小学劳动寒假实践活动作业

寒假主题劳动实践活动方案为深入贯彻落实《全面加强新时代劳动教育工作实施方案》，发挥家庭和生活对孩子的教育功能，利用寒假对学生进行劳动教育，让孩子们在假期生活享受传统节日带来欢乐的同时也能锻炼孩子们的动手实践能力，我们设计了充满趣味、充满体验和成长的寒假劳动实践活动作业，让我们在尽情享受假期，欢度春节的时候，开启一段有意义的寒假之旅。具体活动方案如下：一、活动主题品味欢乐春节体验趣味劳动二、活动目标树立劳动观念。尊重劳动，尊重普通劳动者，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念。提升劳动能力。做好个人清洁卫生，主动分担家务，适当参加社区公益劳动。根据年龄特点，有针对性地学会1-2项生活技能。增加劳动知识，提高劳动技能，增强体力、智力和创造力。培育劳动精神。领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。4.养成劳动习惯和品质。能够自觉参与、自己动手，随时随地、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动。珍惜劳动成果，养成良好的消费习惯，形成诚实守信、吃苦耐劳的品质。三、活动原则育人为本。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，五育并举，坚持培育和践行社会主义核心价值观。遵循规律。符合学生年龄特点，注意手脑并用、安全适度，强化实践体验，让学生亲历劳动过程，提升育人实效性。因地制宜。根据学校和家庭实际，结合社区资源，采取多种方式开展假期劳动实践活动，避免“一刀切”。知行合一。通过指导学生实践前的计划构想、实践中的观察思考和实践后的反思交流，实现理论学习和实践锻炼的统一。四、活动内容1、本次劳动实践作业共分为基础类、拓展类两个模块。第一个模块3个作业是必选项，每位同学都要用心完成。第二模块5个作业是自选项，根据学生的年级和年龄特点，选择适合自己的劳动内容。并以视图文字的形式做记录。2、可以根据自己的实践能力从独立完成、亲子活动、家庭合作三个参与形式中，选择一种形式来完成。3、家长可以放手先让孩子去尝试，在需要指导和帮助时再给予适当的建议和技术支持，可以采用“家庭小圆桌”的形式给予孩子鼓励。4、在孩子完成相关实践活动时，做好相关记录，及时拍照或拍短视频上传到班级群，有条件的可以将孩子的劳动实践活动剪辑制作成短视频分享给大众，呼吁更多的学生积极参加。5、活动作品保留完整，开学后上交给班主任，参与学校评选。五、推荐主题（一）必选活动我是父母小帮手一年级整理能手---整理文具盒、书包、书桌、自己的衣柜清洁卫士---正确洗手、洗脸、洗脚、自己洗澡、会梳头饭桌帮手---摆放碗筷、正确端放饭菜、会盛饭盛菜、清洁餐桌二年级穿衣达人---会系拉锁、系鞋带、正确穿脱棉衣家庭清洁---擦地板、刷拖鞋厨房帮手---收拾餐桌、清洗碗筷、学习择菜三年级整理能手---自己动手包书皮厨房帮手---清洗餐具家庭清洁---洗晒衣服、袜子四年级学习缝补---钉纽扣民俗劳动---做花灯、猜灯谜、包装礼物设计营养早餐---营养均衡，荤素搭配五年级家庭清洁---清洗处理污渍、会洗衣服服务劳动---会照顾弟弟妹妹，贴对联、窗花厨房帮手---焖饭、炒菜、包饺子、煮饺子六年级厨房帮手---焖饭、炒菜、包饺子、煮饺子2.小调查：常用的家庭消毒方法有哪些？3.体验制作非遗美食。欢天喜地过大年（一）摄影一、二年级完成摄影作品。新春佳节是团圆的时刻，拍摄除夕夜、元宵节家人共享团圆的照片，分享共聚美好的时刻。把照片贴在A4纸上，并谈感受，记录单开学上交。