喜欢追追打打，吵吵闹闹，甚至有些早熟的女孩还给男孩写一些朦胧的信，让男孩子很看不起，甚至告状到了我这里。我很烦恼，决心和班上2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创1/5★精品文档★所有的女生开一个会。在会上，我科学地分析了这个年龄阶段女孩子的一些生理与心理的特点，并说其实老师理解她们；后面我又说，其实男孩并不喜欢吵闹的女孩子，如果我们不努力学习、不积极向上，就会被男孩子看不起，最后，我充满激情地说到：“难道我们女同学就真的不如男同学吗？如果你们肯努力，自己学会尊重自己，我们一定会迎得别人的尊重与喜欢，我们也一定会有一个美好的未来。”会后，一个叫李川的女同学在作文中这样写着：“我永远记得伍老师的话，我们女孩子要自尊自强才会有前途，我一定要努力学习，让那些看不起我的男同学刮目相看，伍老师，你就等着看我的表现吧，我不会让你失望的。 ”从那以后李川真的象变了一个人，最后期末考试的时候居然进入了班上前10名。从李川这里，我深切地感受到了一个老师的责任感的重要。从那以后，我就经常有意识的主动找同学聊天，经常关注她们的心理。我渐渐地感受到一个与学生心连心的老师的幸福。在送走这批学生的联欢晚会上，当孩子们一个一个走过来拥抱着我，说：“伍老师，做你的学生真幸福，我们舍不得你”时，我觉得自己付出的一切都是那么有价值，觉得自己就是这个世界上最幸福的人。2001 年，对于我来说，也非常具有意义，那一年，我成为了一个母亲，同时我也从中学来到小学，成为了一个小学老2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创2/5★精品文档★师。做了母亲的我，开始以对自己孩子的态度来对待学生，并用一个母亲的心来考虑家长的立场。从那时候开始，我决心尽最大的努力来做一个好老师。前年我接了一个一年级班，班上有一个这样的男孩。第一次看见他的时候，不管我怎么和他温柔地说话，他就是不理我。我在心里暗暗发誓：不管用什么方法，都一定要感动他。第一天上学的早上，我早早地站在教室门口，看着他面无表情、目不斜视地走进教室，当我如虚设的时候，我热情地招呼他：“早上好！”他依然理都不理我，我一点都不气馁，微笑着带他来到座位。第二天早上，我又对着没有半点反应的他说：“早上好啊！”他还是没有望我一眼，我笑着说：“看，你脸上有点黑色的印子，老师帮你擦吧。”他终于用眼角瞟了我一眼。第三天早上，我依旧对他说：“早上好！”他抬起眼睛看了我一眼，然后一言不发地进了教室。我跟着他走进教室，并说：“昨天你写的字母有一点点错误，老师和你一起改正好不好？”他看着我，然后点了下头。很快他就改正好了，我轻轻摸了摸他的头说：“你可真聪明。”我看见他的脸上迅速闪过一丝微笑。第四天早上，面对我的问好，他终于回答了一句：“老师，早上好！”第五天早上看见他，没等我开口，他居然主动喊了一声：老师，早上好！并给了我一个开心的笑，让我心花怒放。这个来自离异家庭的孩子曾经很长一段时间都不愿意主动与人说话， 现在他已经与其他孩2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创3/5★精品文档★子一样活泼可爱地成长在浏正街小学这一片阳光灿烂的天空下。更令我感动的是一次上品德与生活课。要求孩子们一起来谈一谈自己最喜欢的老师。很多孩子都举起了小手，喊起来一说，大部分孩子都说喜欢我，我问一个比较调皮，平时我也管得比较多的孩子：“你最喜欢的老师是谁呢？”孩子想了想说：“我喜欢伍老师。”“那你为什么喜欢伍老师呢？”“上次我不小心摔了手，是伍老师帮我涂的药，还帮我剪了长指甲呀。”我又问另一个孩子，她说：“伍老师教我们学会了拼音，我们以后就可以认识很多字了呀。”还有的孩子说：“我喜欢伍老师，因为伍老师每天都帮我们把教室打扫得干干净净的。”还有的说：“因为我喜欢伍老师的长头发哦。”“因为伍老师说话很温柔啊！”听了孩子们的话，心里的感觉不是用“感动”2个字就可以形容得出来的，孩子们给我的，那可是一份至真至纯的情啊 !如今，当我站在讲台上，当我迎视着孩子们一双双渴望的眼睛时，我总是愿意让自己变得更加神采飞扬，愿意让自己每一个微笑都能够感染孩子，愿意让自己每一句温柔的话都能够温暖孩子。昨天，当我的学生，用他们真诚的声音大声说着：“老师，祝你节日快乐”时，我心里涌起了无数感动，我骄傲我是一个老师，我骄傲我拥有阳光般灿烂的工作，我骄傲我拥有如花朵般纯洁可爱