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文档简介

第三章结构模型第1页,课件共40页,创作于2023年2月第一节结构模型概述第2页,课件共40页,创作于2023年2月图论是应用非常广泛的运筹学分支,它已经广泛地应用于控制论,信息论,工程技术,交通运输,经济管理,电子计算机等各项领域。对于科学研究,市场和社会生活中的许多问题,可以同图论的理论和方法来加以解决。例如,各种通信线路的架设,输油管道的铺设,铁路或者公路交通网络的合理布局等问题,都可以应用图论的方法,简便、快捷地加以解决。一、图论基础第3页,课件共40页,创作于2023年2月随着科学技术的进步,特别是电子计算机技术的发展,图论的理论获得了更进一步的发展,应用更加广泛。如果将复杂的工程系统和管理问题用图的理论加以描述,可以解决许多工程项目和管理决策的最优问题。因此,图论越来越受到工程技术人员和经营管理人员的重视。第4页,课件共40页,创作于2023年2月1736年瑞士科学家欧拉发表了关于图论方面的第一篇科学论文,解决了著名的哥尼斯堡七座桥问题。德国的哥尼斯堡城有一条普雷格尔河,河中有两个岛屿,河的两岸和岛屿之间有七座桥相互连接,如下图所示。第5页,课件共40页,创作于2023年2月BACD当地的居民热衷于这样一个问题,一个漫步者如何能够走过这七座桥,并且每座桥只能走过一次,最终回到原出发地。尽管试验者很多,但是都没有成功。第6页,课件共40页,创作于2023年2月为了寻找答案,1736年欧拉把陆地缩为一点,把桥作为连接点的边,将这个问题抽象成图形的一笔画问题。即能否从某一点开始不重复地一笔画出这个图形,最终回到原点。欧拉在他的论文中证明了这是不可能的,因为这个图形中每一个顶点都与奇数条边相连接,不可能将它一笔画出,这就是古典图论中的第一个著名问题。BACD第7页,课件共40页,创作于2023年2月在实际的生产和生活中,人们为了反映事物之间的关系,常常在纸上用点和线来画出各式各样的示意图。图的基本概念第8页,课件共40页,创作于2023年2月图论中所研究的图,是指反映或描述自然界或人类社会中,大量的事物及事物之间关系的图形。是由点和线组成的。点称为顶点,它的集合用V表示,顶点通常表示有形或无形的事物。线称为边,它的集合用E表示,边通常表示事物与事物(点与点)之间的联系或特定的关系。1、图的定义第9页,课件共40页,创作于2023年2月

例1

某地区有五个镇A、B、C、D、E它们之间有公路相通的情况如图所示。第10页,课件共40页,创作于2023年2月在图论中,我们只关心两点间是否有联系,至于公路的大小、等级、状况均无关紧要,亦即不考虑线段(边)的长度,点的位置带有随意性,它们并不按比例尺画,如五个镇之间的连接图也可画成右图表示。ABCDE第11页,课件共40页,创作于2023年2月

定义1:一个图是由点集V={vi

}和V中元素的无序对集E={ek}所构成的二元组,记作:G=(V,E),其中vi称为顶点,ek称为边。|V

|表示顶点个数,|E

|表示边的个数.当V和E都是有限集合时,G为有限图,否则,称为无限图。本课程只论及有限图。边是点集中元素的无序对时,称为无向图,否则称为有向图。例如下图,即为无向图.第12页,课件共40页,创作于2023年2月无向图G=(V,E)其中:V={v1、v2、v3、v4、v5}

E={e1、e2、e3、e4、e5、e6、e7}并且:

e1=(v1、v2)e2=(v1、v2)

e3=(v1、v3)e4=(v1、v4)

e5=(v3、v4)e6=(v3、v3)

e7=(v2、v5)第13页,课件共40页,创作于2023年2月关联边:和同一个顶点相连的边,均称为该点的关联边,如右图中的e24、e34、e45均是v4的关联边。相邻点:一条边的两个顶点,称为相邻点,如v2与v4,v4与v5等是相邻点,而v2与v5则不是。图3-6第14页,课件共40页,创作于2023年2月

环与多重边:两个顶点相同的边称为环,如e22,两个顶点之间的边数≥2时,叫多重边,如e13,e’13就是二重边。图3-7二重边环第15页,课件共40页,创作于2023年2月子图与支撑子图:在图G=(V,E)中,若V1