（二）绘画三年级同学创作“热热闹闹过大年”绘画作品（规格A4），四年级同学创作“欢欢喜喜闹元宵”绘画作品（规格A4），开学上交。（三）手工制作五年级设计制作一款新年窗花，粘贴在活动记录单上，并谈谈制作感受。六年级利用周围常见的材料制作一款灯笼，拍照记录制作过程，把照片粘贴在活动记录单，简单描述制作过程，并谈谈收获。作品和记录单开学上交。绿色文明我践行展示个人礼仪。春节期间，如果去长辈家拜年，要运用中国传统的礼仪，如鞠躬、握手等，给长辈送去你的祝福，彰显小学生的文明素养。平时保持正确的站姿、坐姿。见到亲人、朋友问好，展示自己良好的风貌。践行餐桌礼仪。围桌就餐，公筷公勺保健康，光盘行动讲文明。积极行动，劝导每个家庭成员习惯使用公筷夹菜、公勺舀汤，杜绝舌尖上的浪费。（如入座时先请长辈入坐、餐桌上不嬉戏喧闹、进餐时要细嚼慢咽、不挑食、不偏食、饭后收拾饭桌，洗涮碗筷等。）倡导垃圾分类。正确投放垃圾，跟身边的人讲讲垃圾分类小常识，做环保先行者。共建绿色小区。争做红领巾楼道长，积极参与志愿服务，在小区楼道里开展垃圾分类、文明劝导、环境整治等活动，小手拉大手，共建绿色小区。5、宣传礼仪知识，文明上网，礼貌待人，春节不燃放烟花爆竹，减少污染。春节和家人吃饭注意餐桌礼仪，在家坚持做好垃圾分类工作。（二）自选活动1、我的“虎虎生威”计划内飼习-ft卄石电抿.師氓珏C2=tK>-l^-W*£冲=应、牛悴Z<^M-2：内飼习-ft卄石电抿.師氓珏C2=tK>-l^-W*£冲=应、牛悴Z<^M-2：i=0O仙412_：00作-廿.玩妙岫威0T1畑2in^L^laI1=K>-IS；M同学们可以用A4纸、彩笔等，根据自己的实际情况和家人共同研究设计一个你的专属时间表，并拍照发到班级群，看看谁的计划最棒！2、置办一次年货做好预算，列好年货清单，和家人一起尽情享受置办年货的快乐，同时算一算办年货的总费用，练一练你的理财能力，并将购物过程和年货进行拍照提交。外出购物视当地疫情防控形势而定，务必按照当地的防控要求做好相关防护措施和配合工作。3、劳动的您最美当我们欢欢喜喜过新年，全家团团圆圆吃年夜饭时，总有一些人在默默守护这片祥和。警察、环卫工人、医务人员、快递小哥、外卖配送员、建筑工人、小卖店的老板……包括我们的父母，还有自己，都是光荣的劳动者。用镜头记录下劳动的身影，无论是谁，劳动都是最光荣的。让我们一起去寻找身边最美劳动者，当你碰到他们，向他们说一声谢谢或祝福，用镜头留下他们的身影。ABEIJIN激情冰雪助力冬奥gQ1、同家人一起观看冬奥会，为我国运动健儿喝彩加油。ABEIJIN激情冰雪助力冬奥gQ1、同家人一起观看冬奥会，为我国运动健儿喝彩加油。4、我为冬奥喝彩2、选择自己最喜欢的运动方式坚持锻炼。如跳绳、踢毽、仰卧起坐、律动操等。3、每天注意良好的用眼习惯。不熬夜，不长时间近距离用眼，看书、看电脑、看手机30分钟应该休息10分钟，远眺放松。五、活动要求1、方案下发之日起，各年级、各班级灵活确定活动内容及形式，确保全员参与，进行劳动实践。2、积极做好典型案例的宣传推广上报工作，形成以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美和以劳创新的劳动教育氛围。可采取图文、视频等多种方式记录劳动活动过程，总结加强劳动教育、提升学生劳动素养等方面的经验。六、过程记录建议倡导对劳动实践活动过程进行写实记录，能够真实地呈现学生在劳动过程中做过哪些事情，遇到问题如何解决，对劳动和劳动者的看法发生了哪些变化等。注意指导学生根据劳动类别，有重点地记录。指导学生利用文字、手抄报、图片、故事、幻灯片、音频、视频、实践操作等形式，记录、分享实践活动的过程与感受。小学高年级学生记录实践过程时，尝试形成实践报告，内容主要包括：提出的问题，