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文档简介
苏教版五年级语文多媒体课件苏教版五年级语文陶校长的演讲陶校长的演讲
读了课题,
你有什么疑问吗?
陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的教育家,积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校,培养了一代代人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出了不朽的贡献。
陶校长的演讲陶校长演讲读了课题,陶校长:名叫陶行知,中国近代著名少年时代的陶行知留学时的陶行知走近陶行知少年时代的陶行知留学时的陶行知走近陶行知墨西哥演讲时的陶行知墨西哥演讲时的陶行知五年级语文上册-第2课-陶校长的演讲精品教学课件-苏教版五年级语文上册-第2课-陶校长的演讲精品教学课件-苏教版五年级语文上册-第2课-陶校长的演讲精品教学课件-苏教版
演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。
(1)真实性(贴近生活,讲真话)
(2)鼓动性(感情激烈,有感召力)
演讲的特点:演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说读书要求:
1、注意读书姿势。
2、不添字、不漏字、不读错字。
3、把生字生词圈出来多读几遍。
4、把不理解的地方做上记号。读书要求:否则锻炼炼油城堡否定锻造炼狱堡垒德政既定鼓励鞭策品德既然皮鞭策划承担值勤源泉激励读一读否则锻炼炼油城堡读一读你能说出陶校长讲话的主要内容吗?
陶校长开门见山说明要和大家谈(
),再分别要求学生(
)、(
)、(
)、(
)四方面问问自己有没有(
),(
)了多少,并讲了这样问的(
),最后总结全文,希望学生养成(
)的好习惯,争取在(
)取(
)。
四个问题健康
学问
工作
道德
进步
进步
原因
每天四问
各方面
长足的进步
你能说出陶校长讲话的主要内容吗?陶校长开门第一问
自己的身体有没有进步?有,进步了多少?
A、作者为什么要先问身体有没有进步?
因为身体健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。B、怎样才能有一个健康的身体?
健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。第一问自己的身体有没有进步?有,进步了多少?
你能用“因为……有了……才有……,”“否则……将……”各说一句话吗?
说话练习:说话练习:
自学二、三、四问,思考:我会自学了!(1)问什么?
(2)为什么要这样问?(3)怎样才能使自己有进步?
自学二、三、四问,思考:我会自学了!(1)问什么?
(2)再次自由读课文后填空:
陶校长希望同学们从小树立(
)的观点,筑起(),学习上认准(),刻苦钻研;工作上要培养(),认真负责地做好(
),要学(),学习()。这样就可以有(
)健康第一健康堡垒目标责任心每一件事做人做真人长足的进步再次自由读课文后填空:陶校长希望同学们从小树立(
同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?想一想说一说
再见再见一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。
"数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。
世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽
我曾以为,爱一个人
可以是在心里暗暗的
并不需要对方清楚
我发誓,要把这份美好的感情
珍藏在记忆中,只是记忆
若不是,想到可能永远失去你
永远失去,这份自已如此看重的感情
若不是,又一次在梦中呼喊你的名字
并且从梦中惊醒,或许
这份感情会永远是一个秘密
在默默地想念和为你祝福之中
我从来都是幸福的
等待,我不清楚这样的结果是什么
或许,根本就没有去考虑什么结果
我一直希望
能以一种默默等待的姿势告诉你
我对你的感情是认真的
可以经受时间和距离的考验
那些过往的曾经共同拥有的细节
一一变得无比清晰
仿佛触手可摸,却明明相隔万里
是不是藏得越久
感情就会更加浓呢?
你不在的日子里
思念象野草一般疯狂生长
也许是因为终于不甘这样失去可能的机会
终于不甘刻骨铭心的思念和等待
会随岁月的流逝而染上灰尘
我鼓励自已说,释放自已
我不相信
从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情
我不相信
经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击
我不相信
默默的等待是一场默默的徒劳
若付出必有回报,投入必有结果
那是不
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