V,E1

E,则图G1=(V1、E1)称为G的子图,如图5-4中的(b)就是(a)的子图。特别地:V1=V,E1

E时,称G1是G的支撑子图(生成子图)。如下图(c)、(b)都是(a)的支撑图。第16页,课件共40页,创作于2023年2月二、连通图定义2

无向图G=(V,E)中,称某些点及其关联边的交替序列{v1

e1v2

e2…en-1

vn}为从v1到vn的一条链,v1、vn分别称为链的始点和终点,链长为n。若一条链的始点与终点重合,则称为闭链(在无向图中闭链又称为回路),否则,称为开链。点边序列中若只有重复的点而无重复的边,则称为简单链。点边序列中若既没有重复的点也无重复的边,则称为初等链(也称为通路)。第17页,课件共40页,创作于2023年2月例如在下图中:S={v6e6v5e7v1e8v5e7v1e9v4e4v3}是一条连接v6、v3的链,链长为6.S1={v6e6v5e7v1e8v5e5v4e4v3}是一条连接v6、v3的简单链,链长为5.S2={v6e6v5e7v1e9v4e4v3}是一条连接v6、v3的初等链。

e1e2

e3

e4e6

e7e8e9e10

v1v2

v3

v4v5v6e5第18页,课件共40页,创作于2023年2月连通的

在无向图中,若顶点vi与vj之间存在链,则称vi与vj是连通的。规定:

vi与自身是连通的连通图

若无向图G中的任意两个顶点都是连通的,则称G是连通图,否则称G是非连通图。第19页,课件共40页,创作于2023年2月树的基本概念

在各种各样的图中,有一类图是十分简单又非常具有应用价值的图,这就是树。

例3现有六个城市,它们之间要架设电话线,要求任意两个城市均可以互相通话,并且电话线的总长度最短。第20页,课件共40页,创作于2023年2月如果用六个点v1…v6代表这六个城市,在任意两个城市之间架设电话线,即在相应的两个点之间连一条边。这样,六个城市的一个电话网就作成一个图。任意两个城市之间均可以通话,这个图必须是连通图。并且,这个图必须是无圈的。否则,从圈上任意去掉一条边,剩下的图仍然是六个城市的一个电话网。图3-8是一个不含圈的连通图,代表了一个电话线网。树的基本概念

第21页,课件共40页,创作于2023年2月图3-8v6v3v4v2v5v1第22页,课件共40页,创作于2023年2月无圈且连通的无向图称为树.树一般记为T.作为树定义还可以有以下几种表述:(1)T连通且无圈或回路;(2)T无圈且有n-1条边(如果有n个结点);(3)T连通有n-1条边;(4)T无回路,但不相邻的两个结点之间联以一边,恰得一个圈;(5)T连通,但去掉T的任意一条边,T就不连通了;(亦即,在点集合相同的图中,树是含边数最少的连通图。)(6)T的任意两个结点之间恰有一条初等链.树:第23页,课件共40页,创作于2023年2月

