幼儿园大班美术教案《拉手小人》_第1页
幼儿园大班美术教案《拉手小人》_第2页
幼儿园大班美术教案《拉手小人》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班美术教案《拉手小人》一、教学目标1.了解手印的制作方法及意义。2.理解绘画中趣味性和实践意义。3.同学能够通过小手印的制作和拼贴，发挥本身的想象和制造力，表达本身的情感和思想。4.以孩子为中心，重视发挥孩子的主体作用，使他们能够参加到整个教学过程中来，全面进展制造力和创新意识。5.培育幼儿对美的感受力，养成美的品味。二、教学内容拉手小人三、教学准备1、彩色纸张、剪刀、颜料、刷子、印泥、工具等。2、老师所需的教案、教学设计、教具、示范作品等。四、教学步骤1、导入环节：1）幼儿园大班的孩子们，大家好，你们爱好画画吗？今日的美术课，我们要学习一个新的绘画形式——拉手小人。2）我们首先要知道什么是拉手小人？其实，拉手小人是一种特别有趣味味的绘画，它利用孩子的小手印，然后再组合成各式各样有趣味味的小人。孩子可以依据本身的喜好和制造力来创作，有时候这个小人是一个人，有时候是一个小动物。3）为了更好地开展拉手小人的学习，我们请一位小伙伴上来，用他的小手，向大家呈现制作手印的方法。2、制作手印：1）请孩子将手印放在印泥中，渐渐印在底纸上。孩子可以依据本身的喜好和想象，选择不同颜色的印泥，并且可以自由选择本身的手形，制作出本身的手印。2）为了保持小孩子的注意力，老师建议，每个小孩子不需要全部印出来，可以先印一只手，等小小伙伴们印完另一只小手，再来拼贴。3）制作完成后，我们可以用各种颜料和工具，画出小人的眼睛、鼻子、嘴巴、头发、衣裳等各种特色。小伙伴们的创意空间是无限的，完全可以依据本身的想象，创作出本身心中所想的拉手小人形象。3、拼贴拉手小人：1）拉手小人的组合也是特别有趣味味的。老师可以供应一些基础手印和小人的制作方法，孩子们可以在此基础上进行组合创意。2）孩子们可以在制作小人的过程中，发挥本身的探究和制造力，通过手印和小人的方式，表达本身的想法和感受。3）当孩子们完成本身的拉手小人后，可以依据本身的想象，给小人起名字，还可以说说小人的特点和故事，特别有趣味味。4、总结：1）通过拉手小人的学习，孩子们收获了一些有价值的阅历和学问，不仅学会了制作手印，还能够在实践中发挥本身的想象和制造力，表达本身的思想感情。2）在美术教育中，重视发挥孩子的主体作用和创新意识是特别紧要的。我们希望孩子们爱好美术，学会赏识美，爱上美，让美术教育更好地助力孩子们成长。五、板书设计拉手小人六、教学反思通过这节课的学习，我们可以看到小伙伴们在学习拉手小人的过程中，特别活跃和积极。孩子们在实践中，发挥了本身的想象和制造力，制造了各式各样的拉手小人，并且通过这些小人，表达了本身的思想和感情。教学的过程中，我们重视了对孩子的关爱和引导，敬重每个孩子的制造力和独特思维，帮忙孩子成长

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论