所谓结构模型,就是首先应用有向连接图来描述系统各要素间的关系,然后再通过一定的运算可达矩阵,最后再分解可达矩阵,使之成为多级递阶形式的模型。S2

S1S3S4S5S1S2S3S4S5S6S7有向连接图树图结构模型第二节结构模型第24页,课件共40页,创作于2023年2月一、结构模型的基本性质1、机构模型是一种定性分析为主的模型。2、结构模型可以用矩阵形式来描述。3、结构模型是介于数学模型和逻辑模型之间是一种模型。二、解释结构模型(ISM)法结构模型的方法很多,在这里主要介绍静态结构决定方法中的一种方法:解释结构模型法.解释结构模型法的特点:是把复杂的系统分解成若干子系统或系统要素,利用人们的实践经验和知识,借助电子计算机为工具,最终将系统构成一个多级递阶形式的解释结构模型.第25页,课件共40页,创作于2023年2月1、构造ISM的工作步骤(1)组织构造ISM的小组。小组成员数视系统大小而定。要求小组成员对所要解决的问题都能持关心态度。同时,还要保证有不同观点的人员进入小组,如有能及时作出决策的人员参加小组,则更能进行认真的富有成效的讨论。(2)设定问题。由于小组的成员有可能站在各自不同的立场来看待问题,这样在掌握情况和分析目的等方面比较分散,如不事前设定问题,那么作为小组应有的功能就不能充分的发挥。因此,在构造ISM的准备阶段,对问题的设定必须取得一致的意见,并以文字形式加以确定。第26页,课件共40页,创作于2023年2月(3)选择系统要素。合理的选择系统要素,既要凭借小组成员的经验,还要充分发扬民主,要求小组成员把各个想到的问题都写在纸上,然后由专人负责成文。小组成员边议论、边研究,以提出构成系统要素方案。经过若干次反复讨论,最终求得一个较为合理的系统要素方案,据此制订要素明细表备用(4)根据系统要素明细表作构思模型,并建立邻接矩阵和可达矩阵。(5)对可达矩阵进行分解并建立结构模型。(6)最后,根据结果模型建立解释模型。第27页,课件共40页,创作于2023年2月下面通过例题,来讨论邻接矩阵和可达矩阵,以及可达矩阵分解等,最后据此建立结构模型和解释结构模型。例3-1已知一系统有六个要素构成,对系统要素进行编号,由ISM小组成员经过分析讨论,找出各要素间对应关系如下图所示。试建立邻接句矩阵和可达矩阵,建立结构模型和解释结构模型。

314652第28页,课件共40页,创作于2023年2月2、邻接矩阵和可达矩阵所谓邻接矩阵A是用矩阵描述各点(要素)间的邻接状态的一种矩阵。矩阵元素aij

可定义如下:第29页,课件共40页,创作于2023年2月邻接矩阵的一些特性:(1)元素全为零的行所对应的节点称作汇点(如图中S6),即没有边离开该点,是系统的输出要素。(2)元素全为零的列所对应的节点称作源点(如图中的S1、S2、S3),即没有边进入该点,是系统的输出要素。(3)对应每一节点的行中,元素为1的个数就是离开该节点的边数。(4)对应每一节点的列中,元素为1的个数就是进入该节点的边数。所谓可达矩阵M,是指用矩阵反映有向连接图各点(要素)之间,通过一定路径到达的程度。设M=[mij]为可达矩阵则矩阵元素mij有:第30页,课件共40页,创作于2023年2月第31页,课件共40页,创作于2023年2月设A2为最多不超过两条有向边就可以到达的矩阵,则A2=(A+In)2=A21=A1A1

同理A3=(A+In)3=A31=A2A1

A4=(A+In)4=A41=A3A1…

Am=(A+In)m=Am1=Am-1A1第32页,课件共40页,创作于2023年2月若存在正整数r使Ar+1=Ar则Ar即为可达矩阵,可记作Ar=M例A3=(A+I)3=A2即:第33页,课件共40页,创作于2023年2月3、可达矩阵的分解可达矩阵可以分为区域分解和级间分解两部分。所谓区域分解是将系统要素分解成若干区域(若有的话),不同区域要素间是没有关系的.所谓级间分解,就是在同一个区域中将要素分解成多级递阶结构.这是建立结构模型的关键一步;分解方法如下:(1)开始,先找出最高级(设为L1级)要素后,将其在系统要素中减去,再求剩下的要素的最高级(L2级)要素,依次类推,可以找出最后一级L1所包含的要素,用L1,L2,…,L1表示l个级的要素集合.

第34页,课件共40页,创作于2023年2月第35页,课件共40页,创作于2023年2月(2)由表3-2可知,在一级分解中,S6满足表3-2例3-1的第1级分解PiR(Pi)S(Pi)R(Pi)∩S(Pi)PiR(Pi)S(Pi)R(Pi)∩S(Pi)1231,4,62,4,5,63,4,5,61231231234,65,661,2,3,42,3,51,2,3,4,5,6456第36页,课件共40页,创作于2023年2月L1={S6∈S-L0|R0(S6)=R0(S6)∩A0(S6)}的条件所以,要素S6为一级要素.(3)再由S-L0-L1可以得到表3-3所示R(SI)、A(SI)、R(SI)∩A(SI),表3-3例3-1的第2级分解SiR(SI)A(SI)R(SI)∩A(SI)123451,42,4,53,4,54

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